学习是个苦差事，但也是有方法可循的。学习得法，会事半功倍；学习不得法，则事倍功半。本书简明扼要地介绍了124种适合青少年朋友日常学习的高效学习方法，力图让他们以后不仅能学得好，而且可以学得轻松愉快。相信其中必定有一种方法适合你！

《政府与公共管理教材系列：行政管理学》为适应概论或导论性质的课程需要而编写，较着重于介绍行政管理学的基础理论知识和学科的基本内容。其结构与内容包括：（1）行政和行政管理学，研究行政管理学的对象、内容和特点，其产生和发展，以及建设中国特色社会主义行政管理学的基础与原则；（2）行政环境，研究行政环境及其对行政管理的必要性，两者的相互作用，以及我国目前行政环境的特点；（3）行政职能，研究行政职能体系及西方国家与转轨时期我国行政职能的演变；（4）行政组织，研究行政组织理论及其编制的管理；（5）人事行政，研究人力资源开发、人事管理和人事行政，国家公务员制度的理论与公务员的管理制度；（6）行政领导，研究行政领导的职位、职权和责任，行政领导制度、方法、方式与艺术，行政领导的素质及其结构优化；（7）行政立法，研究行政立法的体制、程序及效力；（8）行政文化，研究行政心理、道德与精神；（9）财务行政，研究政府预决算管理、预算会计和审计；（10）行政决策与行政目标、行政计划，研究决策、目标与计划的程序、方法、作用、管理及制度；（11）行政执行，研究行政执行的前提、手段、方式、权力保障与对权力的控制；（12）行政信息与行政咨询，研究信息与咨询的管理及电子政务的发展；（13）行政公共关系与行政协调，研究公关与协调的任务、作用及实务举要；（14）行政监督，研究我国现行行政监督制度和行政救济监督制度；（15）办公室管理与后勤管理，研究办公室管理的性质、任务、科学化和现代化，后勤管理的内容和体制改革；（16）行政效率，研究行政效率测定和提高的原则、标准、途径与方法；（17）行政改革，研究当代西方国家和我国行政改革的趋势、特点、经验和难点。《行政管理学》适合高校行政管理学、公共管理学、政治学、经济学、管理学、社会学、哲学、历史学、法学等专业作教材使用，也可供广大公务员及各类型领导管理者参考。此外，陈瑞莲博导、教授主编的《行政案例分析》可与《行政管理学》配套使用。

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本书由21位高考状元专文系统讲述自己的学习经验，其直接目标就是引导读者在备战高考时掌握高效的学习方法，用最少的时间获得最大的收获，并最终启发读者努力探索出一条通往成功学习的个性化之路。基础、方法与心态，是这些高考状元不约而同都谈到的三个问题，可以说，这三点构成了“高考金三角”。积极地建构知识系统，寻找各孤立的知识点之间的广泛和深层的联系，就是高效的学习方法要解决的问题，在具体的方法上，建立“错题本”、“格言集”，注重知识网络的归纳总结，做个漂亮笔记，有意识地采用科学的记忆方法等，都是他们普遍采用的学习方法。

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高等教育自学考试计算机及应用专业（专科）自学辅导丛书。本书由中国政法大学资深教授编写，是高等教育自学考试辅导丛书中的一册，适用于参加马克思主义哲学原理课程学习的各专业考生。本书紧扣自学考试大纲和教材，以注重基础、精选内容、强化训练为编写原则，充分突出自学特点，融指导性、科学性、实用性于一体。书中各章分为概述、内容辅导、重点和难点、练习题和练习题参考答案五个部分，对该课程的所有知识点进行了系统的归纳、总结和有侧重的辅导，提供的练习题型与实际考试题型相吻合，书后附有2002年至2002年高等教育自学考试全国统一命题考试试卷和参考答案。本书有助于考生轻松地完成邓小平理论概论课程的学习，在自考中取得好的成绩。

