自学考试
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中医外科学自学辅导谭新华主编按照全国高等教育自学考试指导委员会要求,为满足自考学生自学的需要,在统编自学考试教材的基础上,继续编写出与教材配套的辅导书,以帮助学生更好地掌握教材的基本内容。全书紧紧围绕自学考试大纲和统编自考教材《中医外科学》进行编撰,适用于助学单位的教与学,特别是自考学生的自学。辅导书总体目次与统编教材《中医外科学》一致,“方剂索引”不再重复。每节具体内容包括【大纲要求】、【重点难点】、【练习试题】和【试题答案】四个部分。【大纲要求】:根据自学考试大纲的要求,列出本节应识记、领会与掌握的知识点。【重点难点】:围绕自学考试大纲和自考教材,列出本书应掌握的重点与难点内容,重点突出,难点讲透。【练习试题】:将每节(病)中的内容以练习试题形式写出,帮助学生对教材的理解,有利于复习和掌握。包括A型题、B型题、X型题、简释题、填空题、问答题和分析题七种题型。【试题答案】:对【练习试题】中各题分别列出标准答案或答题要点,以供学生做练习试题时自查。
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普通逻辑原理曹予生[等]编著本书为《全国高等教育法律专业自学考试指导与训练》丛书之一。全书根据全国高等教育自学考试指导委员会统一命题大纲和最新教材,总结全国高等教育自学考试的实践经验和作者讲课辅导的成功经验编写而成。全书内容由三部分组成:第一部分内容辅导,按教材逐章分析提示,每章之下均设“本章要点”、“练习题”和“练习题答案”;第二部分为应试指导;第三部分为模拟试题。书后附录有1997年上半年至2001年上半年全国高等教育自学考试普通逻辑试卷及参考答案。全书条理清晰,内容简明,重点突出,是广大自学考试师生学习马克思主义哲学原理的理想辅导书。
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名著的阅读王余光著现在国家提倡素质教育,这是我国当代教育思想的一大转变,循此教育方针,我们无疑将造就出大批适应我国现代化事业、适应现代生活的新公民。所以我认为在教育界和知识界广泛讨论素质问题,是十分有意义的事情。本书通过书与人类进步、书与中华文明、阅读的时代变迁、重温人文经典、名著与导读等内容来论述素质教育。素质教育参考书系,目的是为广大读者提供一批书籍,它们从各个不同的侧面充实读者,帮助他们提高素质;而这些书籍在提高读者素质这一点上又自成一个系统,这是一种对于古籍和出版图书的定向整合,是一种有益的尝试。
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宪法学李家军 主编本书特点:本书以自学考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索,按指定教材分章编写,每章均列有复习要点、基本概念和主要问题,这些内容涵盖了考试大纲规定的所有考核知识点。另外,为了帮助考生熟悉考试题型,提高应试能力,进行考前练习,本书依据自学考试大纲的附录《题型举例》,结合各章的重点和难点编写了各章的同步练习题并配有答案。本书在最后还写了两套模拟题及其参考答案,并附有2000年2001年的全国高等教育自学考试的全真题及其参考答案。本书在突出重点、难点的同时,兼顾学科的系统性,对于考生深入学习指定教材的精髓,掌握重点、难点,正确解答各种题型,富有切实的指导意义。
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邓小平理论概论黄皖毅主编全国高等教育自学考试(公共政治课)辅导用书。本书将邓小平理论概论分为“课堂笔记”、“命题分析及题型解析”、“各章练习题精选”、“全国高等教育自学考试最新试题”四个部分。
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道乐吉学习方法甘华鸣主编好方法就是好成绩,就是好素质——道乐吉学习方法帮助很多同学如愿以偿,走上了成功之路。道乐吉学习方法也将带给你一个灿烂人生,帮你圆梦。享受道乐吉学习方法吧!好方法可以战胜题海,可以战胜疲劳。本书为大家提供了一套系统的学习方法。该书涉及学习活动的各个层次、各个方面,包容学习方法的基本知识,按照学习方法的内在逻辑安排全书的结构,鲜明地突出学习方法的系统性,以帮助你们建立自已的学习方法系统。可读性强也是该书的一个特点。表达深入浅出、简明扼要,文字通俗易懂,图表一目了然,决不晦涩,决不故意艰深。大家可以轻松愉快地使用这本书。
