本书分为新闻采访、新闻写作两部分。包括有新闻记者，新闻的发现和选择，采访的准备工作，采访的艺术与深化，新闻的主题、选材、结构，新闻语言及文采、文风，消息的写作，新闻特写等十五章内容。

给法律专业，自学考试的广大考生编一本刑事诉讼法方面的案例辅导书以帮助他们顺利通过该门课程考试，并全面系统地掌握我国刑事诉讼法的相关知识要点，是本书编者多年来的一个心愿。之所以选择案例分析的形式，主要是因为以下几点：首先，刑事诉讼法是一门、实践性很强的法学学科，通过案例分析不仅可以反映刑事司法实践中具体操作程序方面的问题，而且考生通过对这些案例分析的学习，可以逐步培养一种法律人的思维方式，这对他们未来毕业后从事法律实务很有益处。其次，从法学教学改革的角度来看，案例教学方法始终处于十分重要的地位。本书主编在大学里给本科生、专科生、自考生以及各类成人教育学员讲授刑事诉讼法课程十余年，案例教学一直是其授课的特色之一，很受在校生的欢迎。案例教学不仅能够形象地说明所要讲授的问题，而且极大地引发了学生学习刑事诉讼法的兴趣和热情，这正是学好刑事诉讼法的关键所在。再次，在自学考试试题中，案例分析一直占有较高的分值，通常为12分左右。相对于其他一些客观识记性题型，案例分析属于主观领会性题型，经过认真准备，得高分的可能性很大。这对以60分作为通过标准的刑事诉讼法课程考试来说，是至关重要的。最后，法律专业自学考试考生中的绝大多数在毕业后都会参加国家统一司法考试，而后者几乎完全采用了案例考试的题型。从近几年的情况来看，刑事诉讼法大约占到50分左右，因此，掌握了案例分析的方法和技巧，特别是解析案例的思路，就等于拿到了通过国家统一司法考试的钥匙。当然，对基本知识点的识记是做好案例分析题的前提条件，反过来说，通过案例解析又可以进一步强化基础知识的记忆。本书编者在编写过程中，多次到刑事司法实践部门收集已判决的实际案例，并且广泛地从报刊杂志书籍中或者从网络方面查阅了大量的案例资料。各撰稿人从数量众多的案例资料中进行精选加工，根据所要说明的知识点对案例进行了仔细的裁剪，充分注意到案例的时代性和趣味性，以及所要考察的知识点的重要程度，在解析中尽量做到简明扼要，浅显易懂，避免艰深的理论探索，强调解题的思路和答案的准确性。各撰稿人之间虽然有明确的分工，但更注重的是相互之间的合作与协调。有许多案例是大家集体讨论后确定使用的，这样一方面避免了案例的重复和单调使用，另一方面也兼顾了对不同犯罪类型的考察，大体上体现了刑事司法实践复杂性的概貌，初步反映出各撰稿人自己学习最新的刑事诉讼法法律规定及有关司法解释并用于处理实际问题的体会和经验。需要说明的是，基于某种可以理解的理由，书中基本上对所有案例都进行了一定程度的技术上的处理，案例中所涉及的时间、地点和人物尽量都作了更换或以“某某”代替，有时出于考察知识点的需要对实践中的具体操作程序进行了加工处理，如果情节、时地与其他案例雷同，请勿对号入座。应当说，编写这样一本书，对本书撰稿人而言是一种尝试，其效果如何，有待参加法律专业自学考试的广大考生检验。限于本书主编的水平和时间关系，书中错误之处在所难免，尚乞各位同仁指正。编者2004年2月

“梯田”系列自考辅导图书是北京梯河教育研究院全国自考命题研究中心力邀北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中国政法大学、北京外国语大学、武汉大学、华东师范大学、浙江大学、南开大学、山东大学等主考院校的权威专家执笔，紧扣“自学考试大纲”和“指定教材”编写，遵循自学的学习特点和规律，以教育测量学的重要理论为指导，为莘莘学子打造的专门用于备考的辅导用书。本书是全国高等教育自学考试指定教材公共课程《高等数学（工本）》的配套辅导用书的修订本。修订具体内容所做的重要基础工作：1、深入分析研究考试大纲的要求和新命题精神；2、深入分析研究最新高等教育自学考试全国统一命题考试的题型、分值分布、答题要求及评分标准；3、广泛分析逢考生在学习和实际解答试卷中存在的问题，有针对性地进行全面辅导和同步训练。本书结构及显著特点：1、本书以自学考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按考试大纲规定的考核知识点及能力层次要求为线索分章辅导，将该章中的所有知识点按统考的各种题型编写在同步练习中，同时配有参考答案。编写中力求做到点面结合，突出重点。2、精心设计的考试预测试卷，题型、题序、题量与最新全国统考试题完全一致。是作者综合全书、结合考试大纲要求精选出的数道“押题”，一定程度上反映了考试趋势，同时亦检测考生对于本课程的掌握程度。3、编入最新全国统考试题及完全详解。考生可以了解到最近、最新的全国统考试题的发展动态，考生学完全书，再通过对全国统考试题的训练，可以科学地进行自我考核、自我评估及自我调整复习方向，攻克弱点及不足，从而达到事半功倍的效果。

