本书特点：1、本书在编写过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力尤其是应用能力”的新的命题指导思想。 2、全书完全依照指定教材的结构，以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”三部分。“内容提示”主要是对该章内容的重点、要点的总结归纳。“同步练习”则根据考试大纲对各知识点不同能力层次的要求，将知识点及知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写，覆盖全部考核内容，适当突出重点章节，并且加大重点内容的覆盖密度。“参考答案”是对同步练习中所有试题的解答。 3、两套模拟试题综合了考试大纲和教材对应试者的要求，可用于检验应试者的学习效果。 本书可供参加高等教育自学考试集体组织学习或个人自学使用，也可供相关专业人士参加其他考试使用。

这本辅导用书第一部分为“命题解析”，它由考试题型、分数分配、学习方法、应试技巧四部分组成，其宗旨是让考生从中了解本课程自考的形式和特点，进而学习和掌握必要的学习方法和应试技巧。第二部分是同步综合练习，其中每一章配有知识网络，主要讲述本章内容、重点、提示和安排；同步综合练习是结合考试要求和试卷形式而编排的，分别有单选题、多选题、名词解释、简答题、论述题和案例分析等题型构成，其内容覆盖面广、信息量大、针对性强，每章配有参考答案。第三部分为四套全真模拟试题，用以考生自测，提高自己的学习效果。

本辅导用书严格依据北京大学出版社出版，宁致远主编的《法律文书写作》一书编写而成，用单项选择、简答题、写作等题型形式把每章的内容涵盖起来。重点多讲、难点详讲，深入浅出、举一反三，使其在考生学习中起到事半功倍的作用。全书最后依据最新的题型及题量编拟了10套全真模拟试题与4套考试试题及参考答案，使学生通过做大量习题，检验自己掌握知识的情况。同时，熟练掌握考卷结构，增强应考时心理素质，以便考试时应答自如。

本丛书中的每本辅导书都依照所指定教材的结构，以章（或编）为单元进行编写。每章（或编）大体上设“复习提要”（或“知识要点”、“考核点”、“基本知识”，或“简单解释题”、“作品导读要点”）、“同步练习”、“参考答案”等几个部分，再加一个“附录”。“复习提要”（或“知识要点”、“考核点”、“基本知识”，或“简单解释题”、“作品导读要点”）主要根据考试大纲，结合考核点，把考生应识记的内容或观点（含名词术语、名家名句、作品要点等）一一罗列；“同步练习”则根据考试大纲对各知识点不同能力层次的要求，将知识点及知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写，尽量覆盖全部考核内容；“参考答案”是对“同步练习”题的解和，供考生们在做“同步练习”时参照；而“附录”则是历年自学考试的试题及其标准答案或自拟的模拟试题，供考生们进行考前自我测试和适应性训练，以提高考场实战能力。

本书严格按照上述教材和大纲的章节编写，重在理清线索，化繁为简，突出重点和难点，以利于考生自学。全书每章都由“考核知识点”、“重点难点提示”、“同步综合练习”及“参考答案”4部分组成。“考核知识点”概括本章要求重点掌握的知识点，“重点难点提示”则向读者指明各章的重点和难点，“同步综合练习”供考生检测学习效果。

全书严格按照教材的顺序编写，每章分四个部分：目的与要求；重点、难点及考核知识点；同步综合练习；参考答案。我们按照最新的考试题型将教材中各部分的考核知识点编拟成大量的综合练习题供同学们练习，以便使同学们在较短的时间内熟练掌握教材。书后还依据最新考试的题型及题量拟了三套全真模拟试题并附参考答案以供学生们自测。

《外国文学作品选》的内容包括世界文学史上42位作家的45种著名作品，西方文学占34部，东方文学占11部。其中，莎士比亚、歌德、拜伦、巴尔扎克、托尔斯泰、高尔基、海明威、泰戈尔、川端康成等九位作家的作品为学习重点。

本书是根据全国颁布的《教育学自学考试大纲》及指定的《教育学》教材编写的。本书的一个显著特点就是：点面结合，与教材同步；既注意了知识的全面性，又突出了考试的重点内容。每一章内容分为五个部分：第一部分是学习目的与要求；第二部分是考核内容；第三部分是重点、难点；第四部分是同步综合练习；第五部分是参考答案。本书的重点为第二部分、第四部分和第五部分。

编辑推荐：全国高等教育自学考试指定教材辅导用书。高等教育自学考试同步辅导/同步训练。本书是全国高等教育自学考试指定教材《高等教育管理》（教育管理专业——独立本科段）的配套辅导用书。本书的编写依据：1全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《高等教育管理自学考试大纲》。2全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《高等教育管理》（柯佑祥主编，华东师范大学出版社出版）。本书可供参加高等教育自学考试集体组织学习或个人自学使用，也可供相关专业人士参加其他考试使用。

本书是全国高等教育自学考试指定教材《教育预测与规划》（教育管理专业——独立本科段）的配套辅导用书。本书特点：一、本书在编写过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力尤其是应用能力”的新的命题指导思想。二、全书完全依照指定教材的结构，以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”三部分。“内容提示”主要是对该章的重点、要点内容的总结归纳。“同步练习”则根据考试大纲对各知识点的要求，将知识点及知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写，覆盖全部考核内容，适当突出重点章节，并且加大重点内容的覆盖密度。“参考答案”是对“同步练习”中所有试题的解答。三、两套模拟试题综合了考试大纲和教材对应试者的要求，可用于检验应试者的学习效果，增加应试经验。本书可供参加高等教育自学考试的集体组织学习或个人自学使用，也可供相关专业人士参加其他考试使用。