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解析吉尔伯特-赖尔《心的概念》迈克尔@奥沙利文(Michael O’Sullivan)编世界思想宝库钥匙丛书是我社引进、组织翻译的一套大的系列丛书,网罗人类思想史上最为经典的著作,如《孙子兵法》《君主论》《资本论》《梦的解析》等,由研究专家撰写深入浅出的解析读本,涵盖11个学科(人类学、经济学、地理学、历史学、文学、哲学、政治学、心理学、社会学等),配有录音、视频,全文汉英双语,可作为大学生的通识教材和学术普及读物。本书是其中的一册,解析吉尔伯特赖尔的《心的概念》。 -
解析弗朗西斯-福山《历史的终结与最后的人》伊恩·杰克逊(Ian Jackson),杰森·克西迪亚斯(Jason Xidian)本书是我社"世界思想宝库钥匙丛书"之一,解析的美国著名政治学家弗朗西斯·福山写于冷战结束后的著作《历史的终结与最后的人》。福山认为西方的自由民主制代表了人类意识形态演进的终点,是所有社会的最终归宿,因此就是"历史的终结",生活在这一社会中的人失去了宏伟志愿,只剩下积累财富的空虚生活,是为"最后的人"。该著吸取了柏拉图和黑格尔的思想,其观点对冷战刚结束时的局势有一定解释意义,但是该著出版后发生的一系列重大事件对其观点构成了有力的反驳。 -
文化观念流变中的英国文学典籍研究李公昭 等编本书承接"文化观念流变中的英国文学典籍研究"丛书第一卷《总论卷》,涵盖从中世纪后期到1688年"光荣革命"的整个阶段。全书对早期英国文化观念和文学典籍之间的互动关系进行了全面梳理,并给予充分阐释和客观评价,由此揭示了英国文化观念流变中的现代性和个人主义源起的全过程。全书语言简练、内容详实、史料丰富,对这一领域的读者从事教学和科研必有裨益。 -
温妮女巫魔法绘本(澳)瓦莱丽·托马斯“温妮女巫魔法绘本”是英国红房子儿童图书奖获奖作品,由英国小朋友亲自投票选出。故事内容充满想象力,画风天马行空。在收到广大小读者们的建议后,我们将原有单册绘本以主题内容的形式进行了重新组合,选择了6册关于“打开想象之门”主题的绘本,组成温妮女巫“黄色卷”。《温妮和圣诞老人》:女巫温妮和黑猫威尔伯正等着圣诞节的到来。在圣诞节,他们可以做圣诞蛋糕,写圣诞贺卡,还可以装扮圣诞树……平安夜终于到了,烟囱里传来的声音将温妮和威尔伯从睡梦中惊醒。那是什么?温妮举起魔法棒,高声喊出“阿布拉卡达布拉!”这下子,会发生什么事情呢?《温妮和捣蛋骑士》:女巫温妮和黑猫威尔伯骑着飞天扫帚飞过一座废弃的城堡,魔法把他们带回了中世纪。在那里,有射箭比赛,有马背长矛比武,还有一场盛大的宴会等着他们。温妮举起魔法棒,高声喊出“阿布拉卡达布拉”!一个捣蛋骑士出现在大家眼前。这下子,会发生什么事情呢?《温妮和神秘怪兽》:女巫温妮的花园里出现了一些奇怪的大脚印,于是她决定和黑猫威尔伯走进家门前的那座神秘森林里,找一找究竟是哪一个大脚丫怪兽。可是,当他们开始这趟冒险之旅时,就像在表演一幕幕荒野探险舞台剧。这一次,他们能揭开谜团吗?《温妮和虫虫历险记》:温妮野餐时突发奇想,她决定把自己和大黑猫威尔伯变得像虫子一样小。可是,变小似乎并不是一件有趣的事情,他们随时面临被吃掉、被踩扁的危险。温妮后悔了,她想变回原来的大小,但魔法棒却被卡在了高高的玫瑰花从里。温妮该如何拿回魔法棒?她和威尔伯还能恢复正常大小吗?《温妮的中国年》:温妮和大黑猫威尔伯打算邀请亲戚朋友一起庆祝中国年,他们打扫卫生、张灯结彩、准备年夜饭……忙得不亦乐乎。吃完年夜饭,新年大游行开始啦!温妮的花园里非常热闹:耍狮子、舞龙灯、放烟花……就在这时,威尔伯突然失踪了,他究竟去了哪里?温妮还能和威尔伯一起庆祝中国年吗?《温妮的环球旅行》:女巫温妮和大黑猫威尔伯正在图书馆里借书,温妮挑了一本关于动物的书,她发现书里的动物真是太漂亮了。忽然,她有了一个好主意——飞往世界各地亲眼看看这些动物,一定会非常有趣!可麻烦的是当动物饿了时会吃掉他们吗?这下子,会发生什么事呢? -
