药物分析是药学专业的一门专业课，它主要介绍药品质量标准及药品分析检验的基本知识。《全国成人高等医学学历（专科）教育教材：药物分析》共十四章，第一、二章介绍药物的鉴别和杂质检查的方法；第三章至第十一章主要介绍巴比妥等九大类常用药物的分析；第十二章介绍制剂分析的特点和方法；第十三章是药品质量标准制订的原则及主要内容，药物分析方法验证的知识；第十四章简要介绍生物药物分析的方法。教材内容以中国药典（2000年版）所收载的药品和方法为重点，系统介绍了药品检验中的鉴别、检查和含量测定方法，突出了药物结构、性质和分析方法的关系。教材在内容的选择上尽量做到与全国执业药师考试大纲的要求一致。为了适应成人医学教育的特点，对常用的药物分析方法和计算，尽量讲细讲透，并在每章后附有一定量的思考题，以加深学生对所学内容的理解和掌握。《全国成人高等医学学历（专科）教育教材：药物分析》可供全国成人高等医学学历（专科）教育药学专业使用。

《全国成人高等医学学历（专科）教育教材：诊断学》读者对象是经过2～3年中等医学教育的在职卫生人员，其目的是通过学习达到相应专业专科水平，取得专科学历，适应部颁课程对执业医师资格考试大纲的规定。《全国成人高等医学学历（专科）教育教材：诊断学》是临床医学和预防医学专业的专业基础课，基本内容为：问诊、常见症状、体格检查、实验诊断、器械检查（心电图、肺功能、内镜）、影像诊断（X线、超声等）、诊断方法和病历等部分。按照部颁课程要求，诊断学总学时为150～160学时，其中实验诊断及影像诊断各为40学时，体格检查与器械检查为70～80学时，讲授与实践教学学时之比为3∶1。

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在法学类专业委员会组织和指导下，经过各课程编者的认真撰写，北京大学出版社出版了这套新编本的全国自考法律专业考试辅导丛书。这套辅导丛书主要具有如下一些特点： 一、编写队伍权威、编写内容准确。担任各分册主编和参加编写的人员多数是法律专业自考课程大纲、教材的主编或参编者，或者参加过课程考试的命题和阅卷，或者是多年在高校从事该门课程教学研究的资深学者。他们熟悉课程内容，经验丰富，能够准确地把握和反映大纲、教材的要求，保证辅导书的品质。 二、注重学习方法和学习能力的引导与培养，注重应试能力的训练和提升。该套书不仅有对课程内容全面精炼的分解介绍，而且结合自考特点，为考生提供了如何学好课程的方法论方面的指导性意见。同时，通过试卷分析、题型示例、考试技巧的陈述，引导考生对应试方法的重视与改进；通过题解与练习，为考生提供模拟考试的训练，促进考生应试能力的提升。 三、类型多样、体例周详、内容充实，融学、练、试为一体。该丛书综合了以往辅导书的多种样式，在着重课程指导与题解的同时，加入了练习与模拟考试(自测)的内容。还列入了往年全国统考的正式试题及参考答案；列入了主编建议的学习该课程必读的法律法规文本。可以说，编者把所能想到的与该课程学习考试相关的必要资料都收集起来了，浓缩在一本书内，以便裨益考生。需要指出的是，每位主编在各分册的编写中，对体例和样式的安排上可能有自己的选择和调整，不一定完全一致。 这套丛书是法学类专业委员会在社会助学方面针对法律专业考生的一项努力和尝试。我们希望这套丛书的编写出版能够真正有益于广大考生的自学与考试，为自考事业的发展添砖加瓦；也期待听取社会各界的意见和建议，以便改进完善。

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全国高等教育自学考试法学专业委员会审定。

英国麦克米伦出版有限公司授权出版。

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