自学考试
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天一文化·自考通·考纲解读本书编写组 编本丛书具有以下特点:内容新 本套丛书全部按最新的自学考试大纲内容编写,知识详尽,重难点分明,有助于考生对考试内容作以全局性的掌握。题型新本套丛书以章为单位,依据最新考试题型编拟了“章节同步练习题”,所拟试题命题科学、解答准确。书后所附的模拟试题也和最新考题的题型及题量完全一致。信息全 本套丛书涵盖了大纲中所有的知识点、考核点。特别需要指出的是,近年来大纲重新调整,教材更新滞后,但本套丛书对有关知识内容做了详尽补充。作者阵容强本套丛书的作者,有指定教材的主编,有专业教研室主任,有长期参加辅导的高校一线教师。他们对自学考试教材分析透彻,对出题规律掌握准确。增值服务高 购买自考通图书均可获赠超强体验K币,海量真题任您使用,在线模拟考场以全真考场形式赋予考生临场实战体验,网络课程笔记对考生进行考前串联性知识点拨,使考生做到考场知已知彼百战百胜。
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高等教育自学考试全真模拟试卷本书编写组 编为帮助自学者全面、系统地把握高等教育自学考试课程内容并顺利通过自学考试,特编写了本套自学考试同步配套试卷。本套图书专设了实用性极强的编排体例,即单元综合测试+全真模拟演练+考前深度密押+历年真题汇编+考点串讲,真正做到学与练的充分结合,点与面的立体辅导,本书严格按最新大纲编写,根据最新考试大纲,结合各科目性质和特点,对大纲中所要求掌握的知识点进行全面考查,重点突出,便于考生系统学习和考前复习;内容全面、解析精当,从命题规律和解题规律角度,对试题的重要知识点进行详细、有针对性的剖析,旨在帮助考生在较短时间内抓住答题要点,轻松应试;体例贴近课堂、贴近考场、贴近命题,同时附赠超强的增值服务,包括考前串讲及丰富的网络资源,真正服务考生、服务社会。
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药事管理与法规孟锐 著,孟锐 等编《全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材(专升本):药事管理与法规》是全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材(专升本)之一,是根据新时期对高等中医药院校中药专业成人教育人才培养与《药事管理与法规》教学大纲的要求,由全国17所高等医药院校从事医药教学、科研一线的专家和教师协作编写而成。本书可供高等院校药学、中药学、医药管理及相关专业学生(专升本)使用,同时也可作为执业药师考试、药学技术人员培训继续教育的辅导教材。教材编写过程中,以“科学性、权威性、时代性、简明性、实用性、公认性和教学适应性”为标准,在内容和结构体系上注重对学生基本素质、创新能力与实践能力的培养,尽可能地为学生的知识、能力、素质协调发展创造条件。在编写体例方面,我们借鉴了同类教材的编写形式,并力求创新。例如,在每章内容中穿插了“小资料”、“案例分析”、“实践训练”,以增强教材的趣味性、拓宽学生的知识面、提高学生的实践能力。
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天一文化自考通高等教育自学考试过关宝典本书编写组为帮助自学者全面、系统地把握课程内容并顺利通过教育专业自学考试,本书编写组特组织一线自考名师编写了这套自学考试过关宝典。本套过关宝典体例上共分为两大部分:第一部分为考点串讲,对历年来考点、重点、难点逐一进行分析罗列,使考生考前能充分掌握考试内容,做到过关无忧;第二部分为各类考试题型试题精选,内容主要来自于近十年来的考试真题,几乎囊括全部高等教育自学考试所有考点,对考生考前练习并掌握每章节的重点有不可估量的引导作用。本套书具有如下特点:第一,新颖。内容较新,全部按照最新的考试大纲及教材进行编写,题题经典,超前预测。第二,简明。简明扼要,提纲挈领,便于考生复习记忆。第三,快捷。体例按题型分章节进行编排,考点、重点黑体印刷,快速检索,一目了然。第四,实用。开本小,便于携带,考生可利用零散时间复习应试。整套图书可谓是考生临考、备考、考试过关的必备手册。
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有机化学吉卯祉,武学芬 著,吉卯祉 等编《全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材(专升本):有机化学》的编写指导思想是:以有机化学的基础知识和基本理论为主,突出中医药成人教育的特点,体现因材施教的原则,编写内容少而精,理论够广度,便于自学,重在实用的高质量教材。在教材的内容上理论与实践相结合,强调有机化学与中药学各学科的联系,有机化学在药物、中药中的应用。本教材在编写时,文字力求简明扼要、通俗易懂,注意内容的广度、深度和应用性,由基本知识到综合应用。本教材的编写上按功能划分体系,每章以结构、性质为框架,阐明功能基的结构与性质的关系。内容安排上,难点分散并循序渐进,注意突出重点,培养学生的学习兴趣。每章提出学习目标、要求,重点内容提要,章后有总结,并介绍与本章内容相关的科学家,以加深对知识的理解。为了便于学生自学,每章后附有习题,并在书后列出参考答案。
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中药化学窦德强 著,窦德强 等编《全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材(专升本):中药化学》是在专科基础上的进一步深化、提高。具体来说专科注重掌握中药化学成分的结构特点、性质以及基本的提取分离方法。本科重点掌握中药各类化学成分系统的提取分离方法,能够根据各类成分性质,进行简单的实验设计;了解中药化学成分的生合成概念和波谱特征。本教材的知识点与全日制本科教材相当,但倾向实用性和通俗性。另外在每章代表性的提取分离流程后增加“流程说明”,以使学生更容易理解提取分离要点。本教材不仅适用于成人教育使用,也可适用于相应的专科教育以及从事中医药工作的专业技术人员自学使用。