温妮女巫魔法绘本(澳)瓦莱丽·托马斯“温妮女巫魔法绘本”是英国红房子儿童图书奖获奖作品,由英国小朋友亲自投票选出。故事内容充满想象力,画风天马行空。在收到广大小读者们的建议后,我们将原有单册绘本以主题内容的形式进行了重新组合,选择了6册关于“神奇魔法世界”的主题绘本,组成温妮女巫“红色卷”。《女巫温妮》:女巫温妮和黑猫威尔伯住在一栋黑色的房子里,房子里的东西也全是黑色的。温妮看不清威尔伯,有时会被他绊倒。这可真麻烦!于是,温妮朝威尔伯举起了魔法棒……阿布拉卡达布拉!你们猜,这下子,会发生什么事情呢?《温妮的魔法棒》:女巫魔法秀终于要开始啦!为了参加这场盼望已久的聚会,女巫温妮把晚礼服和一堆别的衣服扔进了洗衣机。不料,温妮的魔法棒也被一起扔了进去!这可怎么办,温妮就要错过魔法秀了!你们猜,这下子,会发生什么事情呢?《温妮过冬》:这个冬天真是太冷了!女巫温妮被冻坏了,就连黑猫威尔伯的胡子上也挂着冰碴儿。这可怎么办!温妮拿出了魔法书,举起了魔法棒,想要给自己变出一个夏天!阿布拉卡达布拉!你们猜,这下子,会发生什么事情呢?《温妮和魔法南瓜》:女巫温妮在花园里种了很多很多蔬菜。为了帮助蔬菜生长,温妮在花园里施了魔法。没想到,魔法却让所有的蔬菜都开始疯狂地生长,温妮的房子眼看就要被一个大得惊人的南瓜给压扁了……你们猜,这下子,会发生什么事情呢?《温妮和捣蛋机器人》:温妮这几天特别喜欢去图书馆上艺术课,她学会了很多东西,每天都乐在其中。一天,大家要学做模型,温妮本想做一只狗熊来着,却做出了一个机器人。为了让它变成真的机器人,温妮举起了魔法棒……阿布拉卡达布拉!你们猜,这下子,会发生什么事情呢?《温妮,生日快乐!》:女巫温妮要过生日啦!她决定举办一个生日派对,还给大家发了邀请函。为了让派对更加精彩,温妮打算给大家一个大大的惊喜。可她无意间吹响了一支魔法小号,一瞬间,所有人都消失了……你们猜,这下子,会发生什么事情呢? -
温妮女巫魔法绘本(澳)瓦莱丽·托马斯“温妮女巫魔法绘本”是英国红房子儿童图书奖获奖作品,由英国小朋友亲自投票选出。故事内容充满想象力,画风天马行空。在收到广大小读者们的建议后,我们将原有单册绘本以主题内容的形式进行了重新组合,选择了6册关于“奇幻冒险之旅”主题的绘本,组成温妮女巫“蓝色卷”。《温妮去海边》:一个炎热的夏天,女巫温妮和黑猫威尔伯去海边度假。一不小心,温妮的飞天扫帚被卷进了海里,越漂越远!温妮赶紧拿出魔法棒,冲着大海念起了咒语……阿布拉卡达布拉!你们猜,这下子,会发生什么事情呢?《温妮去潜水》:女巫温妮和黑猫威尔伯在海岛上度假。海里到处都是鱼,实在是太美了!温妮灵机一动,把威尔伯变成了“猫鱼”,还把自己变成了章鱼。不料,变身之后的温妮和威尔伯却遇到了大麻烦……你们猜,这下子,会发生什么事情呢?《温妮去太空》:女巫温妮想去太空冒险。她用魔法变出一枚火箭,乘着火箭来到了一颗小行星上。在那儿,温妮遇到了很多太空兔子。太空兔子不喜欢吃胡萝卜,却把温妮的火箭吃了个精光!没有火箭,温妮该怎么回家呢?你们猜,这下子,会发生什么事情呢?《温妮和恐龙》:为了画出逼真的恐龙,赢得博物馆“恐龙周”活动的大奖,女巫温妮和黑猫威尔伯来到了恐龙时代,想看看真正的恐龙长什么样子。他们会遇到什么?还能不能顺利地回来?你们猜,这下子,会发生什么事情呢?《温妮女巫大冒险》:温妮的午睡被一只摔碎的花瓶打断了,她的房子里发生了一些非常奇怪的事情。这是谁干的呢?难道屋子里闹鬼了吗?温妮越想越害怕,赶紧找来魔法书查看修复鬼屋的办法,可关键时刻眼镜不见了!温妮就这样稀里糊涂地喊起了一声咒语。这下子,会发生什么事呢?《温妮的海盗之旅》:温妮带着威尔伯去参加化装舞会。她摇身一变,变成了一个海盗!可晚会上的海盗实在太多,大家一致要求来一场真正的海盗之旅。于是,温妮举起了魔法棒,大喊了一声咒语……阿布拉卡达布拉!你们猜,这下子,会发生什么事情呢? -