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方剂学(一)自学辅导段富津主编本书依据《方剂学(一)自学考试大纲》的要求,对高等教育自学考试教材《方剂学(一)》的重点以章为单位做进一步的讲解与阐释。每章共分学习要点、重点讲解、疑难释义、练习题四项,附篇分为应试指导、练习题参考答案、模拟综合自测题与答案三项。学习要点:由基本要求与主要内容组成,基本要求,依据《方剂学(一)自学考试大纲》将每章方剂分为掌握、熟悉、了解三类。重点讲解:将每章的重点内容在自考教材基础上,作了进一步阐述,拓宽了理论知识,加强了临床应用内容。特别是在组方原理上作了比较详细、深入的论述。其中,包括主治证的病因病机(证治机理)、组方原理、配伍特点等等。既能帮助自考者理解方剂的配伍意义,又能提高其临证组方的实践能力。疑难释义:对每章的难点、疑点内容作了比较细致的解释,尤其对某些有争议的问题作了比较深刻的理论分析。既有助于自学者对某些方剂学中疑难问题的理解,又拓宽了自学者的知识视野,冀以培养其解决理论疑难问题的能力。练习题:根据《方剂学(一)自学考试大纲》中题型的要求,着眼于各章的命题要点,编制了若干有代表性的试题,即单项选择题、多项选择题、填空题、简答题、论述题、分析题六种题型,以供自学者自测练习。
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全国高等教育自学考试姚君遗 主编本书是根据全国高等教育自学考试指导委员会组编的计算机及应用专业的《汇编语言程序设计》自考大纲和教材的内容而编写的同步练习题册。编写的目的是使自学考试应试生通过做练习题帮助理解和掌握教材内容,使自学考试的应试者充分理解自考大纲关于各章节考核知识点的考核要求。本书内容包括两大部分:第一部分为练习与模拟测试题,每一章都有大量的练习题,练习题的题型与自考大纲规定的考试题型是完全一致的,第1、2、3章是填空题、选择题和简答题,第4、5、6、7章是程序分析题、程序填空题和程序设计题,这样的分配题型主要是从题目量的多少来考虑的,并不是绝对的,后面章节也可出填空题、选择题和简答题。练习题的每题分量也考虑到对四个能力层次:识记、领会、简单应用、综合应用的考核要求。其中还有四份模拟测试题,该试题的题型、分数分配,能力层次的考核都参照了以往的自考试卷。做了这些试题,可大大提高参加自学考试应试生的应试能力。
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中国法制史赵晓耕,史永丽 主编试题是最好的复习资料。所谓不打无准备之仗,一个根本的方法就是要做到知已知彼,分析试题就是知已知彼最主要的方法。对于自学考试来说,分析试题包括以下几个方面;1.分析试题的题形。因为不同的知识点适合用不同的题形考试,不同的题型也有不同的命题规律和应试方法。在分析的方法上,本书主要采用按题型分析的方法,并且提升出考试知识点,以帮助考生有效地复习。2.分析考试的重点。本丛书中有一些知识点会重复出现,这些内容就是考试中的重点。我们在每一章的第一部分,根据历届考试的规律,将重点以“基本概念和主要问题”的形式总结出来,以方便考生复习。3.分析命题的规律。出一份好试题是要遵循一定原则的这些原则,就是命题规律。4.分析答题的思路和技巧。这是应试中最为重要的地方,但很多考生往往忽视这一环节。我们要特别提醒考生的是,解题时首先要把思路想明白,即下笔之前要把整个答案的逻辑顺序在脑子中反映出来,本书全正是地培养考生正确的思维能力。本书的内容详尽、概括准确、也适合其他关心法律问题的读者阅读。
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艺术设计概论李砚祖编著于1993年开设的工艺美术专业高等教育自学考试,是适应社会需求,为艺术设计领域培养应用型专业人才的重要措施,也是多渠道发展高等艺术设计教育的一个重要组成部分。这种国家考试、社会助学、个人自学相结合的考试形式,受到社会的普通欢迎,在一定程度上推动和促进了工艺美术设计事业的发展。从我国的社会需要出发,北京市高等教育自学考试委员会对自学考试专业进行了调整,更加科学合理地确定了专业培养目标和规格要求,在对原有专业的知识结构进行适当充实和更新的基础上,更加突出地强调了专业素质的培养,加大了基础课、专业基础课与专业课程的比例,突出地强调了专业技能的测试,使之更加贴近社会需求,更加富有时代气息,体现了造就和选拔新型专业人才的规格与要求。为适应这一形势的发展,清华大学美术学院组织一批专家教授编写了服装艺术设计、室内设计、视觉传达艺术设计三个专业的高等教育自学考试专业教材。全套教材共计23本,具有内容丰富、信息量大、专业技能强、知识涵盖面广的特点。在遵循高等艺术设计教育规律的同时,该套教材明确规定了从事艺术设计自学考试的学生必须掌握的专业知识与专业技能标准。按照高等教育自学考试专业基本规范的要求,该教材也明确规定了学生掌握艺术设计专业知识的深度和熟练程度,规定了每门课程应完成的作业量化标准与考核的综合评判标准。在编写过程中,教材也力求具有鲜明的科学性与时代特色,做到资料翔实,可读性强,突出专业特征和职业化的特点。希望这套教材能够帮助众多学生全面掌握和了解艺术设计的规律和方法,在业务水平上有所提高,作为自学考试专业教材,对于指导与完善助学辅导体制,调整与规范民办教学体系也会起到重要的作用。此外,本套教材还适合高、中等艺术院校艺术设计专业使用。