《英国工业革命讲稿》深刻诠释了英国工业革命的内涵——以竞争代替了先前主宰财富生产与分配的中世纪规章制度，阐述了所有权制度的创新对工业革命中农业进步的影响，并结合工业革命中工人生活状况的变化对马尔萨斯的人口与经济增长的关系和李嘉图的工资理论进行了批评性分析。

在《我们怎样思维》一书里，约翰·杜威详尽地阐述了为什么反思型思维是现代民主主义社会里的一项教育目标。探讨了人类思维的本质。作者运用大量日常生活中的案例，详细阐述了我们进行思维时的不同过程。全书共三部分，一部分“思维训练的问题”，说明什么是思维以及思维训练的重要意义；第二部分“逻辑的探讨”论述了逻辑上概念判断、推理、具象与抽象思维、经验与科学思维等方法；第三部分“思维的训练”讨论了如何从活动、语言、观察、课堂教学等方面发挥儿童的好奇心、想象力，培养他们科学的思维方法。《我们怎样思维》有助于我们了解思维的特性，运用科学的训练方法提高我们的思维能力，也有助于教师根据思维的发展过程提高教学质量。

《职业教育读本》的编写旨在让中小学教师对职业教育有一个基本的、较为全面的了解。全书共分六章，其中：第一章主要阐述职业教育的基本概念、功能和国内外职业教育的发展现状；第二章从人的个性自由发展的角度来探讨职业教育与人的发展的关系，从普通教育和职业教育两条不同线路来阐述两种不同的教育类型对人的发展的不同作用，并试图从全新视角认识职业教育以探讨其促进人的个性自由发展的可能性；第三章重点介绍我国现代职业教育体系构建；第四章简要介绍职业教育的人才观，对职业教育人才观的常见误解，职业教育课程与教学的特点、模式、发展趋势和当下职业教育的几种主要的人才培养模式；第五章主要介绍社区教育，因为发展终身教育、构建学习型社会与开展社区教育密不可分，中小学教育与社区教育也有千丝万缕的联系；第六章探讨了教师职业特性、教师专业标准和教师的专业发展。

《分好类 超好背 15000英语单词》是一本内容覆盖相当全面的单词口袋书，囊括了生活中最常见的17个主题，具体包括基本常识，居家生活，日常生活，住房，人物，人与人的关系，外表，交通出行，娱乐休闲，运动健身，健康养生，职场工作，教育天地，政治军事，节庆假日，旅游观光，自然天地。每个主题下又细分了很多场景，全书共有495个场景。生活中的方方面面几乎都可以在这里找到，无论身处哪种场合都有话可说！每个场景都罗列了与之相关的20个常用核心词，并精心挑选10个常用单词给出例句，在语境中学单词，高效、灵活又扎实，相信下次遇到相同语境，你也会脱口而出！此外，对某些句子还进行了适当讲解，包括单词（★）、短语（●）、句型结构（■）等，让你学单词的同时轻松扩展知识，一本双利，实在超值哦！

自1781年初版以来逾两个世纪，康德的《纯粹理性批判》可能依然是现代哲学中最有影响力的文本。康德希望形而上学家们从没完没了的论战中挣脱出来，不必再为人类知识是否必然符合独立给定的客体而争论。相反，他认为哲学发展只有在承认客体符合人类认知（或意识）形式的情况下才是可能的。在较大程度上，哲学史是可以按照思想家们如何回应康德这部作品来叙述的。他的《纯粹理性批判》在当下仍不断引发并且影响着大量争论，既有哲学领域内的，也有哲学领域外的。

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这本由彭妮·汉兹、凯特·伍德福德编的《英语习语轻松学/英语轻松学》收集了一些日常习语，每条习语里有释义、语体和语用提示、例证、习语的来源或含义演变。最常用习语前标注有星号。本书让你知晓常用习语的来龙去脉。

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