外语类考试
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CET-6词汇根源记忆法石晶,石鑫 编著本书以帮助英语学习者快速掌握词汇、提高词汇记忆效率为宗旨,严格按照最新《大学英语课程教学要求》编写。全书探究词汇词源,将词汇分为动词词源、名词词源、形容词词源、副词词源、数词词源、介词词源、代词词源、冠词词源以及其他词汇。书中词汇涉及词源记忆、词根记忆、语境记忆、派生记忆、合成记忆等多种记忆方式,所收入的词汇均为大纲要求掌握的词汇。本书所提供的词源、词根双语讲解记忆和语境记忆及其他记忆方法,不仅能够使英语学习者了解和掌握英语词汇的中文词义,更重要的是能够帮助其做到用英语记忆、思维和养成用英语掌握英语词汇的习惯,有助于英语学习者彻底改变记忆单词与语言学习割裂开来的做法,从而能够帮助英语学习者实现快速掌握英语单词和熟练运用英语词汇的学习目的。 -
长喜英语.大学英语四级考试作文本王长喜 主编临考之前,背诵范文,熟悉最新热门话题,这类书你可能见过。每个热点,一个题目,设计成作文本来练,这种本你或没见过。最新热点,命出题目,设计成作文本样式,让你上面真实练习。练习之后,再给范文,让你对比自己所写,一词一句学习提高。最新题目瞄准热点,涵盖四大常涉题材,共六十篇标:隹作文。真实练习给出空间,让你自己先来写写,实战状态模拟热身。教你审题 给范文前,先给演示审题过程,教你学会分析提纲。教你布局 确定主题,再给演示内容布局,形成清晰行文思路。给出范文 所给范文,主题明确结构合理,语言丰富蕴含亮点。同步点评 范文右栏,点评行文如何演进,点评词句哪里生彩。佳句临摹 好的用语,设计语境让你仿写,潜移默化提高表达。句子拓展 同类话题,还会用到哪些语句,给你列示让你熟悉。 -
大学英语四级考试真题题源词汇710分胜经考天下名师团 编《大学英语四级考试真题题源词汇710分胜经》编写上紧跟考试方向,及时更新内容,主要体现在三个“增加”上: (1)词汇量的增加;由原来的4538个单词增加到4795个单词,新增词汇257个; (2)新词时髦词的增加:多了与学生生活密切相关的常用词和新词; (3)对词组掌握及运用熟练度的增加:让考生熟练地掌握并运用一定量的词组,明确不同词组在不同题型及语境中的应用。《大学英语四级考试真题题源词汇710分胜经》依据四级考试要求编写,按照词汇在近几年四级考试中出现的频率对单词进行排序,以词汇在真题中出现的高频、中频及低频的顺序进行单元的划分和整合,方便英语学习者从最重要的核心词汇人手,在有限的时间里优先掌握最为重要的词汇,以此开展学习,步步为营。我们除列出《大纲》中每一个词条的音标、释义外,还为广大读者提供了“同义”“反义”“派生”等各方面详解,在四级考试的关键词下列有相应的“助记”,生动有趣,让您轻轻松松突破四级词汇瓶颈。《大学英语四级考试真题题源词汇710分胜经》独到之处在于我们从读者的实际需要出发,本着节省考生的时间与精力、提高学习效率的原则,精心设计了极具有效性的词表,是针对四级考试中的题型——听、读、写、译四方面能力全面发展的多功能手册,真正让读者有的放矢地查缺补漏,多快好省地应对考试。 -
山东省高职高专英语应用能力考试综合教程王克容 主编高职高专教育培养的是从事技术、生产、管理、服务工作的高等应用型人才。高职高专学生学习英语,不是为了进行科学研究或学术交流,而是为了从事有关的业务工作,故其语言知识的深度和广度应与大学本科有所不同。 2000年教育部高等教育司关于印发《高职高专教育英语课程教学基本要求》(简称《基本要求》)的通知中明确指出:“高职高专教育的英语课程是以培养学生实际运用语言的能力为目标,突出教学内容的实用性和针对性。” 在《基本要求》颁布以前,高职高专英语教学的目标和要求不明确,英语课程普遍照抄大学本科的模式,采用本科教材,只强调打基础,忽视实际应用能力的培养。结果,大多数学生由于入学时的基础和教学时数所限,毕业后不仅不‘具有扎实的语言基本功,连与其业务有关的最简单的应用文也看不懂,‘交际能力则更谈不上。为此高教司在1997年批发的《关于加强高等专科英语课程工作的意见》中明确提出:“在三年内把目前的二、三级统考逐步转到普通高等专科英语试题库考试的轨道上来。”现在在十多个省市(山东省是其中之一)推行的《高等学校英语应用能力考试》就是在此基础上逐步发展完善起来的,为高职高专英语教学全面贯彻《基本要求》,走上以培养英语应用能力为目标的正确轨道起了导向的作用。 目前高职高专学生入学水平参差不齐,各校教学时数也由180学时至220学时不等,故要求学生在学完所开设的英语课程之后达到统一的要求,显然是不符合实际的。为此,英语应用能力考试自2000年起,与现行岳勺《基本要求》相对应,也设立了两个级别,即A级和8级。A级测试学完《基本要求》全部内容的考生,是标准要求;8级测试学完《基本要求》规定的8级内容的考生,是过渡要求。参加哪一级考试,由学校或省市自治区教学主管部门规定。山东省目前在全省范围内进行的统考是B级。 -