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中药药理学陕西中医学院 著,张恩户 等编《全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材(专科):中药药理学》在编写过程中注重体现三基本(基本理论、基本知识、基本技能)、五性(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)和三原则(少而精原则、循序渐进原则、因材施教原则),以中药药理学基础知识、基本理论为基础,内容涵盖了中药药理学技能和研究成果。本教材共19章,书后附有教学大纲,供教学参考。该教材吸收了其他同类教材的特点,以《中华人民共和国药典(2010版)》和相关的专著、学术期刊作为参考书,结合成人教育的特点,对有些章节和内容做了调整,每章编有目的要求、自学时数、学习内容、自学指导和复习思考题等,便于教师教学和学生学习。本教材的如期出版与各位编委的尽职尽责以及北京中医药大学、南京中医药大学、成都中医药大学、甘肃中医学院、湖北中医药大学、安徽中医学院、江西中医学院、长春中医药大学、山西中医学院、云南中医学院、黑龙江中医药大学、辽宁中医药大学、陕西中医学院等参编单位和出版社的大力支持是分不开的,特别是北京中医药大学孙建宁教授在百忙中,审阅并指导了编写工作,陕西中医学院药理教研室的全体老师和研究生们做了大量的辛勤工作,在此向关心、帮助编写工作的同行和广大师生表示衷心感谢。
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中医学基础郑洪新 著,郑洪新 等编《全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材(专升本):中医学基础》充分吸纳《中医学基础》各版本教材的优势和特色,编写注重体现“以人为本”的原则,以学生为主体,以教材为主导;注重体现“少而精”的原则,以掌握理论够用为度,重在实用,便于自学;注重体现“循序渐进”的原则,教材内容由浅入深,由易到难,紧密衔接,突出中医学的基本概念、基本知识、基本规律和基本技能;注重体现“理论与实践结合”的原则,在教材结构、内容安排上更加强调来源于临床实践;注重体现“因材施教”的原则,中医学基础课程应适应中药专业以及成人教育的特点。
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中药炮制学龚千锋 著,龚千锋 等编《全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材(专升本):中药炮制学》是全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材之一,由国家中医药管理局人事教育司指导、全国中医药成人教育学会、湖南科学技术出版社,根据2009年8月召开的本套教材主编会议精神组织编写而成,可供全国中医药行业高等中医药院校本科成人教育中药学及相关专业使用。全书分总论和各论两个部分。总论论述了中药炮制的基本理论、知识与技能等内容,包括中药炮制学概论、中药炮制的目的及对药物的影响、炮制分类与辅料、中药炮制机械设备、饮片的质量要求及其储存保管等内容。各论采用了炮制工艺与辅料相结合的方法,收载重点药物110余种,系统论述了炮制方法、成品性状、质量要求、炮制作用、炮制研究等内容。其中一般药物90余种用简表的形式列出炮制方法和炮制作用。内容详略分明,层次清楚。中药炮制学理论课时为36学时,理论课时与自学课时按1:2比例分配。因学时所限,可选择重点药物或代表性药物进行讲解,对其他药物则采取自学形式为主。同时还要求理解和掌握各种炮制方法的实验操作技能,培养在实际工作中的动手实践能力。但考虑到学生在学习过程中的客观条件限制,故对炮制实验部分不做硬性规定,可根据实际情况制定。
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中药制剂分析江滨 著,江滨 等编《全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材(专升本):中药制剂分析》是为了适应我国中医药行业高等中医药院校成人教育改革和发展的需要,结合成人教育特点和培养目标而编写的。编写的原则是:一是少而精:成人教育的形式为业余,均以自学为主,面授为辅;二是循序渐进:成人教育分专科和本科两个层次,编写中由浅入深,由易到难,逐步深化;三是因材施教:成人教育的对象主要在农村基层、城市社区工作的人员等,学生的文化基础相对薄弱,编写中力求体现中医药特色,注重教材整体内容的优化和创新,力求文字简练,图文并茂,表述准确,内容浅显易学,实用方便。《中华人民共和国药典》(简称《中国药典》)为我国药品生产、流通、检验和临床使用等领域的根本法典,是药品仲裁的准绳,具有权威性、科学性和进展性。中药制剂分析是以中医药理论为指导,运用现代分析理论和方法,研究中药制剂质量的一门综合应用性学科。因此,《中国药典》(2010年版)成为本教材编写的依据和指南,结合参编人员的教学体验和实践而编写而成。本书共6章:绪论;中药制剂的鉴别;中药制剂的检查;中药制剂的含量测定;中药制剂中各类化学成分分析;中药制剂质量标准的制定。每章有学习要求、指导和练习,另有实验和附录,便于学生将理论和实践有机地结合起来。本书坚持实用为本,规范要求和示例均参考《中国药典》(2010年版)一部。本教材可供成人教育和高职高专中药学专业、中药制药工程专业、药物分析检验等专业的使用,亦可供医院、药厂、医药公司、药品检验等部门职工学习使用。