本教材的编写坚持体现三基（基本理论、基本知识、基本技能）、五性（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）、三特定（特定对象、特定要求、特定限制）原则，突出人文知识与护理专业有机结合的特色，为此，我们在编写上进行了较充分的考虑，整合了有关人文内容。由于人文科学内容相当丰富，医学教育课时比较紧张，给专科护理开设全部人文内容是不现实的，因此，我们对本书的内容进行了界定和整合，重点阐述“加强护德建设促进护理质量提高”、“了解人际理论建立良好护患关系”、“增进群体合作构建高效工作团队”、“知晓文明礼仪塑造白衣天使形象”、“培养审美情趣完善护士综合素质”、“立足护理文化　突出中医中药特色”、“创新思维模式拓宽护理工作思路”。内容涵盖了伦理学、文化学、美学、人际沟通学、创新性思维等方面的内容。我们对教材进行精心编排，力求结构严谨、内容新颖、观点明确、整合性强。参加本教材编写的人员都是长期从事有关教学和研究的一线教师。

《临床生物化学检验教学与考试指导》是全国高等医药院校检验专业规划教材《临床生物化学检验》的配套教材，内容紧扣教学大纲和课程基本要求，按课程教学内容的顺序编排。全书共分24章，其习题的题型有A型题、B型题、X型题、判断题、填空题、名词解释和问答题等各类考试中出现的题型，每题附有答案和解析，有利于提高学习与复习的效率。附送光盘包含教学课件与电子自测习题集，内容重点突出，易学易用，能充分满足教学和学习的需要。《临床生物化学检验教学与考试指导》可供全国高等医药院校医学检验及相关专业本科、专科和成人教育（专升本）师生使用，也可供检验医学各级各类专业考试广大应试人员学习、复习与自测。

国家执业药师资格考试采用以选择题为代表的客观性试题，选择试题的类型不同，但试题的基本结构大致相同。试题由两部分组成，一为题干，设定问题背景；二为选项，即备选答案。考生在设定的备选答案中选择正确的、最符合题意的答案，不需作解释和论述。

各位考生，大家好！新的考试即将到来，为了迎接人生中又一次挑战，大家不约而同地选择了这套强化模拟训练，这是对我们的极大信任，在此深表谢意。本套强化训练题主要目的是让考生有机会对自己新掌握的知识体系进行系统、科学地评估，并借此强化训练题强化记忆、查漏补缺。本题集题目设计紧扣考试大纲，针对题库考点，内容准确、层次清晰、学科比例合理，试题难度系数符合真题要求。本书题量不多，避免了将考生引入繁、难的题海之中，节约了考生宝贵的时间与精力。因此，本套强化训练是考生难得的考前辅导工具。由于时间仓促，谬误之处在所难免，希望广大考生指正，并来信或在网上交流考试体会与经验，将您的热情与爱心献给每一个需要帮助的人。

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《临床执业医师资格考试过关冲刺100天》分基础综合、专业综合、实践综合3部分，其中基础综合包括生物化学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、卫生法规10篇，专业综合包括症状与体征、呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统（含男性生殖系统）疾病、女性生殖系统疾病、儿科疾病、传染病和性传播疾病等13篇。

国家执业药师资格考试采用以选择题为代表的客观性试题，选择试题的类型不同，但试题的基本结构大致相同。试题由两部分组成，一为题干，设定问题背景；二为选项，即备选答案。考生在设定的备选答案中选择正确的、最符合题意的答案，不需作解释和论述。

《国家执业药师资格考试习题集：药事管理与法规》包括：第一部分药事管理相关知识、第二部分药事管理法规、第三部分药学职业道德、附录模拟试题等等。国家执业药师资格考试采用以选择题为代表的客观性试题，选择试题的类型不同，但试题的基本结构大致相同。试题由两部分组成，一为题干，设定问题背景；二为选项，即备选答案。考生在设定的备选答案中选择正确的、最符合题意的答案，不需作解释和论述。