自学考试
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税法王超男主编中国独创的高等教育自学考试,既是一种国家考试制度,又是一种个人自学、社会助学、国家考试相结合的教育形式。自20世纪80年代初创立以来,已使许多自学者获得了大专。本科文凭。这一所投资少、适应面广、质量高的没有围墙的“大学”已受到了社会各界人士的欢迎,引起了世界的瞩目。为了进一步完善它,帮助更多的公民实现求学的理想与成才的追求,全国目考办建立了“全局高等教育自学考试答疑网络”,旨在通过现代化高科技手段为自劳者提供权威、实用的帮助。网络开通以来,深受广大自学者的好评。但由于客观条件所限,大部分考生目前还不能上网接受辅导,却又迫切要求答疑网络的辅导。因此,根据他们的要求,我们将答级网络的教学课程进一步提炼,组织编撰了这套《答疑丛书》。本套丛书以帮助考生学习为根本宗旨,力图体现下列特征:一、理情脉络,指导方法掌握一门学科、最关键的是要弄清茶独特的知识体系与结构,从总体上有一个明晰的框架,在此基础业,再“装”人基本事实、基本理论怎样才能于学得通,记得住,用得活”。另外,每门学科内部各章节之间,以及它与相关学科之间都有内在的联系,只有把握了这种纵横联系,才能加深理解,融会贯通。每门学科都有自己独特的学习和研究方法,只有掌握了这些方法,才算找到了打开该学科知识宝库的钥匙,才能收到既掌握知识交培养能力的实效。《答疑丛书》就是基于这种指导思想,把重点放在指导学习方法和提高自学能力上。二、突出重点俗疑解惑人们最初接触~门学科时,往往不易抓住重点、找出难点,而平均使用力量,结果是费了不少力还不得要领。有鉴于此人答疑丛书》根据各学科特点,不但把重点明确告诉自学者,还围绕这些重点内容归纳出一些自学过程中经常遇到的问题并加以详细解释。_由于这些问题大都来自答疑网络的使用者,因而问题带有相当的代表性,其解答对自学者的学习肯定大有稗益。三、学练结合.联系实际要学好一门课程,必须做一定数量的练习题,用通过自学所掌握的课程知识解决现实中的问题。《答疑丛书》按照考试要求精选了许多有代表性的、能举一反三的问题并提供了参考答案、使读者能在做习题的过程中巩固已学的知识,加深理解,并通过这些联系使自学者掌握理论联系实际的具体方法。 -
国际税收牛向东主编本书是全国高等教育自学考试指定教材《国际税收》(财税专业——独立本科段)的配套辅导用书。本书的编写依据:1、全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《国际税收自学考试大纲》;2、全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《国际税收》(李九龙主编,武汉大学出版社出版)。本书特点: 1、在编写过程中,严格以考试大纲和指定教材为依据。充分体现了“在考查课程主体知识的同时,注重考查能力尤其是应用能力”的新的命题指导思想。 2、全书完全按照指定教材的结构,以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”和“参考答案”三部分。“内容提示”主要是对各章的重点内容、要求知识的总结归纳。“同步练习”根据考试大纲对知识点的要求,将知识点和知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写,覆盖全部考核内容,适当突出重点章节,并且加大重点内容的覆盖密度。“参考答案”是对“同步练习”中所有试题的解答。 3、书后所附两套模拟试题综合考试大纲和教材对应试者的要求,可用于检验应试者的学习效果。本书可供参加高等教育自学考试集体组织或个人自学使用,也可供相关专业人士参加其他考试使用。 -
