本书是全国高等教育自学考试指定教材《西医内科学》（医药类专业）的配套辅导用书。本书特点：一、本书在编写过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力尤其是应用能力”的新的命题指导思想。二、全书完全依照指定教材的结构，以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”三部分。“内容提示”主要是对该章的重点、要点内容的总结归纳。“同步练习”则根据考试大纲对各知识点的要求，将知识点及知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写，覆盖全部考核内容，适当突出重点章节，并且加大重点内容的覆盖密度。“参考答案”是对同步练习中所有试题的解答。三、两套模拟试题综合了考试大纲和教材对应试者的要求，可用于检验应试者的学习效果。本书可供参加高等教育自学考试集体组织学习或个人自学使用，也可供相关专业人士参加其他考试使用。

本书设A型选择题、B型选择题、X型选择题、判断说明题、填空题、名词术语解释、部答题、病案分析等9种题型。命题强调考核基本知识、基本理论和基本技能，并贯彻考测知识和能力相结合的原则，重在考测学生对基本概念和基本原理的理解以及综合运用知识的能力。1A型选择题：由1个肯定或否定形式的题干与5个备选答案组成。2B型选择题：由5个备选答案与1组题干组成。3X型选择题：由1个题干与5个备选答案组成4填空题：在每道试题中有若干个空格。5名词术语解释：主要考测学生对基本概念的掌握情况6简答题：主要考测学生对基本概念的掌握情况。7判断说明题：主要考测学生的判断分析能力。8论述题：主要考测学生分析问题、综合处理问题的能力。9病案分析：主要考测学生对临床实际病例的判断分析能力，以及运用相应治法、方药解决问题的能力。全书以教材章节为序，分为上篇“试题部分”和下篇“答案部分”。为了使读者在掌握教材内容的基础上，熟悉考试题型，我们还编制了附篇“模拟试卷及参考答案”部分，设有难易度不同的3套试卷，并在答案中设定了答题要点和评分标准，以便于掌握和自测。

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本书是对组织学习与知识创新这一领域的不同寻常的综合研究。将多种学科以及不同社会、政治、文化与经济环境中的经验与研究成果融会贯通起来。具有创见的研究项目，利用了范围极广的组织中高级行政官的集体智慧。本书为德国奔弛基金会关于组织学习与知识创新的课题的结晶，由上海人民出版社和牛津大学出版社同步出版。本书集中关于企业管理中组织研究的最新最全面的成果，可谓是关于组织研究的集大成。作者阵容十分强大，均为世界在各自领域中颇有建树的权威人士，主编迈诺尔夫·迪尔克斯先生是德国奔弛基金会课题负责人，德国政府政策顾问。书中对组织学习和知识创新不仅具有很多的学术价值，而且有很强的可操作性，对广大企业界人士和社会科学研究人员有重要的参考价值。本书分为八大部分，每个部分都冠以一篇“概要”。指出该部分各章所讨论的主要题目和问题。第一部分提供了对不同学科所作论述的评论，为本书的其余部分奠定了基础。第二、三、四、五部分从不同的视角探讨组织学习：引发组织学习的支因、形成这种学习的因素、这个形成过程所涉及的各种力量，以及组织学习本身和一些过程。第六部分集中讨论了在全球经济中变得越来越重要的几种不同的组合内进行的组织间的学习。在第七和第八两个部分中，作者们审视了实践中的组织学习提出的促进和实施组织学习的具体方法，各种个案研究探讨了如何应用。

本书是全国高等教育自学考试指定教材《外科护理学》（护理学专业——独立本科段）的配套辅导用书。本书的编写依据：1.全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《外科护理学自学考试大纲》。2.全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《外科护理学》。本书特点：1.本书在编写过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力，尤其是应用能力”的新的命题指导思想。2.全书完全依照指定教材的结构，以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”三部分。“内容提示”部分力图做到简明扼要，突出各章重点、“同步练习”题目设计紧扣考试大纲，注重知识之间的系统性和逻辑性，题型包括单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释题、判断题、简答题、论述题等，“参考答案”以指定教材为基本依据，对同步练习中所有试题作解答。3.两套模拟试题综合了考试大纲和教材对应试者的要求，可用于检验应试者的学习效果。

