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《精神障碍护理学》是高等教育自学考试护理学专业的一门重要课程。本套试卷的设置目的是希望以题解的方式帮助考生复习巩固精神障碍护理学的相关内容。通过大量的试题练习，帮助考生在掌握精神障碍护理学理论知识的基础上，明确重点知识所在，加深印象，便于理解记忆。为了帮助自学者全面、系统地把握课程内容并顺利通过考试，根据全国高等教育自学考试指导委员会颁布的考试大纲，依照最新版本教材，参照最新考试题型，我们精心编写了本套试卷，从内容上和形式上都保证了试卷的专业性、权威性和准确性。本套试卷共分以下四大部分：第一部分是单元综合测试。单元综合测试部分，根据指定教材的章节内容，平均分配章节，总共分成三个单元。它是针对每一章的重难点及考点而设置的同步测试训练，以方便考生边学边练，帮助考生提高学习效率。第二部分是仿真试题演练。仿真试题演练部分，按照最新真题题型，精选了最近几年考试的重难点并对其进行剖析、点拨，可以帮助考生掌握知识要点和命题规律。第三部分是考前密押试卷。考前密押试卷部分，融合大纲考点、进行详细解析、突出重点、关注命中率，是考生考前热身的最佳选择。第四部分是历年真题及参考答案。本试卷后附有两套最新真题及参考答案。真实权威的考核标准，可以帮助考生提前感受考场氛围。本套试卷具有以下特点：内容详尽本试卷按最新的自学考试大纲进行编写，知识详尽、重难点分明，有助于考生对考试内容作以全局性的掌握。题型新颖本试卷命题科学、解答准确。所有试题的形式和最新考题的题型与题量保持一致。信息全面本试卷涵盖了大纲中所有需要备考的知识点、考核点。解析精准每套试卷均附有参考答案、考查要点以及详细解析。题型、题量及难度与真题相仿，注重实践，讲究技巧，通过深度的点评、详尽的解析、精准的预测，力求全真模拟实战演练，切实提升考生的综合应试能力，满足考生科学地进行自我考评的需求。最后，祝愿每一位考生都能在本试卷的帮助下圆梦。

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李白、杜甫、王维、苏轼、陆游、辛弃疾……他们是高考诗歌鉴赏和名句默写的绝对主角；《史记》《汉书》《晋书》《新唐书》《宋史》《明史》……它们是高考古诗文阅读材料最可靠的来源；51个高考古诗文阅读常考热点20个高考古诗文阅读预测热点八面来风，轻松搞定2015高考古诗文阅读！精彩板块：【高考热度】【作家名片】【名言佳句】【名作鉴赏】【高考模拟】【作品特色】【阅读拓展】……

《小学数学教学论阶梯式突破试卷》有别于其他传统辅导书的编写形式，摒弃了理论知识的单纯介绍和大量例题的简单堆砌，将两者巧妙地结合在一起。重在通过系统、全面的讲解，抓住考生在复习过程中所遇到问题的根源，综合提升考生对于核心考点及相关知识的理解和认识水平。并选取2014年4月、2014年10月全国小学数学教学论考试真题，通过详尽的解析，帮助考生掌握实战技巧，全面夯实应试能力。提高解题速度，保证答案的准确率，使临考状态达到最佳，最终通过考试，并取得高分。概括起来，本试卷具有以下几个鲜明特点：单元综合测试——以章节为基础，补遗漏、夯基础通过对历年《小学数学教学论》真题的分析可以看出，《小学数学教学论》不论是从题型、题量还是考试时间设定上都处于比较固定的状态。考题从题型上分为单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题、案例分析题；从题量上看，客观题（单项选择题和多项选择题）35道，非客观题11道；考试时间固定在150分钟，这些固定化的趋势在客观上减轻了复习的难度，压缩了复习的范围，在一定程度上便于在短时间内完成复习任务，但是（小学数学教学论）涉及的章节多、考点细，复习起来仍然不能掉以轻心，需要下一定的工夫。考生要想攻克各大专项，需要对各专项内容进行专题学习和练习，掌握各专题的内容概要和精要，同时还要具备扎实的基本功和熟练的答题方法、技能与技巧，以及用理论解释实际问题的能力。

《中小学教育管理》是全国高等教育自学考试教育管理专业的必考课。自学考试作为高等教育的重要组成部分，为更多的学习者提供了接受继续教育的机会，提供了完善自己的机会。每位学习者应抓住机会，迎接挑战，获得发展。由华东师范大学出版，贺乐凡主编的《中小学教育管理》是全国高等教育教育管理专业自学考试的指定教材，本套试卷涵盖指定教材的内容，根据考试大纲的规定编写，是自学考生的必备工具，本套试卷有以下特色：《中小学教育管理阶梯式突破试卷》的知识点全面。本套试卷是根据指定教材《中小学教育管理》（华东师范大学出版社）并参照《小学科学教育管理自学考试大纲》进行编制，涵盖的内容全面，尤其是一些隐蔽的容易被学习者忽略的知识点也被我们收集近来。在此基础上，依据历年真题的考点分布情况及每个知识点的频率及掌握情况，对知识要点的适当编排，突出重点及难点。《中小学教育管理阶梯式突破试卷》包括三套单元综合测试卷，五套仿真试题演练，两套考前密押试卷和最近两年的真题试卷。根据指定教材的内容，将所有内容分为三部分，编写成三套试卷，第一套试卷包括前六章和后三章的内容，这些内容的理论性比较强，把它们编写成一套试卷，利于学习者记忆掌握。第二套试卷是中小学教育行政的内容，包括第七章到第十三章。第三套试卷的主要内容是关于中小学学校管理的，这部分具有较强的实践性，学习者通过作答这套试卷，在巩固复习基础知识的前提下，能够运用理论解决实际学校管理中的问题。五套仿真演练试卷是根据历年真题试卷的题型，把教材所用内容打乱编排，具有较强的综合性，学习者通过五套试题，掌握考试题型，把握课本重点知识内容，达到巩固和演练的目的。两套最近两年的真题试卷，旨在让学习者把握出题动态，感受真实考卷，是考生冲刺前的法宝。两套考前密押试卷是在结合历年考点出现的频率，根据考试大纲，最终预测的试卷。《中小学教育管理阶梯式突破试卷》对每个考题都给出了详细的答案分析，具体到选择、填空这样的题型，都明确指出该考题所涉及的考点，并对每个考点所在教材《中小学教育管理》（华东师范大学出版社）的具体章节和页码位置进行准确说明，便于学生针对考点进行更充分完备的复习。答案附有“详解”及课本章节位置的特色，使得此试卷的应用更像一本学习手册，在学生掌握大纲要求知识点的过程中，帮助学生发现问题，并对该问题在教材中的位置进行准确定位，使考生能及时补缺，充实知识体系。这样针对性的复习，大大提高考试的复习效率。《中小学教育管理阶梯式突破试卷》旨在帮助广大考生进一步学习和巩固《中小学教育管理》一书的内容，更好地全面掌握和准确理解考试大纲的内容及要求。通过此配套试卷的练习，可进一步强化考生复习备考意识，熟悉考试的各类题型，增强临场应变能力，从而把握考核目标，掌握难点、重点内容及巩固复习成果，最终达到提高解题能力的目的。