中国独创的高等教育自学考试，既是一种国家考试制度，又是一种个人自学、社会助学、国家考试相结合的教育形式。自20世纪80年代初创立以来，已使许多自学者获得了大专。本科文凭。这一所投资少、适应面广、质量高的没有围墙的“大学”已受到了社会各界人士的欢迎，引起了世界的瞩目。为了进一步完善它，帮助更多的公民实现求学的理想与成才的追求，全国目考办建立了“全局高等教育自学考试答疑网络”，旨在通过现代化高科技手段为自劳者提供权威、实用的帮助。网络开通以来，深受广大自学者的好评。但由于客观条件所限，大部分考生目前还不能上网接受辅导，却又迫切要求答疑网络的辅导。因此，根据他们的要求，我们将答级网络的教学课程进一步提炼，组织编撰了这套《答疑丛书》。本套丛书以帮助考生学习为根本宗旨，力图体现下列特征：一、理情脉络，指导方法掌握一门学科、最关键的是要弄清茶独特的知识体系与结构，从总体上有一个明晰的框架，在此基础业，再“装”人基本事实、基本理论怎样才能于学得通，记得住，用得活”。另外，每门学科内部各章节之间，以及它与相关学科之间都有内在的联系，只有把握了这种纵横联系，才能加深理解，融会贯通。每门学科都有自己独特的学习和研究方法，只有掌握了这些方法，才算找到了打开该学科知识宝库的钥匙，才能收到既掌握知识交培养能力的实效。《答疑丛书》就是基于这种指导思想，把重点放在指导学习方法和提高自学能力上。二、突出重点俗疑解惑人们最初接触～门学科时，往往不易抓住重点、找出难点，而平均使用力量，结果是费了不少力还不得要领。有鉴于此人答疑丛书》根据各学科特点，不但把重点明确告诉自学者，还围绕这些重点内容归纳出一些自学过程中经常遇到的问题并加以详细解释。＿由于这些问题大都来自答疑网络的使用者，因而问题带有相当的代表性，其解答对自学者的学习肯定大有稗益。三、学练结合．联系实际要学好一门课程，必须做一定数量的练习题，用通过自学所掌握的课程知识解决现实中的问题。《答疑丛书》按照考试要求精选了许多有代表性的、能举一反三的问题并提供了参考答案、使读者能在做习题的过程中巩固已学的知识，加深理解，并通过这些联系使自学者掌握理论联系实际的具体方法。为了使考生读得懂、喜欢读、见成效x答疑丛书》在文字上力求简明扼要，通俗易懂；在行文上生动流畅，不绕弯子；在形式上灵活变化，适合自学者的情趣。通过这些努力，我们期望达到以下目的：1．减小难度。在学习新知识时有旧知识的铺垫，有相关的背景知识做向导，有深入浅出的分析。这样，学习者所遇到的困难和庄力就相应地得到缓解。2．拓展深底．在掌握一门学科时，不至于只知道～些表皮的东西，对一些基本理论、基本概念，要既知其然，又知其所以然；既知其一．又知其二。3．实现高度。既能通过国家考试，获得文凭，又学到了知识，培养了能力，实现了个人素质的提高。这才是我们理解的高等教育自学考试，这才是我们助学的终极目标。我们尽了绵薄之力来体现自己的宗旨，但能否如愿，应由广大考生去评定。我们诚恳地欢迎每一个考生提出意见和建议，从而进一步改进我们的工作，使每一个考生都能得到更切合实际、更有成效的指导与帮助。作为一名高等教育自学考试的工作者，我有义务不厌其烦地告诫参加自考的朋友们：一定要在钻研大纲、教材的基础上使用《答疑丛书》。那种平时不在大纲、教材上下功夫，只寄希望于突击背诵辅导材料以应付考试的办法是不足取的，它已使不少人走了弯路。“以大纲为纲”是我们自学者应遵循的基本原则。人类的知识是无穷无尽的，自学之路也因之曲折而漫长。愿我们的工作能助自学者一臂之力，愿天下有志者皆成人才。