本书包括：第一部分，学习指导与综合测试题及参考答案；第二部分，模拟试题及全国统考试卷样式。

本书设A型选择题、B型选择题、X型选择题、判断说明题、填空题、名词术语解释、问答题、病案分析等8种题型。命题强调考核基本知识、基本理论和基本技能，并贯彻考测知识和能力相结合的原则，重在考测学生对基本概念和基本原理的理解以及综合运用知识的能力。1 A型选择题：由1个肯定或否定形式的题干与5个备选答案组成。2 B型选择题：由5个备选答案与1组题干组成。3 X型选择题：由1个题干与5个备选答案组成4 判断说明题：主要考测学生的判断分析能力。5 填空题：在每道试题中有若干个空格。6 名词术语解释：主要考测学生对基本概念的掌握情况。7 问答题：主要考测学生对基本原理的掌握程度和分析问题、综合处理问题的能力。8 病案分析：主要考测学生对临床实际病例的判断分析能力，以及运用相应治法、方药解决问题的能力。全书以教材章节为序，分为上篇“试题部分”和下篇“答案部分”。为了使读者在掌握教材内容的基础上，熟悉考试题型，我们还编制了附篇“模拟试卷及参考答案”部分，设有难易度不同的3套试卷，并在答案中设定了答题要点和评分标准，以便于掌握和自测。

本丛书是全国高等教育法律专业自学考试大纲、教材的配套辅导用书。本书的编写依据：1．全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《金融法自学考试大纲》。2．指定教材《金融法》本书的特点：本书以自学考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按指定教材分章辅导，将自学考试中每一章节可能出现的所有考核知识点按考试题型编写同步练习题，最后附五套模拟试题。本丛书在突出重点、难点，准确解答疑点的同时，兼顾学科的系统性，对于考生深入学习指定教材的内容，深刻领会考试大纲、教材的精髓，掌握重点难点，正确解答各种题型，富有切实的指导意义。编者均在高校从事法律的研究工作或教学工作，并具有丰富的自学考试前辅导经验。一分耕耘，一分收获。祝有志于自学的朋友能在考试中取得优异的成绩。

本书是全国高等教育自学考试指定教材《内科护理学》（内科护理学专业——专科）的配套辅导用书。本书的编写依据：1.全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《内科护理学自学考试大纲》。2.全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《内科护理学》。本书特点：1.本书在编写过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力，尤其是应用能力”的新的命题指导思想。2.全书完全依照指定教材的结构，以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”三部分。“内容提示”部分力图做到简明扼要，突出各章重点、“同步练习”题目设计紧扣考试大纲，注重知识之间的系统性和逻辑性，题型包括单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释题、判断题、简答题、论述题等，“参考答案”以指定教材为基本依据，对同步练习中所有试题作解答。3.两套模拟试题综合了考试大纲和教材对应试者的要求，可用于检验应试者的学习效果。本书可供参加高等教育自学考试集体组织学习或个人自学使用，也可供相关专业人士参加其他考试使用。

基于学习目标的考虑，我们把同步练习大致分为四类：第一，单项练习：针对一个知识点而设计的练习。其目的在于帮助自学者理解和记忆基本概念和理论。第二，综合练习：针对几个知识点而设计的练习。这又可分为本章综合、跨章综合、跨学科综合三级水平。其目的在于帮助自学者把相关知识联系起来，形成特定的知识结构以便灵活地应用。第三，创造性练习：提供一些案例、事实、材料，使考生应用所学到的理论、观点、方法创造性地解决问题。这类问题可能没有统一的答案，只有一些参考性的思路。其目的很明显，就是培养自学者的创新意识和参力。第四，综合自测练习，在整个学科范围内设计练习，尽量参照考试大纲的题型，组成自学者做好迎接统一考试的知识及心理准备。