外语类考试
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英语专业四级徐清平 主编英语专业四级考试是由国家教育部下属的专业英语教学指导委员会组织实施的英语标准化考试,“完型填空”、“语法及词汇”作为该考试的两大重要组成部分,对于考生能否顺利通过四级考试具有很大的决定作用。本书是为适应最新《高校英语专业四级考试大纲》(2004年新版)的变化而推出的新的辅导材料,为四级考生提供理论指导和大量的练习,旨在帮助考生扩大词汇量,巩固所学词法和句法知识,学会处理练习中的考点与难点,掌握做题的分析方法,提高应试能力,最终达到顺利过关的目的。 本书主要为专业英语四级考生编写,但也适合相当于大学二年级水平的各类考生学习之用,对非英语专业的本科生和研究生、各类成人教育摹语专业学生、出国人员和各类英语自学者都有实用的参考价值。 -
揭秘新日本语能力测试孙文选,李振东 主编与同类型的其他图书相比,本书具有以下特点: (1)具有建立在科学而系统的数理统计分析基础之上的听力出题规律分析; (2)分门别类地收录了1991~2009年度共19年的听力试题; (3)根据新考试大纲进行大胆预测,加入“即时应答”和“综合理解”两大题型; (4)根据类别对文字资料和音频资料进行了新的编排,便于“视”,‘听”结合; (5)依据出题概率和所属级别的统计结果,将听力材料分级排序,方便读者有针对性地学习; (6)运用定量与定性相结合的应试技巧分析,涉及内容广泛,启发考生的学习思路。 -
英语专业四级李清华 主编本书全面介绍了英语专业四级考试的主要内容与题型。学生有此一书在手,通晓全局。更重要的是书中设计的练习,在难度、数量、重点、难点分布方面与考试大纲的要求保持高度一致,与实考真题非常接近,具有很强的实用性、实践性、针对性和科学系统性。同时,我们对重点内容设计了多项练习,增加重现率,以期让大家通过大量的训练,牢牢掌握重点内容。 -
英语专业四级史正永,周新 主编本书是“北京环球时代学校英语专业四级考试点睛丛书”之《英语专业四级阅读100篇》分册,在书中,作者将结合实例来讲解如何更有效地学习词汇、掌握语法、提升听力、熟悉阅读路标、运用写作模块等。通过这套教材,同学们可以学到学会从整体上把握大学英语的精髓,夯实基本功,提炼核心知识,以高频、共核知识为突破,以难点、重点做补充,在面对岁岁年年不相同的试题时,能够从容应对,以不变应万变,真正做到百战不殆。 -
英语专业四级柳青,庆学先 主编本书在严格按照考试大纲的基础上,尽量做到内容丰富多样、题材广泛新颖,涉及专四听力试题涉及到的文化、社会热点、政治、科技、体育等各个方面,有效地辅导学生各方面的课外英语知识,培养学生综合运用各种基本技能的能力,为专业四级考试作好充分的准备。 本书按照考生学习的梯度科学地进行编排。第一部分内容为试题分析与复习准备;第二部分为听抄试题讲解,并配有专项强化训练;第三部分为听力理解试题讲解,其中包括:SECTION A对话理解、SECTION B短文理解和SECTION C新闻听力理解,并配有专项强化训练;第四部分为模拟实战篇,提供了多套试题供考生集中训练,每套题后均附有听力原文与答案,目的是让考生充分了解并熟悉专业四级考试听力部分的题项、题型、题量、试题内容范围和试题难度,使学生在日积月累、反复的实践中增加听力输入的保留量,从而有利于学生增强自信心,减轻对听力考试的心理压力,有利于考生在测试中发挥出最佳水平。 -
英语专业四级蔡君梅 主编英语专业四级考试(TEM.4)是由全国高等学校外语专业指导委员会主持实施的全国性考试。为了更好地帮助广大英语专业学生在短时间内正确而全面地熟悉并掌握专业四级试题的命题原则、试题走向、题型设计和应试策略,指导同学们尽快提高英语水平以及有针对性地备战专业四级考试,我们组织一批从事英语专业四级考试研究的教授和考试辅导专家精心编写了本试卷集。本书显著特点:一、紧扣大纲,与真题保持一致本书是根据近年来高校英语专业四级考试最新大纲、最新真题以及考点等编写而成的,共收录8套试题,分为两大部分:第一部分是我们精选编排而成的模拟试题,第二部分是参考答案、听力原文及试题解析。本试卷集体裁丰富、覆盖面广、分析精辟、解题透彻,各套试题的内容、形式、难度以及编排等都与全真考题保持严格意义上的一致。二、千锤百炼,精心锻造试卷一套真正有效的模拟试卷是在多次试测的基础上经过调校而形成的,而不是仓促间的东拼西凑。本套模拟试卷集,是由长年致力于英语教学和语言测试研究的学术创作团队精心编写而成。试卷成形后,我们在全国选取了多所有代表性的外语院校进行了多次试测,然后进行考试分析,最终历经修改才得以出版。可以说本套模拟试题集具有较高的效度和信度,是真正具有指导意义的考前训练教材。三、解析详尽,可供潜心研读之作我们研究了历年考试真题的来源与出题原则,编写了此8套难度与真题相当的模拟试卷,并且从方法与效率的角度出发,对每道题的解释做到了字斟句酌。对重点难点,做出了详尽的分析与解释,而对显而易见之处则只点明答题关键。在对答案进行透彻解析的同时,针对阅读部分、语法和词汇部分都附上了译文,以帮助考生更好地理解原文。完形填空部分给出了有针对性的导读,可以让考生迅速抓住文章走向和大意。作文部分透彻的考试指导,具有很大的启发性,整套试卷可供精心研读。本书配有录音光盘,考生可以通过我们的录音了解并熟悉专四听力的考试时间、速度以及内容等,在有限的备考时间内积累应对听力试题的技巧和经验,快速提高自己的听力,以达到专业四级考试的要求。 -