中国独创的高等教育自学考试，既是一种国家考试制度，又是一种个人自学、社会助学、国家考试相结合的教育形式。自20世纪80年代初创立以来，已使许多自学者获得了大专。本科文凭。这一所投资少、适应面广、质量高的没有围墙的“大学”已受到了社会各界人士的欢迎，引起了世界的瞩目。为了进一步完善它，帮助更多的公民实现求学的理想与成才的追求，全国目考办建立了“全局高等教育自学考试答疑网络”，旨在通过现代化高科技手段为自劳者提供权威、实用的帮助。网络开通以来，深受广大自学者的好评。但由于客观条件所限，大部分考生目前还不能上网接受辅导，却又迫切要求答疑网络的辅导。因此，根据他们的要求，我们将答级网络的教学课程进一步提炼，组织编撰了这套《答疑丛书》。本套丛书以帮助考生学习为根本宗旨，力图体现下列特征：一、理情脉络，指导方法掌握一门学科、最关键的是要弄清茶独特的知识体系与结构，从总体上有一个明晰的框架，在此基础业，再“装”人基本事实、基本理论怎样才能于学得通，记得住，用得活”。另外，每门学科内部各章节之间，以及它与相关学科之间都有内在的联系，只有把握了这种纵横联系，才能加深理解，融会贯通。每门学科都有自己独特的学习和研究方法，只有掌握了这些方法，才算找到了打开该学科知识宝库的钥匙，才能收到既掌握知识交培养能力的实效。《答疑丛书》就是基于这种指导思想，把重点放在指导学习方法和提高自学能力上。二、突出重点俗疑解惑人们最初接触～门学科时，往往不易抓住重点、找出难点，而平均使用力量，结果是费了不少力还不得要领。有鉴于此人答疑丛书》根据各学科特点，不但把重点明确告诉自学者，还围绕这些重点内容归纳出一些自学过程中经常遇到的问题并加以详细解释。＿由于这些问题大都来自答疑网络的使用者，因而问题带有相当的代表性，其解答对自学者的学习肯定大有稗益。三、学练结合．联系实际要学好一门课程，必须做一定数量的练习题，用通过自学所掌握的课程知识解决现实中的问题。《答疑丛书》按照考试要求精选了许多有代表性的、能举一反三的问题并提供了参考答案、使读者能在做习题的过程中巩固已学的知识，加深理解，并通过这些联系使自学者掌握理论联系实际的具体方法。为了使考生读得懂、喜欢读、见成效x答疑丛书》在文字上力求简明扼要，通俗易懂；在行文上生动流畅，不绕弯子；在形式上灵活变化，适合自学者的情趣。通过这些努力，我们期望达到以下目的：1．减小难度。在学习新知识时有旧知识的铺垫，有相关的背景知识做向导，有深入浅出的分析。这样，学习者所遇到的困难和庄力就相应地得到缓解。2．拓展深底．在掌握一门学科时，不至于只知道～些表皮的东西，对一些基本理论、基本概念，要既知其然，又知其所以然；既知其一．又知其二。3．实现高度。既能通过国家考试，获得文凭，又学到了知识，培养了能力，实现了个人素质的提高。这才是我们理解的高等教育自学考试，这才是我们助学的终极目标。我们尽了绵薄之力来体现自己的宗旨，但能否如愿，应由广大考生去评定。我们诚恳地欢迎每一个考生提出意见和建议，从而进一步改进我们的工作，使每一个考生都能得到更切合实际、更有成效的指导与帮助。作为一名高等教育自学考试的工作者，我有义务不厌其烦地告诫参加自考的朋友们：一定要在钻研大纲、教材的基础上使用《答疑丛书》。那种平时不在大纲、教材上下功夫，只寄希望于突击背诵辅导材料以应付考试的办法是不足取的，它已使不少人走了弯路。“以大纲为纲”是我们自学者应遵循的基本原则。人类的知识是无穷无尽的，自学之路也因之曲折而漫长。愿我们的工作能助自学者一臂之力，愿天下有志者皆成人才。

本书以全国自学考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按照大纲和统编教材的顺序分章进行辅导，覆盖了大纲要求的全部考核内容。全书以章为单位，将自学考试中每一章节可能出现的所有考核知识点汇总在考试必备知识和考试要点中，并按照考试题型编写例题分析和试题汇编，同时给出参考答案。书末还给出了两套模拟试题。本书可作为高等教育自学考试计算机及应用、计算机信息管理以及相关专业的高级语言程序设计课程的自学辅导教材，同时也可作为广大准备参加高等教育自学考试的人员的参考书。

本书以全国高等教育自学考试指导委员会高等教育自学考试指定教材《中医骨伤科学》为准，紧扣《中医骨伤科学自学考试大纲》的要求，并且密切联系临床实际，对骨伤科学发展史、病因病机、辨证、治法、骨折、脱位、伤筋、内伤和损伤内证、骨病等九章内容进行了全面系统的讲解。各章编写练习题，其中名词解释讲解基本的概念和术语；填空题重点将各章节的基本概念、基本内容加以归纳，使考生加深对基础知识的领会和记忆；多选题覆盖面较广，照顾到了内容的代表性、系统性和完整性，以扩展考生的思维领域，提高考生鉴别、判断、分析和综合的能力；问答题提取了教科书各章节的重点内容，放在每章基本概念、基本理论和基本技能部分系统讲解，有关内容进行图表比较分析；病案分析是基本知识和技能在临床实践中的检验，尤其对骨折、脱位和伤筋中各种常见病、多发病的病因病理、诊断、鉴别诊断及辨证论治作了重点的讲解。答案提供了较为完备的答题要素，体现出一定的技巧性和灵活性。旨在使广大考生进一步理解教材和大纲，提纲契领地掌握中医骨伤科学的基本概念、基本理论以及常见病的辨证论治规律，使考生能够举一反三，执简驭繁，提高复习效率，掌握答题要领，提高自学和应试能力。为使考生积累临场经验，检测复习情况，本书末附有中医骨伤科学考试模拟试题，供广大考生模拟自测。本书尚可作为中医院校学生复习考试及临床工作者晋升考试的参考书。