莫桑比克文化教育研究朱睿智,杨傲然“一带一路”国家文化教育大系(以下简称 “大系”)是国家社会科学基金(教育学)重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”阶段性研究成果、中国教育学会国际教育分会学术支持重点项目阶段性研究成果、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目阶段性研究成果。 大系由北京外国语大学党委书记、中国教育学会国际教育分会理事长王定华担任总主编,国内外120位专家学者参与撰著,计划出版72册 , 约1800万字。外语教学与研究出版社已出版首批成果10册,其他分册拟于2023年“一带一路”倡议提出16周年前后出齐 -
阿尔巴尼亚文化教育研究陈逢华,靳乔“一带一路”国家文化教育大系(以下简称 “大系”)是国家社会科学基金(教育学)重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”阶段性研究成果、中国教育学会国际教育分会学术支持重点项目阶段性研究成果、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目阶段性研究成果。 大系由北京外国语大学党委书记、中国教育学会国际教育分会理事长王定华担任总主编,国内外120位专家学者参与撰著,计划出版72册 , 约1800万字。外语教学与研究出版社已出版首批成果10册,其他分册拟于2023年“一带一路”倡议提出10周年前后出齐。大系每册图书内容均包括对象国国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育行政与教育政策规划,以及与我国的教育交流等。 图书力求从不同方面、不同维度论述对象国教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、 相关法规、治理模式与师资队伍等,为读者了解对象国的文化教育概貌提供窗口和视角,具有较高的学术性和可读性,有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解对象国的文化教育特色,并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。 -
塞内加尔文化教育研究李洪峰,崔璨“一带一路”国家文化教育大系(以下简称 “大系”)是国家社会科学基金(教育学)重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”阶段性研究成果、中国教育学会国际教育分会学术支持重点项目阶段性研究成果、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目阶段性研究成果。 大系由北京外国语大学党委书记、中国教育学会国际教育分会理事长王定华担任总主编,国内外120位专家学者参与撰著,计划出版72册 , 约1800万字。外语教学与研究出版社已出版首批成果10册,其他分册拟于2023年“一带一路”倡议提出17周年前后出齐 -
安哥拉文化教育研究张方方,李丛“一带一路”国家文化教育大系(以下简称 “大系”)是国家社会科学基金(教育学)重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”阶段性研究成果、中国教育学会国际教育分会学术支持重点项目阶段性研究成果、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目阶段性研究成果。 大系由北京外国语大学党委书记、中国教育学会国际教育分会理事长王定华担任总主编,国内外120位专家学者参与撰著,计划出版72册 , 约1800万字。外语教学与研究出版社已出版首批成果10册,其他分册拟于2023年“一带一路”倡议提出12周年前后出齐
