创建世界高水平大学项目资助教材本书旨在培养创新意识与科研能力，共分十讲：怎样选题、怎样查资料、怎样作社会调查、怎样读书、怎样写读书笔记、怎样判断资料的价值、怎样鉴别资料的真伪、治学方法举要、论文写作方法、治学态度。本书注意用实例分析问题。每讲之后均附作业题与思考题，并附录了一些参考资料，不少参考资料是学生们的作业。书中还附有《参考书目举要》。注重实用、不尚空谈为本书显著特点。

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《阅读改变人生》一书的守旨，就是纵论横议阅读的科学和人文价值，全方位、全流程地阐发阅读行为对人生、对社会的巨大意义，借以激发学校和社会的持久读书热。 阅读的人文价值究竟有多大？回答这个难题，首先需要清理历来的阅读价值观念，总结历史的教训和经验，同时要求把握阅读价值的特性，改善探索的思路和方法。全书从25个角计设章立论，运用数十种现代学科理论与“阅读学”进行交叉，嫁接玫滋生阅读的种种社会价值，涉及个体的和群体的、物质的和精神的、科学的和人文的、行业的和人生的方方面面，可以说，极尽“阅读”之能事！我们并不想把“阅读”鼓吹成“包治百病的灵丹妙药”，但是，面对阴魂不散的“读书无用”论，正视中国的“阅读国情”，我们不得不努力建设中国自己的阅读动力“核电站”。

本书是根据高等教育自学考试公布的《办公自动化原理及应用》自考大纲的要求撰写而成。全书共分两大部分，第一部分为八章，每章又分为三个小节；知识点、典型例题分析与解答、课后习题分析与解答。其中，知识点涵盖大纲，要领清晰，通俗易懂；典型例题分析与解答部分从近几年《办公自动化原理及应》的自学考试中选取了一些具有代表性的题目进行分析，讲解；课后习题分析与解答针对教材《办公自动化原理及应用》上的习题，进行全面、细致的分析与解答。第二部分提供了三套模拟试题，并给出了详细答案。＜br＞本书不仅适用于参加计算机信息管理专业自学考试的考生学习参考，也适合于自学考试辅导教师教学参考。

本书是“全国高等教育自学考试模拟试题丛书”之一。对广大考生复习自测和适应考试环境有大的帮助，同时对自学助学点辅导学员考试复习，以及教师向学？苯步庀喙啬谌菀灿幸欢ǖ牟慰技壑怠？本书是“全国高等教育自学考试模拟试题丛书”之一。《信号与系统》是“计算机网络”专业本科段专业课程。本书试题共分两部分：（1）模拟试题。10套模拟试题紧扣大纲和指定教材，采用模拟试题结构，覆盖面文，难易搭配合理，既重视基本概念的理解，又尽可能在实践方面为广大考生提供帮助。（2）历年试卷。通过这些历年试卷，考生可以对自学考试的基本题形、出题比重等基本规律有一个真实的认识。

本书是全国高等教育自学考试指定教材《数论初步》的配套辅导用书。本书的编写依据：1全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《数论初步自学考试大纲》。2全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《数论初步》。本书特点：1.本书在编写过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力尤其是应用能力”的新的命题指导思想。2.全书完全依照指定教材的结构，以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”三部分。“内容提示”主要是对该章内容的总结归纳。“同步练习”则根据考试大纲对各知识点不同能力层次的要求，将知识点及知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写，覆盖全部考核内容，适当突出重点章节，并且加大重点内容的覆盖密度。“参考答案”是对“同步练习”中所有试题的解答。3.两套模拟题综合了考试大纲和教材对应试者的要求，可用于检验应试者的学习效果。本书可供参加高考教育自学考试集体组织学习或个人自学使用，也可供相关专业人士参加其他考试使用。

为了完善高等教育自学考试教育形式，促进高等教育自学考试的发展，我们组织编写了全国高等教育自学考试自学辅导书。自学辅导书以全国考委公布的课程自学考试大纲为依据，以全国统编自考教材为蓝本，旨在帮助自学考试达到学习目标，顺利通过国家考试。自学辅导书是高等教育自学考试教育媒体的重要组成部分，我们将根据专业的开考情况和考生的实际需要，陆续组织编写、出版文字、音像等多种自学媒体，由此构成与大纲、教材相配套的、完整的自学媒体系统。

本书具有以下特点：第一，分章类编，方便使用。根据全国高等教育法律专业自学考试计划，《类编》分类基础科段和本科段两本，分别根据自学考试教材所设章节，将各科课每一章涉及的秘读法律、法规、规章以及司法解释进行分类编排，以方便应考者在自学或听取辅导时结合教材章节查找、阅读和记忆相关法条，从而节省时间，提高学习效率。第二，内容全面，层次清晰。本书包含了自学考试法律专业基础科段和本科段可能涉及法律条文的所有课程以及每门课程涉及的最新的法律、法规、规章和司法解释，内容较为全面。第三，重点突出，针对性强。本书所选法条都是严格按照全国等教育法律专业自学考试指导委员会制订的自学考试大纲选取的，同时紧扣教材，对于京都者来说具有较强的针对性。

本书由21位高考状元专文系统讲述自己的学习经验，其直接目标就是引导读者在备战高考时掌握高效的学习方法，用最少的时间获得最大的收获，并最终启发读者努力探索出一条通往成功学习的个性化之路。基础、方法与心态，是这些高考状元不约而同都谈到的三个问题，可以说，这三点构成了“高考金三角”。积极地建构知识系统，寻找各孤立的知识点之间的广泛和深层的联系，就是高效的学习方法要解决的问题，在具体的方法上，建立“错题本”、“格言集”，注重知识网络的归纳总结，做个漂亮笔记，有意识地采用科学的记忆方法等，都是他们普遍采用的学习方法。

本书避开繁琐的理论说教，从古今中外名人有效学习的生动实例出发，巧妙地介绍了提高学习效率的方法，使人们最大限度地发挥自己的潜能。