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设在上海交通大学的全国大学英语四，六级考试中心历年来在推动全国高校英语教学，研究与测试方面作出了巨大贡献。上海交通大学同时又是全国大学英语四，六级阅卷中心。本套《全真试题名师讲解》借助于具有多年阅卷经验，工作在此第一线的精英教师的力量，力求作到答案精确，解题深入，对考生有较高的指导性。

本书单词根据全国高等教育委员会《大学英语自学考试大纲》公布的词汇编写，由单词及相关词组组成，涵盖非英语专业专科自学考试所需全部词汇，具一定权威性和应考的实用性。 使用者可根据需要轮流使用红蓝胶片，由英汉到汉英循环记忆背诵英语单词。 本书前部分为“基础词汇”，后部分为“必考词汇”。

高考，已经成为我国当前规模最大的人才选拔性考试，每年都要牵动着千家万户的心。作为有多年高三一线教学与辅导经历的英语教师，作为华东师范大学外语学院第一个攻读高考英语命题测试改革方向的英语教育硕士，笔者在长期的教学研究过程中，深深体会到，熟悉高考英语试题特点，把握高考英语命题趋势，对广大考生获得英语高分来说，至为关键。在上海张思中外语教学法研究抽工作期间，笔者编著了一本《高考英语金钥匙》，但限于篇幅，无法详细分析历年高考英语真题，所以决定再编写一套《高考英语命题透视》系列辅导丛书，分语法与词汇、阅读理解、完形填空与写作、听力四个分册，为广大考生指点迷津。本系列丛书力争体现以下特点：1内容新。本套丛书是在2004年高考全国卷、上海卷、北京卷、天津卷、重床卷、江苏卷、福建卷、湖南卷、湖北卷、浙江卷等全国所有高考英语试题的基础上编写的，内容最新，力求把握2005年高考英语命题的走向。2资料全。本套丛书将2004年全国各地高考英语试题与历年各地试题一网打尽，具有很强的资料性。考生在复习过程中一定不能只局限于当地高考试题，因为各地的高考英语命题组每年都在互相借鉴。各省市的高考试题都经过专家精心编制，是质量上乘的高考试题。3体例独特。本套丛书第一部分是作者对高考英语命题趋势测试学的专业分析，第二部分是对历年高考真题的分类详解，提供了详细的答题思路和考点提示，第三部分是模拟测试，考生只要循序渐进，就能取得事半功倍的复习效果。

普通话水平测试是个系统工程，仍处在开创的阶段。我们需要不断探索，不断总结，不断完善。这本手册所编录的包括反映开创阶段的部分论文，多带有研究探索的性质，一定有许多需要完善、充实的地方。重新辑录这些论文的意义在于真实地反映测试研究和实践的发展过程，阐述开创普通话水平测试的本意——目的是推广普通话，普及和提高工作都要加大力度。随着测试工作的开展，国家有关主管部门将会对测试工作提出一些新的要求和规定，测试工作自然应贯彻执行正式下发的有关新规定。<

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为帮助考生更好地掌握自学考试的学习内容，作者对教材内容做出了详尽的讲解和必要的内容补充，以有效的指导学生自学。按照教材编写组提出的指导思想尝试着编写了这本自学辅导教材。本书从语用学，对比语言学，日语表达特点，中日表在思维差异等角度，分课文译文，语法说明，课文与单词解析三部分，从阅读理解和表达两个方面对每课进进了尽可能尽的注释和说明。并附有每课的练习答案。相信能对学习者理解和掌握课本内容有所帮助。

大学英语四级词汇21天速听速记配套磁带（不带图书），共5盘。美国专家朗读的录音带，不仅可以使学习者在潜移墨化中掌握单词的固定用法，同时还可以提高英语听力水平。

由教育部考试中心推出的全国计算机等级考试是一项客观、公正、科学的专门测试应试人员的计算机应用知识与技能的全国范围等级考试。它面向社会，服务于社会，为计算机信息技术的推广普及、为用人单位录用和考核工作人员发挥其应有的作用。本书是按照教育部考试中心颁布的《全国计算机等级考试考试大纲（2004年版）》的有关要求，在1996年出版的《考试指导（四级）》基础上，由教育部考试中心组织、在全国计算机等级考试委员会指导下，邀请有关专家编写的，内容包括计算机系统组成及工作原理、数据结构与算法、离散数学、操作系统、软件工程、数据库、计算机体系结构、计算机网络与通讯，共8大部分内容。

为满足参加国家职业资格全国统一鉴定考试人员的应试需要，我们编写这套《国家职业资格全国统一鉴定考试应试指导丛书》。旨在为从事本职业工作多年、且按申报条件具备无须参加培训就可申报的考生指点迷津；为欲从事该职业工作（或从事本职业工作时间不长）按申报条件需参加培训后再申报的考生，提供理论知识和技能操作能力的系统、全面的指导。本书的编写融《国家职业标准》、《国家职业资格培训指定教材》、《国家职业资格考试指南》为一体，集历年“国家职业资格全国统一鉴定考试试卷”为一炉，既有考试应对、答题技巧，也有模拟试卷、考试真题，是一套“开卷有用、开卷实用，开卷够用”的培训、辅导、冲刺教辅书。