快读指导举隅曾祥芹,甘其勋主编本书介绍了快速阅读的生理学基础,汉文快读的技法系统,汉文快读训练要领,小学快读训练举隅,中学快读训练举隅,大学快读训练举隅等。 -
全国高等教育自学考试姚君遗 主编本书是根据全国高等教育自学考试指导委员会组编的计算机及应用专业的《汇编语言程序设计》自考大纲和教材的内容而编写的同步练习题册。编写的目的是使自学考试应试生通过做练习题帮助理解和掌握教材内容,使自学考试的应试者充分理解自考大纲关于各章节考核知识点的考核要求。本书内容包括两大部分:第一部分为练习与模拟测试题,每一章都有大量的练习题,练习题的题型与自考大纲规定的考试题型是完全一致的,第1、2、3章是填空题、选择题和简答题,第4、5、6、7章是程序分析题、程序填空题和程序设计题,这样的分配题型主要是从题目量的多少来考虑的,并不是绝对的,后面章节也可出填空题、选择题和简答题。练习题的每题分量也考虑到对四个能力层次:识记、领会、简单应用、综合应用的考核要求。其中还有四份模拟测试题,该试题的题型、分数分配,能力层次的考核都参照了以往的自考试卷。做了这些试题,可大大提高参加自学考试应试生的应试能力。 -
中国法制史赵晓耕,史永丽 主编试题是最好的复习资料。所谓不打无准备之仗,一个根本的方法就是要做到知已知彼,分析试题就是知已知彼最主要的方法。对于自学考试来说,分析试题包括以下几个方面;1.分析试题的题形。因为不同的知识点适合用不同的题形考试,不同的题型也有不同的命题规律和应试方法。在分析的方法上,本书主要采用按题型分析的方法,并且提升出考试知识点,以帮助考生有效地复习。2.分析考试的重点。本丛书中有一些知识点会重复出现,这些内容就是考试中的重点。我们在每一章的第一部分,根据历届考试的规律,将重点以“基本概念和主要问题”的形式总结出来,以方便考生复习。3.分析命题的规律。出一份好试题是要遵循一定原则的这些原则,就是命题规律。4.分析答题的思路和技巧。这是应试中最为重要的地方,但很多考生往往忽视这一环节。我们要特别提醒考生的是,解题时首先要把思路想明白,即下笔之前要把整个答案的逻辑顺序在脑子中反映出来,本书全正是地培养考生正确的思维能力。本书的内容详尽、概括准确、也适合其他关心法律问题的读者阅读。 -
刑事诉讼法学张兰兰主编本套丛书以帮助考生学习为根本宗旨,力图体现下列特征:一、理清脉络,指导方法掌握一门学科,最关键的是要弄清其独特的知识体系与结构,从总体上有一个明晰的框架,在此基础上,再“装”入基本事实、基本理论,这样才能“学得通,记得住,用得活。”另外,每门学科内部各章节之间,以及它与相关学科之间都有内在的联系,只有把握了这种纵横联系,才能加深理解,融会贯通。每门学科都有自己独特的学习和研究方法,只有掌握了这些方法,才算找到了打开该学科知识宝库的钥匙,才能收到既掌握知识又培养能力的实效。《答颖丛书》就是基于这种指导思想,把重点放在指导学习方法和提高自学能力上。