书籍，是一种传统型态的网络。网络，是一种新型态的书。这样一个重新探索阅读的计划，因此名为Net and Books——网络与书。“网络与书”希望跨越纸本书籍与网络阅读的界限之外，也希望从许多方面跨越地域的界限。这个计划的每一个主题、每个主题探讨的书籍与网站、写作者、工作方法，都希望跨越地域的界限。要跨越这么界限，我们必须将本身的立场尽可能地缩小，最好只回归到一个原点。在我们自己某个地域、某个专业、某个身分之前，我们每个人都是读者。没有一个读者一定高于另一个读者，也没有一个读者的经验等同于另一个读者。在知识的密林里，我们每个人都在摸索前进。面对这样一个密林，每个人发言的时候，不应该是因为自觉站上了什么高度，而应该是想把自己摸索、颠簸的经验，中途遇到陷阱的困顿，以及寻找到那片树叶的惊喜，和大家分享。希望所有的读者参予这个分享。不只阅读别人的分享，也提出你的分享。一种未来的媒体，像是某种电脑化的超感官感知，将会把意识加工成为环境的集体内容。——麦克卢汉，1965你报经历的社会与政治的磨难，大多都在自己的掌控之中——只要你有意志与勇气去改变。如果你愿意想出一条路，做下去，那就可以过另一种明智的生活。你只是没有觉察到自己的力量——柏拉图

1. 本系列试卷由北大、清华、人大等名校百名命题专家，严格按照最新自考大纲及最新教材精心编写而成，并辅以部分阅卷教师的指点和参与，从而有着极强的标准性、权威性、预测性；2. 本系列试卷注重考前模拟循序渐进、阶次提高，从而逐步进入最佳临战状态；本套试卷共十份，建议每周做一份，切忌一曝十寒；3. 最好按正式考试时间（上午或下午，150分钟）不间断地独自完成所有试题，尽量不要超过时间，不要急于看答案，以达到真正的模拟考核；4. 做完一套试题后，请对照试卷后的答案及评分标准给自己评定一个分数，最后认真研究试题解析，弄懂每一道题的解题思路，不要背题目、背答案，题目做错了，要深究做错的原因，同样的错误只允许犯一次，最好找到教材或同步辅导的相关章节进行有针对地复习，以达到“举一反三、融会贯通”效果；5. 本系列试卷为完全标准预测，分值权重、题型题量、题的难易度、时间安排等均与最新真题一致，所以考生在进行自测时，最好有意识地调整做题心态，以逐步养成良好的考场状态；6. 考生应及时总结每套试卷在模拟考核中的得与失，力争做一套就有收获，每做一套就有提高，日积月累，就会有质的突破；7. 本系列试卷后附有最新真题及答案，考生可在做完预测试卷后，试着做真题，逐步掌握考试命题规律，以便在考场上能做到驾轻就熟，成竹在胸。

本书是全国高等教育自学考试指定教材《广告学（二）》（新闻学专业——基础科段）的配套辅导用书。本书的编写依据：1．全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《广告学（二）自学考试大纲》。2．全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《广告学 （二）》（丁俊杰主编，武汉大学出版社出版）。本书特点：1．本书在编写过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力尤其是应用能力”的新的命题指导思想。2．全书完全依照指定教材的结构，以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”和“参考答案”三部分。“内容提示”主要是对各章的重点、要点内容的总结归纳。“同步练习”根据考试大纲对各知识点的要求，将知识点和知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写，覆盖全部考核内容，：适当突出重点章节，并且加大重点内容的覆盖密度。“参考答案”是对“同步练习”中所有试题的解答。3．两套综合测试题综合了考试大纲和教材对应试者的要求，可用于检验应试者的学习效果，增加应试经验。本书可供参加高等教育自学考试集体组织学习或个人自学使用，也可供相关专业人士参加其他考试使用。

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《应用型本科人才培养创新教材出版工程：电子技术基础》是依照国家教育委员会颁布的电子技术（A）课程教学基本要求（草案）编写的。《应用型本科人才培养创新教材出版工程：电子技术基础》是电气、电子信息类和部分非电类专业本科生电子技术入门教材，同时也可用作高等职业教育相关专业教材。为适应当前高等职业教育的教学需要，教材在清楚论述学科基本理论的同时，特别注重与实际应用相结合。考虑到有些非电类和高等职业教育专业的先修课程不完备，《应用型本科人才培养创新教材出版工程：电子技术基础》前三章讲述了学习电子技术必备的电路方面的基础知识。《应用型本科人才培养创新教材出版工程：电子技术基础》共分14章：电路的基本概念与基本定律，电路的分析方法，正弦交流电路，二极管和三极管，三极管放大电路，集成运算放大电路，集成运算放大器应用，功率放大器，直流稳压电源；数字电路基础知识，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，实用功能电路。《应用型本科人才培养创新教材出版工程：电子技术基础》还可作为高等教育自学考试参考用书，也可供从事电子技术应用方面工作的技术人员参考。

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路，组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这咱教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题，具有如此特点的书，我们虽然沿用了教材这个概念，但它与那种仅供教师讲，学生听，教师不讲，学生不懂，以教为中心的教科书相比，已经在内容安排、形式体例、行文风格等方面都大不相同了。希望读者对此有所了解，以便从一开始就树立起依靠自己学习的坚定信念，不断探索适合自己的学习方法，充分利用自己已有的知识基础和实际工作经验，最大限度地发挥自己的潜能达到学习的目标。

1.本系列试卷由北大、清华、人大等名校百名命题专家，严格按照最新自考大纲及最新教材精心编写而成，并辅以部分阅郑教师的指点和参与，从而有着极强的标准性、权威性、预测性；2.本系列试卷注重考前模拟循序渐进、阶次提高，从而逐步进入最佳临战状态；本套试卷共十份，建议每周做一份，切忌一曝十寒；3.最好按正式考试时间（上午或下午，150分钟）不间断地独自完成所有试题，尽量不要超过时间，不要急于看答案，以达到真正的模拟考核；4.做完一套试题后，请对照试卷后的答案及评分标准给自己评定一个分数，最后认真研究试题解析，弄懂每一道题的解题思路，不要背题目、背答案，题目做错了，要深究做错的原因，同样的错误只允许一次，最好找好教材或同步辅导的相关章节进行有针对地复习，以达到“举一反三、融会贯通”效果；5.本系列试卷为完全标准预测，分值权重、题型题量、题的难易度、时间安排等均与最新真题一致，所以考生在进行自测时，最好有意识地调整做题心态，以逐步养成良好的考场状态；6.考生应及时总结每套试卷在模拟考核中的得与失，力争做一套就有收获，每做一套就有提高，日积月累，就会有质的突破；7.本系列试卷后附有最新真题及答案，考生可在做完预测试卷后，试着做真题，逐步掌握考试命题规律，以便在考场上能做到驾轻就熟，成竹在胸。