暂缺简介...

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本书是关于中西方代表性教育家经典教育理论原著的节选汇编教材。全书共12单元，每单元分AB两篇文 章，其中A篇为理论家本人代表作节选，B篇为进一步闸释或批判 A篇理论或将其应用到教学实践的相关文章。每篇文章后有阅读理解练习和翻译练习。文中理论基本为儿童教育理论，并有一章二语习得教育理论，适用于师范类院校英语专业学生及其他师范生。教材始终着眼于中国教育的未来发展，篇章选择和练习设计等内容始终以中国教育为观照，旨在理解以人为本的学科特质，更好地为祖国教育事业服务。

本教材为应对许多中国学生面对英文作文“不知如何下笔”以及“动笔后想到哪写到哪”的现状而编写，重点讲解了篇章布局的基本思路与技巧。通过大学英语四级考试写作真题的解析以及通过分章节讲解介绍英语句子、段落和篇章的写作方法，带领学生共同研读和分析范文，提升学生的应试作文写作技巧。本教程具有针对性强、循序渐进、操作性强和与实例紧密结合的特点，分析了多篇范文，每一讲都配有紧扣单元主题的思考题和练习题，旨在帮助学生进一步掌握写作技巧、提升写作能力。

“新世纪商务英语专业本科系列教材（第二版）”按照教育部制定和颁布的《普通高等学校本科外国语言文学类教学质量国家标准》编写修订，对接《商务英语专业教学指南》中的课程设置，全方位覆盖专业核心课程、专业方向课程和实践教学环节，涵盖英语语言技能课程和专业知识课程，全面满足新时期商务英语专业教学需求。以现代外语教育理念和教材设计理论为指导，结合商务英语语言和教学特点，融合多年商务英语教学实践，由国内知名外语教育专家和长期从事商务英语教学的教授共同参与，联袂打造。强调打好扎实语言基本功，兼顾商务知识学习与人文素养提升；课堂任务设计多样化，资源配置立体化，着重提高商务英语运用能力、跨文化商务能力、思辨能力和商务实践能力。语言、文化、商务有机融合，编排和选材注重立德树人，培养学生的中国情怀和国际视野，充分体现国际化、人文性、复合型、应用性的特点和全人教育的理念。丰富的图片、音视频材料和“爱听外语”APP、WELearn数字课程等多模态学习资源，提高学习的趣味性和输入的有效性：TOP课件、PPT课件、微课、慕课等数字资源配套丰富，为教师提供线上线下融合教学支持，助力打造商务英语专业课程。

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“新目标大学英语系列教材（第二版）”依据《大学英语教学指南》（2020版）及《中国英语能力等级量表》精心打造，将外语教学理论与教学实际需求紧密结合，充分体现了新时期外语教学发展趋势，旨在实现我国大学英语教学新目标。《综合训练》配合《综合教程》使用，具有以下特色：融单元语言知识点和技能点于大学英语四、六级考试题型框架之中，从听力、词汇、阅读、翻译、写作等方面操练和巩固所学；语篇关联单元主题，突出思想性、时代性和中国元素，帮助学生加深对主题的领悟，树立正确价值观，讲好中国故事。