新日本语能力测试周计划量身定做·全面解密N2读解韩兰灵 等主编赵秀云等主编的的《全面解密N2读解》按照日本国际交流基金2009年7月颁布的《新日本语能力测试指南》中读解部分的要求编写而成,并参照了日本官方样题、历年真题以及最新年份N2考试的真题,精选了160多道练习题。本书分别设置了基础篇、专题篇、应用篇及实战篇,分成十周进行。题目由易到难,有利于考生制订计划、循序渐进、有的放矢地练习。本书还对历年读解题目的出题倾向和对策进行了梳理,对于题目特征、解题技巧等都有详细的说明,并且针对每一课的例题都做了详细的解析。有利于考生自学并能够在考前的短期内迅速提高读解成绩。 -
新托福写作全真模拟试题考天下名师团 编托福考试(TOEFL)由美国教育考试服务中心(ETS)开发,用于测试母语为非英语的考生在校园环境中理解和使用英语的能力。托福考试是一种标准化英语水平测试。目前全球各地约有4500多所大专院校和相关机构要求学生入学时提供托福考试成绩。托福成绩也是获取奖学金的重要条件之一。对于准备出国深造的人,托福成绩将是获得签证的重要依据。 从2005年开始,托福考试作了一系列重大改革。改革后的托福测试,在时间、题型、考试方式及计分方法等方面都有相应变化。为了帮助考生全面、深刻地理解新托福的考试理念,掌握新托福考试的各种题型,从而在考试中以高分取胜,特组织工作在新托福教学第一线并具备语言测试专业知识的专家编写了这套“新托福全真模拟试题丛书”。 本套丛书别有新意地将托福考题的听力、口语、阅读、写作四个部分分成四本书编写,方便考生自己选择内容,有系统性和针对性地对听说读写这四个模块进行逐个攻破,易于考生使用和携带。 -
新日本语能力测试高分宝典·N2读解吕明剑,刘静 编著吕明剑和刘静编著的《新日本语能力测试高分宝典N2读解》是继《新日本语能力测试考前强化训练N2读解》以及《新日本语能力测试N2模拟试题》后推出的提高版系列之一,在前述两书的成功经验之上,结合2010年实施的两次新日本语能力测试,对N2读解的题型和解题方法进行更深入、透彻的分析,对正在备考N2,或准备从N2过渡到N1水平的考生具有极强的针对性和指导性。本书按照新日本语能力测试读解题目的出题顺序划分为内容理解、综合理解、主张理解、信息检索四个章节,结合2010年的真题对N2读解的各种题型进行了深入浅出的分析和讲解,并有相应的配套练习。此外,为了使考生熟悉考试的整体流程,增强临场感并训练考生的心理素质,本书还精心准备了五套高质量的模拟试题,在题型和题量方面严格遵守《新日本语能力测试考试指南》中对于N2读解的要求,以期为考生提供最有效的指导。 -
新日本语能力测试高分宝典·N1读解张丽花,丁玉龙 编著本书根据读者的阅读心理,在内容的选择上注重信息的谁确性与趣味性,在题目的选择上注重客观性,注重文章的文脉及内容结构上的关联。问题集针对N1读解,由“技巧解说篇”、“真题分析篇”、“模拟试题篇”和“模拟试题分析篇”四部分构成。各部分尽量采用最简单的图表和符号进行分析、说明,力求简洁明了。《新日本语能力测试高分宝典N1读解》的“文章解说”紧扣“设问”内容,答案选择一目了然。 -
新托福词汇宝典太傻咨询中心 主编《TOEFL新托福词汇宝典》通过对近十几年来的托福真题阅读文章进行有效的分析、筛检,总结出出现频率最高,对于考生来讲难度最大的两千词汇。这两千词汇当属托福考试的根本。考生需要牢牢掌握这部分词汇,这样不仅能在托福阅读考试中披荆斩棘,而且可以贯穿在考试中的听力、口语和写作部分。《TOEFL新托福词汇宝典》的另外一大特点是在单词后面附有具体的英语注释、英文例句和中文翻译,所有的例句均源于托福的历年考题。通过了解例句,不仅可以掌握单词的实际应用,了解托福考试难度,还可以帮助考生在真实的环境下记忆单词,从而达到事半功倍的效果。 -
大学英语六级听力特训新东方考试研究中心 编著汇聚了新东方长期从事英语教学和研究工作的一线教师、辅导专家和资深编辑。他们具有丰富的教学经验,准确把握各类考试的命题指导思想、命题规律和命题趋势,熟知考生在备考阶段存在的弱点和误区。所编写的辅导用书凝聚了多年教学实践和理论探索之精华,方便考生明确备考方向,高效复习迎考。