为了帮助考生学习《行政组织理论》这门课程，我们参照国家自考大纲和教材内容，精心编写了《行政组织理论》的配套学习用书，该书体现了作者对大纲、教材内容深层次的理解，是作者对自己长期从事《行政组织理论》教学经验的提炼及我年来考生在应试中问题的总结。本书在编写过程中，力求达到科学性、适用性、针对性、系统性等方面的要求，以及忠实于考生、服务于考生、方便于考生的编写思想。这本辅导用书第一部分为“命题解析”，由考试题型、分数分配、学习方法、应试技巧四部分组成，主要是让考生从中了解本课程自考的形式和特点，进而学习和掌握必要的学习方法和应试技巧。第二部分“同步综合练习”，其中每章均配有“知识网络”，讲述本章内容、重点、提示、安排，“同步综合练习”按考试要求配备单选题、多选题、简答题和论述题，内容覆盖面广、信息量大、针对性强、每章还配有参考答案。第三部分为模拟试题，用于考生自测，检查自己的学习效果。

本手册的可贵之处在于从内容和形式进行创新：在内容上，紧扣大纲、教材和学科规律，用最短的篇幅覆盖知识点和考点；在形式上，采用全新的体例和开本，以方便读者使用。本套丛书具有以下显著特点：一、简明扼要。丛书书依据最新大纲和指定教材编写，内容系统全面，在此基础上，着力于概括和提炼，使其成为既系统全面又简明扼要的自考辅导精品。二、快速记忆。丛书整体脉络清晰、详略得当，每个知识点都条分缕析、一目了然，符合快速记忆的规律。三、快速查阅。本套丛书具有独特点的编排格式，考生依据考试大纲知识点可直接查到该知识点所涉及的考试内容。四、方便实用。丛书采用64开本，携带方便，便于考生利用零散时间复习应试。

本书对管理信息系统的基本原理和方法作了系统的阐述。具体介绍了信息系统概论、数据组织与数据处理、管理信息系统概论、管理信息系统分析设计与实施的理论和方法，并通过库存开发实例，介绍了管理信息系统的研制过程。

本书系高等职业教育自学考试规划教材装饰艺术专业教材之一。“构成”是艺术设计教育的基础课程，同时也是高等职业教育自学考试装饰艺术专业的重要课程。它在培养学生理解设计理念、掌握实用化的造型技巧和工艺技术上都有着不可替代的作用。本书分为上篇“平面构成”及下篇“色彩构成”两个部分，每部分的最后章节选编了一些历年来的优秀学生作品作为参考，图文并茂、深入浅出，可作高等院校教材及自学教材使用。本书可供高职自考装饰艺术专业的学生，中、高等艺术院校艺术设计专业师生参考。

高等教育自学考试制度自20世纪80年代初建立以来，经过20多年的发展，现已成为我国高等教育基本制度之一。随着考生人数的不断增加，自考用书品种日渐丰富。值得注意的是，在长期的教学实践中，自考用书已暴露出诸如种类繁多、内容重复、质量不高等弊端，自考用书的编写亟需创新！基于这种认识，我们组织了一批自考辅导的专家、学者和教师编写了这套《全国高等教育自学考试速记速查手册》。手册的可贵之处在于从内容和形式进行创新：在内容上，紧扣大纲、教材和学科规律，用最短的篇幅覆盖知识点和考点；在形式上，采用全新的体例和开本，以方便读者使用。本套丛书具有以下显著特点：一、简明扼要。丛书书依据最新大纲和指定教材编写，内容系统全面，在此基础上，着力于概括和提炼，使其成为既系统全面又简明扼要的自考辅导精品。二、快速记忆。丛书整体脉络清晰、详略得当，每个知识点都条分缕析、一目了然，符合快速记忆的规律。三、快速查阅。本套丛书具有独特点的编排格式考生依据考试大纲知识点可直接查到该知识点所涉及的考试内容。 四、方便实用。丛书采用64开本，携带方便，便于考生利用零散时间复习应试。

本系列试卷由北大、清华、人大等名校百名命题专家、严格按照最新自考大纲及最新教材精心编写而成，并辅以部分阅卷教师的指点和参与。从而有着极强的标准性、权威性、预测性；本系列试卷注重考前模拟循序渐进、阶次提高，从而逐步进入最佳临战状态，本套试卷共十份。本系列试卷为完全标准预测，分值权重、题型题量、题的难易度、时间安排等均与最新真题一致，所以考生在进行自测时，最好有意识地调整做题的心态，以逐步养成良好的考场的状态；考生应及时总结每套试卷在模拟考核中的得与失，力争做一套就有收获，每做一套就有提高，日积月累，就会有质的突破；本系列试卷后附有最新真题及答案，考生可在做完预测试卷后，试着做真题，逐步掌握考试命题规律，以便在考场上能做到驾轻就熟，成竹在胸。

全国高等教育自学考试指定教材计算机及其应用专业（专科）全国高等教育自学考试指导委员会组编：附：微型计算机及其接口技术自学考试大纲：本书分十章介绍了微型计算机概论、80X86微处理器、存储器及其接口、输入输出与中断、并行接口、定时器/计数器电路、串行接口、模拟接口、人机接口以及微机系统实用接口知识。