本书收集了高等教育自学考试计算机信息管理专业本科毕业生做的12篇毕业设计（论文）摘选。这些设计和论文在多种领域内有一定特色，有一定的参考作用，既可供计算机信息管理专业的学生参考，也可供从事信息系统开发、信息资源开发利用管理的工厂人员参考。

本书是根据全国高等教育自学考试指导委员会所编写的高等教育自学考试经济管理类专业《税收学自学考试大纲（修订本）》和《税收学（修宁本）》教材组织编写的。编写本书基本目的是帮助自学者全面掌握税收学自学考试大纲和教材的基本内容，选择正确的阅读或自学方法，同时借助于社会助学，取得满意的自学效果。

自学指导书坚持紧扣大纲和教材的原则，以大纲为纲，以教材为本。每章分为六个部分，一是本章结构，简介各节内容；二是本章重点，指明该章应掌握的几个重点问题；三是本间难点，帮助赏分析该章的疑难问题；四是本章辅导，重点讲解该章中的一些重要理论观点或基本问题；五是练习题即按照考试大纲中规定的考试题型的要求，从该章中出了一定分量的试题，如单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题，有些章还出了计算题；六是参考答案。总之，自学指导书的体例有利于考生更好地了解大纲与教材，帮助考生提高自学能力与应考能力，增强自学成功的信心。

本书是全国高等教育自学考试指定教材《企业管理概论》（经济管理类）的配套辅导用书修订本。 本书的编写及修订依据： 全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《企业管理概论（附：企业管理概论自学考试大纲）》。 修订具体内容所做的重要基础工作： 1、深入分析研究考试大纲的要求和新命题精神； 2、分入分析研究最新高等教育自学考试全国统一命题考试的题型、分值分布、答题要求及评分标准； 3、广泛分析自考生在学习和实际解答试卷中存在的问题，有针对性地进行全面辅导和同步训练。 本书结构及显著特点： 全书共分三部分：第一部分教材内容同步辅导/同步训练，第二部分考试预测试卷，第三部分最新全国统考试题及参考答案。对于考生来说，可以说是一册在手，全都拥有。 第一部分（教材内容同步辅导/同步训练）是与指定教材的章同步，以考试大纲规定的考核知识点及能力层次要求为线索分章辅导，将该章中的所有知识点按统考的各种题型编写在同步练习中，同时配有参考答案。题型及题序与最新全国统考试题完全一致。编写中力求做到点面结合，突出重点。 第二部分（考试预测试卷）是作者综合全书、结合考试大纲要求精选出的数道“押题”，题型、题序、题量与最新全国统考试题完全一致。一定程度上反映了考试趋势，同时亦检测考生对于本课程的掌握程度。 第三部分（最新全国统考试题及参考答案）提供了最新全国统考试卷及答案。考生可以了解到最近、最新的考试试题的发展动态。考生学完全书，再通过对最新考卷的强化训练，巩固已经学过的知识点、考试重点，可以科学地进行自我考核、自我评估及自我调整复习方向，攻克弱点及不足，从而达到事半功倍的效果。

为了完善高等教育自学考试教育形式，促进高等教育自学考试的发展，我们组织编写了全国高等教育自学考试自学辅导书。自学辅导书以全考委公布的课程自学考试大纲为依据，以全国统编自考教材为蓝本，旨在帮助自学者达到学习目标，顺利通过国家考试。自学辅导书是高等教育自学考试教育媒体的重要组成部分， 我们将根据专业的开考情况和考生的实际需要，陆续组织编写、出版文字，音像等多种自学媒体，由此构成与大纲，教材相配套的，完整的自学媒体系统。

本书是全国高等教育自学考试信息管理专业（独立本科段）指定教材《信息资源管理》的自学辅导用书。全书共分三个部分：第一部分为绪论，包括课程性质与内容的概述、课程的考核要求、留学方法指导、应试须知以及如何使用本书的指南。第二部分为各章内容辅导，包括第1章至第5章；每章都分成学习目的与要求、知识网络与考核要求、基本概念与术语。重要知识点与难点辅导、练习题及参考答案。内容简练，但却完全涵盖了本门课程的考核要求。第三部分则包含了对于考生相当有用的若干附录。本书既可作为自学考试辅导用书和复习用书，也可供需要信息资源管理知识的有关人员参考使用。