《全国各类成人高考应试专用教材：历史地理（高中起点升本专科）（2012版）》复习考试对考生总的要求是强调考查考生对历史、地理基础知识、基本技能的整体把握和运用知识综合分析问题、解决问题的思维能力。为了满足广大考生复习备考的需求，我们组织长期从事《历史地理》考试复习辅导的专家、教授，编写了《全国各类成人高考应试专用教材：历史地理（高中起点升本专科）（2012版）》。本教材由路学功、孙中超主编，融复习内容和考试内容于一体，不仅有助于考生复习并掌握扎实的基础知识，而且有利于考生把握考试的重点、难点，提高应试能力。在内容的编排上不仅紧扣考试大纲，而且注重贴近考试实际，可以使考生在扎实掌握教材内容的基础上，从容应对考试，是考生复习应考的最佳选择。

《全国高等教育自学考试“轻松过”系列丛书：外科护理学（2）》是以上海科学技术出版社出版的全国高等教育自学考试指定教材《外科护理学》（二）（顾沛主编）为主要参考依据编写而成。全书特色版块有考点导航、习题解析和考点练习三个部分。考点导航明确列出需要考生掌握的知识点，为学生的复习指明了方向。习题解析精选了历年典型考题进行分析，能帮助学生掌握解题思路。考点练习题型多样，与真实考试的题型保持一致，包含单项选择题、名词解释、简答题、论述题和病例分析题等，题量丰富，能较好地达到考前训练的目的。期望本书能成为护理本科自考学生的良师益友。

《燕园教育：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》特点：1.以2012年版考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按照最新体例分章节编写而成。2.每章均设有知识网络图和考纲解读，帮助考生全面、系统掌握本章内容。3.重难点举例点评对每章的重要考点进行归纳总结，在重要考点下列出典型例题，并进行详尽分析。又将每章可能出现的所有考核知识点按考试题型编写同步跟踪强化训练题，其答案标注教材页码，方便考生查找相关内容。4.历年试题分析精选各年份典型真题并进行分析，对于考生把握考试内容，具有切实的指导意义。

根据教育部2011年新颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲——高中起点升本、专科》，我们组织长期从事成人高考复习辅导方面的专家、教师和相关研究人员，新编了《全国各类成人高等学校招生考试丛书》（以下简称《丛书》）。 《丛书》分语文、数学（含理工农医类、文史财经类两册）、英语、 日语、物理化学综。合科（含物理分册、化学分册两册）、历史地理综合科（含历史分册、地理分册两册）6科共9册， 同时还配有对应的练习册，供参加全国各类成人高等学校招生考试高中起点升本、专科的考生使用。在《丛书》编写过程中， 我们充分考虑到成人教育的特殊性，科学规范了适合成人学习特点的体系结构，有益于基础知识的理解和把握，有益于综合能力的训练和培养。具体而言，《丛书》具有以下几个特点。 一、紧扣大纲。《丛书》紧扣新修订的大纲，渗入最新的教育理念和考试动态，覆盖了新大纲规定的全部考试内容， 能够满足不同水平的各类成人考生复习备考的需要。 二、灵活掌握和综合运用知识。《丛书》结构合理，难易适当，兼顾基础、提高、拓展、创新，实用性、针对性更强。三、鲜明的时代性。么丛书>）充分吸收当今社会的新知识、新成果， 突出时代特色，题型和训练贴近现代生活，贴近考试实际，使考生不断适应成人高考的新变化。四、以考生的自主学习为主。针对成人教育的特点， 注重考生自主学习能力的培养，《丛书》对知识体系的安排具有普遍的适应性， 除供成人高考的考生复习备考外，也可供中等职业学校的师生及教研人员学习、参考。

本书是在教育部考试中心组织下，依据2007年版《全国计算机等级考试二级access数据库程序设计考试大纲》编写，内容包括数据库基础知识、access的基本操作和编程等，简明扼要，理论联系实际。本书是全国计算机等级考试二级access数据库程序设计的指定培训教材，同时也可以作为其他人员学习access2003的教材和参考用书。

《大学语文（本科）》根据教育部颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲（专科起点升本科）》修订而成，旨在为参加全国各类成人高考（专科起点升本科）的考生指点复习门径，使其抓住重点，掌握难点，在有限的时间内，全面准确地理解大纲中所规定的内容，系统地掌握这门课程，提高应试能力。本书特色主要体现在以下两个方面：首先，附上了课文原文，为考生复习备考提供方便。鉴于各地、各专业的考生所使用的《大学语文》教材不统一，所以我们一改以往同类复习材料的做法，在书中附上了课文，使课文与辅导材料统一起来。这样考生有一本辅导书在手，就可以解决全部问题。不仅可以免去考生既看课本又看辅导材料的麻烦，又可以避免因教材与辅导材料对课文理解不同而造成考生无所适从的困境。其次，认真体会大纲的要求，使大纲中的每一个知识点都落实到习题当中。本书在每篇课文之后都安排有“学习提示”、“练习题”和“参考答案”；“学习提示”部分又具体分“题解”、“思想内容”、“结构层次”、“艺术特点”、“课文翻译”（仅限于古文）等项，意在使考生全面掌握课文。“练习题”部分严格按照大纲样题设计，具体分为“选择题”、“阅读分析题”等类型，将大纲所强调的内容一一分解到这些习题当中。“参考答案”部分则是对前面的习题所作的解答。考虑到考试的实际，即在有限的时间和有限篇幅内不可能解答过多的内容，所以本书给出的答案尽量做到简明扼要。

《2007年版全国高等教育自学考试指定教材：微型计算机及接口技术》是计算机及应用专业（专科）的一门重要专业课，是为培养满足计算机应用领域对计算机应用人才的需要而设置的。在修完高级语言程序设计、电子技术基础（三）和计算机组成原理等课程后，通过本课程的学习，使应考者具有微型计算机应用系统的分析能力和初步设计能力。

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力，也有利于学习者学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力，也有利于学习者学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力，也有利于学习者学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。