二、突出重点,答颖解惑人们最初接触一门学科时,往往不易抓住重点、找出难点,而平均使用力量,结果是费了不少力还不得要领。于鉴于此,《答颖丛书》根据各学科特点,不但把重点明确告诉学者,还围绕这些重点内容归纳出一些自学过程中经常遇到的问题并加以详细解释。由于这些问题大都来自答颖网络的使用者,因而问题带有相当的代表性,其解答对自学者的学习肯定大有裨益。三、学练结合,联系实际要学好一门课程,必须做一定数量的练习题,用通过自学所掌握的课程知识解决现实中的问题。《答颖丛书》按照考试要求精选了许多有代表性的、能举一反三的问题并提供了参考答案,使读者能在做习题的过程中巩固已学的知识,加深理解,并通过这些联系使自己者掌握理论联系实际的具体方法。 -
全脑学习郑永生编著本书分五篇十六章,有系统的、科学的创新理论;有具体的、实战的操作方法,其中具体操作方法占据一半以上的容量,突出全脑互动体验学习。 -
北大学者谈读书肖东发,杨承运编本书以第一任北京大学校长严复居首,然后依每位学者出生的年代为序,直至目前作为骨干力量尚在母校任教的知名学者,共收集了五十八位作者的谈读书的文章。其中绝大部分内容是介绍自己读书治学的心得体会的。除了具有缅怀前辈学者的纪念意义外,还可以对青年知识分子的读书求知起到启迪指导的教育作用,同时也大体认识这一百年来北大在培养人才方面的总的趋向。作为学者,一般总是从读书治学开始,逐步达到学有所成而著书立说。不仅为科研领域添砖加瓦,而且其中一部分出类技萃者更发表了具有真知灼见、创?庾渴兜穆壑怎矣谑澜缪踔帧>」芩撬叩耐揪恫煌玫姆椒ú煌腥氲耐黄瓶诓煌执锏谋税叮ㄗ钪漳康模└歉鞑幌嗤坏艿目蠢矗涑晒Φ墓丶祭氩豢诜芘Α⒑醚钏颊獍烁鲎帧N颐枪ニ得扛鋈讼忍熨鞲巢煌裉煲渤腥先擞肴酥巧谈饕臁5彩窃谘醴矫嬗兴删偷淖已д撸⒉恢幌抻谏偈觳湃宋铩S行┭д呖瓷先ゲ⑽薰擞被郏沼谛芤云浔仙恍傅呐Γ岢隽巳怂患暗姆崴兜难醭晒9湃怂怠扒谀懿棺尽保铱粗灰桓鋈丝锨诜芘Γ幌卤抗Ψ颍健叭艘恢喊僦保坏堋安棺尽保一鼓堋耙嬷恰倍吧伞薄R桓龃厦骶サ娜耍偌由锨诜芘τ牒醚钏迹匀换岢晌跎系拿揖揠ⅰ=⑾执难踅纾还衔笫Φ那氨惭д撸栽墩呷缤豕⒙逞福斫绯乱 ⑶邮椋讼忍熨鞲骋逊侨怂芗暗淖匀惶跫猓俏薏豢炭嗲诜埽簧诩岢肿拧岸潦槠仆蚓怼钡氖导Ψ颍环裨虮夭荒茏寇蝗海晌淮谑Α8撬健疤觳拧保ノ蕖把ЯΑ币愿敝行┗刮幢卣婺艹叭艘恢喊僦蹦侵忠浴扒凇辈埂白尽钡摹胺病比恕ⅰ氨俊比恕5比唬健扒凇背醪幌抻诓├烙爰撬校挂谟谒伎迹朴诰僖环慈ダ嗯酝ā9湃怂担骸八贾贾贾坏茫砩裢ㄖ!笔导噬鲜怪巴ā闭卟⒎恰肮砩瘛保窃诓欢纤伎贾惺怪巧逃兴岣撸缓蠡毓防丛鲋谧约憾晕侍飧徊健⒏钜徊愕乃伎迹晌夹匝罚钪漳苏橛诒税丁OM装亩琳吣艽颖臼樗盏募甘恼轮杏兴旎幔⒃谧约旱难跏导矫娴玫今砸妫虮嘌≌叩牡愕涡难筒凰惆追眩币擦巳醋魑贝笕说囊蛔脑浮? -
超级快速阅读李源记忆心理研究室编著人在阅读方面的潜力非常巨大。一般人在阅读时,其视力和脑力功能只发挥了不到10%。而掌握了正确的快速阅读方法和技巧后,至少能把阅读速度提高10倍,达到每分钟2,000-3,000字。如果能经历较长时间的训练,阅读速度甚至可达训练前的几十倍、上百倍。这样一来,原来被忽略与荒废的90%的阅读能力将得到最大限度的开发。那么,它所带来的经济效益和社会效益是相当巨大、很难估量的。 -
中华读书之旅王余光,王三山主编本书分为“书香世界”、“书林解疑”、“书海指南”、“中外名著”、“书人事迹”五个方面,介绍了读书的方法。