新日本语能力测试N3读解通关秘籍李冠男 等主编日本语能力测试(J1PT)是由日本国际交流基金会和日本国际教育协会为全世界的日语学习者设置的一项国际性日语水平考试,参加考试的人数从1984年的7000人左右增加N2008年的56万人,是世界上规模最大的E1本语考试。从2010年起,日本语能力测试的题型以及考查重点发生了重大变化,考试级别也由原来的四个变为五个:N1(稍高于原来的一级水平),N2(相当于原来的二级水平),N3(相当于原来的二级和三级之间的水平),N4(相当于原来的三级水平),N5(相当于原来的四级水平)。三级的考试题型由原来的“文字·词汇”“听解”“读解·文法”变为“语言知识(文字·词汇)”“语言知识(文法)·读解”和“听解”。考试时长为“语言知识(文字·词汇)”30分钟,“语言知识(文法)·读解”70分钟,“听解”40分钟。分值比例为“语言知识”“读解”“听解”各占60分,总分180分。考试形式仍然延续选择题的形式,暂不加入口语和书写方面的考题形式。为了配合这次日本语能力测试的重大改革,我们潜心研究新考试大纲,准确把握改革动向,为满足广大日语学习者的需要,编写了这本书。本书有以下几个特点:时效性强:本书编委一直关注着日本语能力测试的改革动向,搜集了大量的国内外权威资料,在新的考试大纲公布的第一时间就完成了本套书的编写,内容完全切合新考纲标准。针对性强:本书以2010年实行的新的日本语能力测试中读解部分的考试题型为依据,分为内容理解(短篇)、内容理解(中篇)、内容理解(长篇)、信息检索四章内容,完全符合新版考试的要求,以便更好地帮助学习者熟悉、把握新题型。本书从考查重点、出题方式、设问方式等方面都对其做了全面的分析,让学习者能够准确地把握改革后的考试动向。深入浅出:本书为每一道题提供了详细的解答方法,能够使学习者很好地掌握考点、难点及易错点,同时总结了各种题型的答题技巧,使学习者能够举一反三。书中还总结了N3读解中易出现的常用词汇,可以帮助学习者更好地备战。 -
新日能测验全真模拟题集N3(日)青山丰,(日)青山美佳 编参透新JLPT指南精髓,针对性指导答题技巧,各科目题型全面覆盖。新日语能力测验N3全真模拟题,对应全新“语言知识 (文字、词汇)”、“语言,知识(语法)·读解”和“听解”三大考试科目,最佳考前冲刺辅助用书,附中日文“新日语能力测验”介绍。 -
N1,N2新版日语能力考试出题大解析王景辉 主编“日语能力考试”是由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会共同主办的考试。日语能力测试和评价的对象是非日语母语者,自1984年开始实施。近几年来,每年中国有30多万人参加该项考试。近年来,日语能力考试呈现出一些与以往不同的变化。不仅考虑到应考者群体的成分日趋多样化,而且其测试实力的目的更加明确,如找工作、升职、涨工资等,应考者对考试也提出了一些希望和建议。 -
英语专业八级吴中东,宫玉波 主编英语专业八级考试(TEM8)是由全国高等院校外语专业指导委员会主持实施的一项权威的全国性考试,旨在考核已修完英语专业全部课程的学生对各项英语技能的运用能力。为了帮助广大英语专业一学生有针对性地备战八级考试,我们专门组织长期从事英语专业八级考试研究的资深教授,按以下要求,精心编写了这套预测试题集。本书以最新《高校英语专业八级考试大纲》为指导,以近年来高校英语专业八级考试的最新题型、命题原则以及考试内容为基础,在内容、形式和难易程度上与英语专业八级全真考题保持一致,试题的编排也与现行专业八级考试试卷严格相符。广大考生可以通过对本预测试卷的学习,快速熟悉考试的概况,把握考试的规律,尽快进入实战考场的氛围。在编制模拟试题的过程中,我们以一些典型高校为试点进行了多次试测,在试测的基础上对该试题集进行了修正和调整。我们还融入了阅卷组对历年试卷进行详细统计分析的结果。通过对各项题型的得分率、难易度的统计分析,来了解各个题型的绝对分散程度,掌握考生成绩的高低差别,从而把握未来命题的变化趋势,使我们的模拟试题具备前瞻性。比如最近我们从阅卷组了解到,阅读题型的成绩较为平均而得分率却又偏高,所以我们可以大胆地在模拟题中略微提高该题型的难度。本书由8套预测试卷组成,共分为两大部分:第一部分是精选编排而成的8套测试题;第二部分是参考答案、听力原文及试题解析。各套试题的解析都是从实战的角度出发,对每一道题的解释都字斟旬酌,力求简明、扼要、全面,不罗嗦、不拖沓。我们通过对近6年各项题型平均分的分析,发现得分率从高到低排列的顺序为:阅读理解、人文、写作、翻译、听力理解、校对与改错。这样的排列说明了学生的能力发展并不平衡,阅读能力相对较强,保留了传统的优势;而校对与改错的平均分不及格,这说明学生在综合运用语言的能力方面仍有欠缺,在运用词汇、短语、语法结构以及基本语法概念的能力方面仍需加强,所以我们在解析中有所侧重。
