继《监理工程师考试轻松过关》和《一级建造师考试轻松过关》分别在中国建筑工业出版社和知识产权出版社出版后，应广大考生的强烈要求，笔者又根据2014版新教材精心编写了《二级建造师考试轻松过关》。事实胜于雄辩，先于本套丛书出版的姊妹篇《一级建造师考试轻松过关》问世不久就取得显著成效，令许多读者轻松地高分过关！读者纷纷来信致谢，对本系列丛书给予高度评价。《全国二级建造师执业资格考试轻松过关：建设工程法规及相关知识考点精要（2Z2000002015年）》就是一本，“直入重点，省去很多备考时问”、“系统明朗，使应考复习更加省时省力，受益匪浅”、“归纳科学、思路清晰、事半功倍”、“书中那些图和表很让人很受用，把教材表述不清的重要知识点表现得一目了然，大大加深了理解和记忆”、“归纳总结得又简练又好记，真的是很好”、“非常易学、易懂、易记，对考试有了信心”。

《全国二级建造师执业资格考试轻松过关：建筑工程管理与实务考点精要（2A3000002015年）》对教材内容的编排顺序作了优化调整，比如，第一章第一节的“三全藤”及相应的顺藤摸瓜法，是全书管理内容的纲，一根主线就把本考试科目的管理要点串连，既提纲挈领，又直击答题要点，深受老读者津津乐道；又如，将教材第三大部分法规与标准中的“危险性较大工程专项施工方案管理办法”提前作为《全国二级建造师执业资格考试轻松过关：建筑工程管理与实务考点精要（2A3000002015年）》的第一章第二节，因为这部分内容是各分部工程的管理都涉及的重要内容，也是《全国二级建造师执业资格考试轻松过关：建筑工程管理与实务考点精要（2A3000002015年）》顺藤摸瓜法具体应用的一个典型范例，将此两部分内容提前，相当于为读者学习后续章节提供了一盏明亮的导航灯；再如第四章，将应属同一分部工程的施工技术、技术规范、建筑材料、质量、安全控制等相关内容按其逻辑性有机地整合串连，集中并系统地阐述，更加符合学习理解的规律，让读者看一节内容就能全面掌握一个分部（子分部）工程，免受“思绪断路”、“东查西找”之苦。最后需要说明的是，由于前述顺序调整原因，新教材第三大部分（法规与标准）中的大部分内容都已合并到《全国二级建造师执业资格考试轻松过关：建筑工程管理与实务考点精要（2A3000002015年）》第一至五章的相应章节，仅将其余较为综合性或相对独立的法规与标准编排为《全国二级建造师执业资格考试轻松过关：建筑工程管理与实务考点精要（2A3000002015年）》第六章内容。

精选经典考试题目，精辟讲解截图要点、作图提示和参考评分标准，对考题进行深度剖析，协助考生在短时间内掌握典型考题的解题思路和技巧。以考试实战演练为主旨，集中对作图进行有针对性应试训练，以期达到点石成金、事半功倍的效果。书中模拟题90%为历年考题。认真思考，反复练习，熟练掌握，融会贯通，定能成功。

《2015年全国二级建造师执业资格考试高频考点精析：建筑工程管理与实务高频考点精析（2A300000）》作为建造师执业资格考试的辅导教材，既源于指定教材，同时又高于指定教材。是对指定教材的整理和总结，是考生考前复习的必备用书。相比较传统意义上的辅导教材，《2015年全国二级建造师执业资格考试高频考点精析：建筑工程管理与实务高频考点精析（2A300000）》辅导教材更加符合考生的学习规律和考前心理，能帮助考生从模拟试卷的题海中脱离出来，摒弃盲目押题和无凭据的猜题做法，以回归书本的认真态度，严谨细致的编排工作，实现与考生的共同成长。

《全国勘察设计注册工程师公共基础考试用书·习题精选及全真模拟（第5版）》根据最新修订的勘察设计注册工程师公共基础考试大纲编写。内容涵盖了基础考试上午段的全部考试内容，即数学、物理、化学、理论力学、材料力学、流体力学、电工电子技术、信号与信息技术、计算机技术、工程经济与法律法规。对每一科目书中均设有考试大纲、习题精选、参考答案、解析与点评四个部分。最后完全按照考试要求的深度、广度、体量和各科的分值设计了三套全真模拟题，以备考生临考前进行冲刺训练、查补缺漏，对自己的复习备考做最后的热身和全面考查。

