在本书编写过程中，对案件事实、审判过程、裁判理由、处理结果等，都完全尊重办案实际，具有客观性、真实性。为了便于读者了解具体的审判过程，收入了各审级的审判组织、诉讼参与人、审结时间、诉辩双方的主张、认定的案件事实、采信的证据和适用的法律条文。为了使读者易于理解适用法律的理由和涉及的法学理论观点，由编者写了解说，并对裁判的不足之外，加以评点，有的版本还以附录形式加了少量必要的法律名词解释……

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本书所讲评的作文其中既有出类拔萃的一类卷，也有刚够及格分的三类卷，我们选择各类作文进行讲评，目的是为了真实地反映自考生的写作水平。每篇“讲评”都能做到有的放矢，以自学考试的评分标准为依据，既充分肯定作文的优点，也指出其不足之处，还提出修改意见，有极强的针对性。对一些带有普遍性的问题，一一指出，并加以重点阐述，以引起自考生的重视，从中吸取教训。讲评的写作知识通俗易懂，便于广大自考生接受和掌握。“试题分析”是对每次作文考试试题的分析。分析试题的题型，试题的性质以及题目的内涵，并指导自考生面对这些题目怎样确立作文的中心论点、确定论述的重点和范围，怎样展开理论论证，又怎样联系实际；同时，指出考生审题时存在的问题，并作出必要的评析。这不仅使广大自考生能够正确而深刻地领会这些试题，而且可学到各种审题的方法，从而举一反三，更好地应考。本书附有《〈大学语文〉作文应考方法谈》一文，该文总结了历年大学语文作文考试的经验教训，结合作文试卷中的实例，着重谈了如何审题、如何列提纲、如何结构文章和如何运用语言等问题，谈得浅显易懂，切实有效，对提高广大考生的作文应考能力很有帮助。

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全书分上下两篇：上章与《学习的革命》的对话；下篇中国人怎样学习？中国人该怎样学习。

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