本书内含：英语专业四级考试命题趋势分析；英语专业四级考试应试技巧总汇；最新10套历年全真试卷。

本书中的语法重点以句型的方式出现，每一语法重点分别从接续法、意义、近义句型、例句和练习等几方面进行讲解训练。每个语法都采用日本语释义，以此来加深对语法重点的准确理解。本书内容涉及日本的政治、经济、教育、文化等各领域，使读者在学习语法的同时，扩大知识面，提高日本语水平。在书后还附有敬语附表和各部分练习题的答案，以便学习者查阅。本书解释详尽易懂，并附有大量生动实用的例句以帮助学习者更好地理解语法。本书不仅可以作为日本语能力测试考试用书，同时也可以作为一本实用的语法参考书，是学习者提高日本语水平的首选用书。

具体来说，本书具有以下3个特点：第一，专注考生的需要，注重应试与语言技能培养的互相促进。考生的需求是我们图书研发源源不断的动力。此书之所以能迅速面世，与平时广大热心读者的来信、来电咨询和建议有关。通过与读者的交流我们发现，读者之所以选择全国英语等级考试，不仅仅是为了升学、就业的需要，更重要的是为了学习一门语言，不断提高自己的听、说、读、写的语言技能。PETS考试因其对语言技能的考查形式完善，考试方式开放灵活，证书用途范围广泛等优势而备受广大考生的青睐。这种既关注应试又注重语言技能培养的双重标准，可以说是广大考生选择PETS的一个重要原因。因此在我们的书中，通过应试来提高语言技能和通过语言技能的提高来轻松应试的思想贯穿其中，使读者能真正从考试和学习中受益。第二，深谙考生的实际，重视考生学习的实际效果和长远目标。众所周知，PETS考生来源广泛，且大部分考生都是利用工作或学习之余来备考的，因此他们的备考时间十分有限。如何在这有限的备考时间里获得良好的学习效果并能将这一效果延伸下去就成了我们编写本书所要解决的一个重要问题。语言的学习是一个循序渐进的过程，不是一蹴而就的，这就要求考生在平时的复习备考中既要注意当天的学习成果，又要重视以往的学习成果的积累，温故知新，这样才能实现我们的长远目标。另外，考生在平时的复习备考中注意不要贪多，要适度，并坚持不懈地学习，这样才能稳固实现我们的学习目标。第三，成就考生的未来，强调知识的学习与能力的培养并重。教育成就未来，这是一条亘古不变的真理。在现代社会，知识与能力的紧密结合达到了前所未有的深度。

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本书是根据我国教育部2004年4月颁布的《大学英语课程教学要求（试行）》中一般要求的4 538个英语单词或较高要求的1 081个英语单词编写的单词速记法书。书中详细介绍了四种单词速记方法：循环联想记忆法、构词分析记忆法、分类归纳记忆法和近义易混对比记忆法。另外，本书还分析了记不住单词的原冈，介绍了记忆单词的10条秘诀。本书还收编了2124条词组，编写了64类分类词汇和801组近义词以及637组易混词和108组易混词组。本书还收录了常用口语表达用语、常用缩写词、常用地名表等六个附录。本书既可作速记单词用，也可作词汇本学习用。

本书是根据教育部最新颁发的《大学英语课程教学要求》，针对大学英语四六级考试的特点，组织有经验的大学英语教师精心设计编写而成。旨在为准备参加大学英语四级考试的考生提供一本实用、有效、便于携带的词汇手册。　《710分新题型大学英语四级考试词汇必备》通过独特的编排方式，给学生提供了一种科学有效的记忆方法和权威、详实的考试要点。

《大学英语三级考试指导与训练》是根据大学英语三级考试大纲和最新题型精编而成。内容精练，针对性强，具有较高的指导性。本书共分七章，第一章到第六章，介绍丁大学英语三级考试各部分题型、考试要点、解题技巧、样题分析及分类练习；第七章根据曝光真题编写了10套模拟试题，供考生自测和实战训练，附有模拟试题答案以及听力部分的录音原文。

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本书是根据我国教育部2004年4月颁布的《大学英语课程教学要求（试行）》中一般要求的4 538个英语单词或较高要求的1 081个英语单词编写的单词速记法书。书中详细介绍了四种单词速记方法：循环联想记忆法、构词分析记忆法、分类归纳记忆法和近义易混对比记忆法。另外，本书还分析了．记不住单词的原因，介绍了记忆单词的10条秘决。本书还收编了2 208条词组，编写了64类分类词汇和80l组近义词以及637组易混词和108组易混词组。本书还收录了常用口语表达用语、常用缩写词、常用地名表等六个附录。本书既可作速记单词用，也可作词汇本学习用。

“日本语能力测试”是由日本国际交流基金和日本国际教育支援协会在世界范围内举办的日语等级考试，具有绝对的权威性，考试证书得到国内外承认。考试等级依次分为4级、3级、2级、1级。基础考试为4级，最高考试为1级。考试内容分为“文字‘词汇”、“听力”、“阅读理解·语法”三个部分。本书专为2级应试者学习并准备“听力”考试而编写的。·编写宗旨：对于准备参加El语能力测试的人来说，在国内的学习环境中如何迅速有效地提高日语听力水平，是一个重要的课题。这个基本问题解决了，就能使应试者的综合日语水平得到进一步提高，从而在El语能力测试中稳操胜券。为解决此问题，市面上应对听力考试的教材版本众多。但这些教材或是进行听力基础技能训练，或是专门分析历年真题，均不能达到基础技能与实际操作训练一体化的目的。学生在实际操作上往往造成精力、财力和时间上的浪费。本教程针对这一现状，将基础技能训练和真题训练融为一体，增强了系统性、可操作性强，以提高学习效率。·适用对象：本教程适用于经过一定专业学习的具有中级或中级以上日语水平的学习者以及在校二年级以上本专科学生，用于日语能力考试二级应试准备。也适用于有一定日语基础的有志于快速提高日语听力能力的学习者。本教程既可自学，也可用于在老师指导下的课堂学习。·特点及结构：本教程是在总结了自90年起15年来的日语能力测试听力试卷的基础上，全面系统地分析比较了99年后的试卷，结合听力训练的特点编写的。本教程还收入了2005年和2006年的日语能力考试听力部分的真题，使学生从中了解到听力考试的最新动态。本教程包括理论指导、基础技能训练和真题训练，系统性强，效率高。通过本教程的操练，力求读者在短时间内掌握听力技能和应试对策，提高听力水平，顺利通过考试难关。本教程分为考前准备指导、基础技能训练、真题分类练习、模拟考试四大部分。第二部分基础技能训练和第三部分真题分类练习是本教程的核心。