暂缺简介...

暂缺简介...

暂缺简介...

暂缺简介...

《叙事研究第4辑》是《叙事研究》的最新一辑，共收录18篇文章，形式包括访谈、译稿、约稿、关键词阐释、学术论文和书评，并设有专栏“医学与叙事”。本书关注并介绍了国内外叙事研究的新进展，展示了叙事研究领域的理论水平和新成果。

翻译策略是我国外语教学界、翻译界研究的热题。本书概述翻译策略的研究和现状，探讨翻译策略的机理，研究其要素和特征，建构翻译策略三元图，例释古今中外有代表性的各类翻译策略，并从文本类型学的视角介绍文学翻译和应用翻译的各种适用的策略。翻译策略研究属于中观研究，目的是架设宏观理论通向翻译实践的桥梁。本书用宏观翻译理论探析翻译策略的生成，从中观视域推演翻译策略的生成，解析微观技巧范畴化、集约化而构成的翻译策略，从翻译实践中汲取案例。本书兼具理论性和实用性。

暂缺简介...

本书稿为人文社会科学研究青年基金项目（编号：20YJC740008）。作者为黑龙江大学教授，在国内首次基于取效行为开展儿童语言实证研究，尝试建构语用能力评估体系。从言语行为理论的角度来看，儿童语用发展阶段实际上是取效行为阶段。作者在总结国外儿童语用发展相关研究成果的基础上，从知识、语言和行为层面解读取效行为，并借鉴取效行为中目的和效果之间的关系，构建儿童语用发展取效行为理论框架，即儿童语用发展能力框架，在此基础上设计汉语自闭症儿童语用障碍评估量表。

本书汇集了上海外国语大学附属外国语学校部分优秀的外语学习者的学习经历、经验、体会和感悟，以期让其他外语学习者能够从他们身上学到行之有效的学习方法，同时也为外语教师和外语教育研究者进一步了解和研究优秀外语学习者的学习过程和成功的要素，进而对课堂教学和营造良好的外语学习环境起到积极的作用。 书中的文章按照主修语种分为了“英语篇”与“多语篇”，其中“多语篇”按照德语、西班牙语、日语、法语、俄语的顺序排列。每篇文章后面都提供了简要的“点评”，在作者自我总结的基础上，再提炼出他们突出的经验和感悟。

暂缺简介...