本选题是按照《普通高校对口招生中等职业学校毕业生考试纲要》要求，为了帮助参加普通高校对口升学考试的广大考生全面、系统、快速、高效地复习备考，编写《中等职业学校对口升学考试模拟试卷》，包括语文、数学、英语等3本书。供参加普通高校对口升学考试的考生复习备考和教师指导应考之用。

杨林仙、杨霞芬、杜利平、卫胤风、贺改梅等主编的《高考地理（第2版）/招牌题题库》编写体例由必须掌握的知识点、必须做的招牌题、必须掌握的解题方法（参考答案）三大模块组成。本书不是试题的简单汇总，而是本学科的**教师为学生进行的一次高屋建瓴的集体引航。这种“引航”集中体现为他们对经典题例在精心剖析的基础上，再为学生点破解题思路，传授答题技巧。

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本选题是按照《普通高校对口招生中等职业学校毕业生考试纲要》要求，为了帮助参加普通高校对口升学考试的广大考生全面、系统、快速、高效地复习备考，编写《中等职业学校对口升学考试模拟试卷》，包括语文、数学、英语等3本书。供参加普通高校对口升学考试的考生复习备考和教师指导应考之用。

为帮助参加参加普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试的考生夯实基础，巩固知识，提高应试能力，我们组织编写了“普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书”。本试卷完全按照四川省普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试试卷设计，题型、题量、分值等均与考试真题完全一致。本试卷类型较为全面，基本涵盖大纲要求的各类考点，有些略超考纲的知识点和难度要求，能够较为全面地考查学生对所学知识的掌握度，达到备考目的。本试卷旨在使考生强化基础落实，透析考情考向，提升解题技能，规范表达流程，切实提高实战水平。

本书的全部题目均选自北京市海淀、西城、东城、朝阳这四个区历年的期末、一模、二模三次统考。阅读理解部分主要聚焦高考英语北京卷阅读理解部分的四种主要文体：应用文、记叙文、议论文和说明文。高考英语真题中，应用文和记叙文考查难度相对较低，主要侧重于考查考生对于细节信息的捕捉和文章整体大方向的把握。而议论文和说明文作为难度较高的文体，主要考查考生在复杂文本中提炼核心或重点信息的能力。因此，本书对各种文体分别进行了归纳整合，希望通过同类型文章的重复训练，加深考生对文章和题目的认识。阅读填空部分收录了2010~2011年的24篇模拟题。2010年是北京高考英语首次出现阅读填空题型，所以在2012年之前的命题探索阶段，出题的思路和模式都比较灵活，适合作为阅读填空的入门训练。而实际上，当考生通过秋季的完形填空和阅读理解高密度训练增强对这两种基于文章的题型的理解能力后，阅读填空的能力也会随之得以提升。

本套丛书全面地阐释了2016年高考大纲中的考点、题型、题源与解题思路的规律和方法，以考点为轴心、以解题模型为核心、以高考真题为范例、以科学训练为目标、全面解剖高考命题规律，破解高考命题趋势，为考生提供高考工具和解题模板，帮助考生高效“刷题”，实现复习效率和高考成绩的“双赢”。1.遵从学生认知规律，注意复习的层次性。本书遵从学生认知规律，按先基础、后综合，循序渐进原则，将各科分“基础（小题）分册”和“综合（大题）分册”，难度逐次递增，其中“基础（小题）分册”定位于基础知识总结和小题过关，“综合（大题）分册”定位于框架性知识整合和大题（中、高档题）的过关。2.突出对核心知识的归纳讲解。基础知识讲解不是对以前所学知识的简单再现，而是在整个学科体系下的重新整合。在讲解过程中，本书力求站在整个学科的高度，整合各知识点，分清主次，不求面面俱到，但求抓住重点和关键。3.精选历届各地经典高考真题，突出解题思路的分析和解题方法的总结与反思。本书所选例题和练习大多是从近几年高考真题中精选出来的，带普遍性、带有通性通法性质的经典题。在讲解过程中，本书特别突出解题思路的分析，并结合例题，对解题方法归纳总结和反思。

本套丛书全面地阐释了2016年高考大纲中的考点、题型、题源与解题思路的规律和方法，以考点为轴心、以解题模型为核心、以高考真题为范例、以科学训练为目标、全面解剖高考命题规律，破解高考命题趋势，为考生提供高考工具和解题模板，帮助考生高效“刷题”，实现复习效率和高考成绩的“双赢”。1.遵从学生认知规律，注意复习的层次性。本书遵从学生认知规律，按先基础、后综合，循序渐进原则，将各科分“基础（小题）分册”和“综合（大题）分册”，难度逐次递增，其中“基础（小题）分册”定位于基础知识总结和小题过关，“综合（大题）分册”定位于框架性知识整合和大题（中、高档题）的过关。2.突出对核心知识的归纳讲解。基础知识讲解不是对以前所学知识的简单再现，而是在整个学科体系下的重新整合。在讲解过程中，本书力求站在整个学科的高度，整合各知识点，分清主次，不求面面俱到，但求抓住重点和关键。3.精选历届各地经典高考真题，突出解题思路的分析和解题方法的总结与反思。本书所选例题和练习大多是从近几年高考真题中精选出来的，带普遍性、带有通性通法性质的经典题。在讲解过程中，本书特别突出解题思路的分析，并结合例题，对解题方法归纳总结和反思。

《高考作文方法指导》紧密联系高中学生作文实际，从审题立意、素材运用、谋篇布局、遣词造句、文体规范、临场策略六个方面对如何写好高考作文作了解析。既有写作知识与方法的介绍，又有例文作为示范，对帮助学生提高写作水平、写好高考作文具有实际、有效的指导作用。

本书大多数习题是近年在杭州外国语学校高中数学课堂实践的基础上发展与完善的，这些试题非常具有代表性。书中不仅解答题有详细答案，同时许多填空和选择题也给出了解析或提示，可以供同学们自学使用。本书在解答过程中，对典型题目采取一题多解、一题多变。使学生不仅知其然，而且知其所以然。解题方法新颖、有效，解法大气，不追求小技巧，注重通性、通法，不刻意追求巧解、妙解。