《高等职业教育建筑设备工程技术专业教学基本要求》是根据教育部《关于委托各专业类教学指导委员会制（修）定“高等职业教育专业教学基本要求”的通知》（教职成司函[2011]158号）与住房和城乡建设部的有关要求，在高职高专教育土建类专业教学指导委员会的组织领导下，由建筑设备类专业分指导委员会编制完成。本教学基本要求编制过程中，对职业岗位、专业人才培养目标与规格、专业知识体系与专业技能体系等开展了广泛调查研究，认真总结实践经验，经过广泛征求意见和多次修改而定稿。本要求是高等职业教育建筑设备工程技术专业建设的指导性文件。本教学基本要求主要内容是：专业名称、专业代码、招生对象、学制与学历、就业面向、培养目标与规格、职业证书、教育内容及标准、专业办学基本条件和教学建议、继续学习深造建议；包括两个附录：“建筑设备工程技术专业教学基本要求实施示例”和“高职高专教育建筑设备工程技术专业校内实训及校内实训基地建设导则”。本教学基本要求适用于以普通高中毕业生为招生对象、三年学制的建筑设备工程技术专业，教育内容包括知识体系和技能体系。倡导各学校根据自身条件和特色构建校本化的课程体系，课程体系应覆盖知识／技能体系的知识／技能单元，尤其是核心知识／技能单元；倡导工学结合、理实一体的课程模式。本教学基本要求由高职高专教育土建类专业教学指导委员会建筑设备类专业分指导委员会组织编写，由浙江建设职业技术学院负责具体教学基本要求条文的解释。

《高等职业教育建筑电气工程技术专业教学基本要求》是根据教育部《关于委托各专业类教学指导委员会制（修）定“高等职业教育专业教学基本要求”的通知》（教职成司函[2011]158号）和住房和城乡建设部的有关要求，在高职高专教育土建类专业教学指导委员会的领导下，由建筑设备类专业分指导委员会组织编制完成。本教学基本要求编制过程中，编制组经过广泛调查研究，吸收了国内外高等职业院校在建筑电气工程技术专业建设方面的成功经验，经过广泛征求意见和多次修改的基础上，最后经审查定稿。本要求是高等职业教育建筑电气工程技术专业建设的指导性文件。本教学基本要求主要内容有：专业名称、专业代码、招生对象、学制与学历、就业面向、培养目标与规格、职业证书、教育内容及标准、专业办学基本条件和教学建议、继续学习深造建议；包括两个附录：“建筑电气工程技术专业教学基本要求实施示例”和“高职高专教育建筑电气工程技术专业校内实训及校内实训基地建设导则”。本要求适用于以普通高中毕业生为招生对象、三年学制的建筑电气工程技术专业，教育内容包括知识体系和技能体系，倡导各院校根据自身条件和特色构建校本化的课程体系，课程体系应覆盖本专业教学基本要求知识体系的核心知识单元和技能体系的核心技能单元；倡导工学结合、理实一体的课程模式。

《建筑力学/21世纪高等院校工程管理专业教材》根据教学的需要和知识掌握规律，并体现力学理论与建筑结构设计的特点，从力学理论的系统性与连贯性出发，一改以往建筑力学只是把理论力学、材料力学、结构力学按土木工程专业学习力学的惯例简单组合在一起的编写习惯，结合建筑结构设计的特点由浅入深地介绍力学原理在建筑结构设计中的应用，同时也考虑到学员在学习建筑力学时保持力学思想应用于建筑结构设计中的连贯性与递进性，从而达到学员系统理解与掌握建筑力学的基本原理的目的，为后续课程的学习打下良好的基础。《建筑力学/21世纪高等院校工程管理专业教材》可作为高等院校工程管理、城市规划、交通工程、建筑学等非结构专业学生学习建筑力学的教材，也可供高职高专院校与成人高校师生及有关工程技术人员参考。

紧扣考试大纲，对考试用书知识点中的重点、难点及高频考点进行了提炼和精选，具有简洁、完整、系统的特征，是考生很好的考试复习资料。

本书既是阐述一级注册建筑师考试建筑方案没计（作图）科目的应试方法．也是介绍建筑方案设计普适性方法的专著。全书分为三章：第一章阐述了考试大纲的基本要求，分析了历年的设题特点，提示了所涉及的相关设汁规范，介绍了复习迎考的方法以及考试规则要领。第二章从审题方法、设计方法、绘图方法、应试技巧等若干方面阐述了应试者临场顺利展开方案设计的方法与技巧，第三章以历年建筑方案没计（作图）试题为例，通过演示设计过程，详细叙述·厂应试的正确设计程序及其思维方法。本书主要供一级注册建筑师考试《建筑方案设计（作图）》科目的应试者参考，对于学习建筑方案设汁的学生，从事工程设计实践的青年建筑师，以及相关专业的设计人员也有较好的参考。