本书是全国高等教育自学考试的指定教材《面向对象程序设计》的配套辅导用书。 本书的编写依据： 1.全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《面向对象程序设计自学考试大纲》； 2.全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《面向对象程序设计》。 本书特点： 1.本书在编写过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力尤其是应用能力”的新的命题指导思想。 2.全书完全依照指定教材的结构，以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”三部分。“内容提示”主要是对该章内容的总结归纳。“同步练习”则根据考试大纲对各知识点不同能力层次的要求，将知识点及知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写，覆盖全部考核内容，适当突出重点章节，并且加大重点内容的覆盖密度。“参考答案”是对“同步练习”中所有试题的解条。3. 两套模拟题综合了考试大纲和教材对应试者的要求，可用于检验应试者的学习效果。本书可供参加高考教育自学考试集体组织学习或个人自学使用，也可供相关专业人士参加其他考试使用。

作为我国高等教育组成部分的自学考试，取得了世人瞩目的成绩，随着我国社会和经济的不断进步，对法律专业人才的需求逐渐增大，特别是近几年来，自学考生人数屡创新高，越来越多的人选择这条独具中国特色的成才之路，因此，为他们编写突出自学特点、符合自考实际的配套指导用书，是我们义不容辞的责任。自学考试是一种水平考试，大纲和教材是命题的依据，但并不是说试卷题目完全按照大纲和教材对考核点的字面表述命题，而是在命题时，以设置本课程的总体目标为参照，全面考核本课程的知识内容和能力要求。对以自学为主的考生来说，如何在学习中实现由把握知识到培养能力的转变，成为考试能否成功的关键。帮助考生完成这种转变，进而顺利通过考试，是我们编写的宗旨。本书由两部分内容组成：第一部分应试指南，在大纲和教材的基础上，更加注重对知识框架的整体把握，根据自学特点，指出复习规律，严格按照试卷各种题型要求，讲解应试技巧。第二部分考核要点及自测题解，依据大纲和教材，以章为序，进一步强化考核要点，并据此精心设计习题。知识是能力的载体，通过习题将知识与能力结合，既可以帮助考生全面系统掌握知识，把知识学活，又可以在这种实战性训练中，查缺补漏，重点冲刺，从而达到提高能力的目的。本书由权威机构组织编写，自考专家担纲撰稿，他们是大纲及教材的主要编写者或重要参与者，或长期担任主考院校阅卷老师，具有丰富的实践经验，又熟知考生经常出现的问题，有的放矢，使本书兼具权威与准确，针对性强。

作为我国高等教育组成部分的自学考试，取得了世人瞩目的成绩，随着我国社会和经济的不断进步，对法律专业人才的需求逐渐增大，特别是近几年来，自学考生人数屡创新高，越来越多的人选择这条独具中国特色的成才之路，因此，为他们编写突出自学特点、符合自考实际的配套指导用书，是我们义不容辞的责任。自学考试是一种水平考试，大纲和教材是命题的依据，但并不是说试卷题目完全按照大纲和教材对考核点的字面表述命题，而是在命题时，以设置本课程的总体目标为参照，全面考核本课程的知识内容和能力要求。对以自学为主的考生来说，如何在学习中实现由把握知识到培养能力的转变，成为考试能否成功的关键。帮助考生完成这种转变，进而顺利通过考试，是我们编写的宗旨。本书由两部分内容组成：第一部分应试指南，在大纲和教材的基础上，更加注重对知识框架的整体把握，根据自学特点，指出复习规律，严格按照试卷各种题型要求，讲解应试技巧。第二部分考核要点及自测题解，依据大纲和教材，以章为序，进一步强化考核要点，并据此精心设计习题。知识是能力的载体，通过习题将知识与能力结合，既可以帮助考生全面系统掌握知识，把知识学活，又可以在这种实战性训练中，查缺补漏，重点冲刺，从而达到提高能力的目的。本书由权威机构组织编写，自考专家担纲撰稿，他们是大纲及教材的主要编写者或重要参与者，或长期担任主考院校阅卷老师，具有丰富的实践经验，又熟知考生经常出现的问题，有的放矢，使本书兼具权威与准确，针对性强。