本书以就业为主线，针对所有院校[本科院校、高职（专科）院校、独立学院、分校办学点、军事院校、港澳台高校等]和全部专业进行了“三维立体”的剖析。 ●答疑解惑：以提要和问答形式阐述了高考志愿的填报方法、技巧、注意事项、疑难问题。 ●针对专业：详细介绍所有本科和专科专业的特点、就业前景、**学校等情况。 ●针对学校：分省市绘制所有院校的地理位置示意图，重点推荐实力较强的院校及其优势专业。

呈现最近三年高考满分作文，全面展示高分作文风貌，揭示满分作文秘诀。总结命题规律，预测命题趋势，作有针对性的高考作文辅。阅卷老师亲自执笔预测2016考题，一线名师提供作文升格指导，为复习迎考的学生提供优秀的考场作文借鉴，以备来年高考！

《无敌高考文综大全（第2版）》特点：以知识、能力的考查为编写导向，在说明知识的同时，尤其注意能力的训练与养成。内容上，涵盖高考考试大纲需要学生掌握和应用的史地政知识，从史地政超重要应考关键点，到史地政知识大全。形式上，设置体系梳理、基础必备、重点分析、难点点拨以及例题解析等知识模块，由浅入深，层层递进地精讲每一知识点。对照三科知识综合复习，找到知识规律，更好地理解各个科目的知识内容，全角度帮助考生攻克“文综”关。

《天利38套 2011-2015全国各省市高考真题单元专题训练 英语（B版）》试题大部分来源于2011-2015年真题，但为帮助考生更全面地进行复习备考，书中部分专题也收录了少量2006-2010年经典真题。专题涵盖各省市高考的公共部分及自主命题省份中较为独特的题型和知识点，知识点覆盖全面、难易梯度合理。《天利38套 2011-2015全国各省市高考真题单元专题训练 英语（B版）》依据合理的高中复习进程科学划分专题，将同单元同专题的真题编排在一起，组成知识点专项训练，可帮助考生更清楚地了解近年来该专题及考点在高考中考查的角度及命题侧重点等。

暂缺简介...

本书全面收录了2015年全国重点地区高考英语真题试卷，包括新课标I卷、新课标II卷、北京卷、上海卷、天津卷、湖南卷、湖北卷、浙江卷等真题。每套试卷都经过了精准校对，力求最大限度地还原真题，扫码即可听取听力录音，且附赠录音原文及参考答案，帮助考生高效备考。试题点评部分则由全国各地新东方一线授课教师精心编写，揭示命题规律，明示解题思路，总结答题技巧，并在此基础上预测2016年高考英语命题趋势，提供备考策略。

1.遵从学生认知规律，注意复习的层次性本书遵从学生认知规律，按先基础、后综合，循序渐进原则，将各科分“基础（小题）分册”和“综合（大题）分册”，难度逐次递增，其中“基础（小题）分册”定位于基础知识总结和小题过关，“综合（大题）分册”定位于框架性知识整合和大题（中、高档题）的过关。2.突出对核心知识的归纳讲解基础知识讲解不是对以前所学知识的简单再现，而是在整个学科体系下的重新整合。在讲解过程中，本书力求站在整个学科的高度，整合各知识点，分清主次，不求面面俱到，但求抓住重点和关键。3.精选历届各地经典高考真题，突出解题思路的分析和解题方法的总结与反思。本书所选例题和练习大多是从近几年高考真题中精选出来的，带普遍性、带有通性通法性质的经典题。在讲解过程中，本书特别突出解题思路的分析，并结合例题，对解题方法归纳总结和反思。

1.遵从学生认知规律，注意复习的层次性本书遵从学生认知规律，按先基础、后综合，循序渐进原则，将各科分“基础（小题）分册”和“综合（大题）分册”，难度逐次递增，其中“基础（小题）分册”定位于基础知识总结和小题过关，“综合（大题）分册”定位于框架性知识整合和大题（中、高档题）的过关。2.突出对核心知识的归纳讲解基础知识讲解不是对以前所学知识的简单再现，而是在整个学科体系下的重新整合。在讲解过程中，本书力求站在整个学科的高度，整合各知识点，分清主次，不求面面俱到，但求抓住重点和关键。3.精选历届各地经典高考真题，突出解题思路的分析和解题方法的总结与反思。本书所选例题和练习大多是从近几年高考真题中精选出来的，带普遍性、带有通性通法性质的经典题。在讲解过程中，本书特别突出解题思路的分析，并结合例题，对解题方法归纳总结和反思。

1.遵从学生认知规律，注意复习的层次性本书遵从学生认知规律，按先基础、后综合，循序渐进原则，将各科分“基础（小题）分册”和“综合（大题）分册”，难度逐次递增，其中“基础（小题）分册”定位于基础知识总结和小题过关，“综合（大题）分册”定位于框架性知识整合和大题（中、高档题）的过关。2.突出对核心知识的归纳讲解基础知识讲解不是对以前所学知识的简单再现，而是在整个学科体系下的重新整合。在讲解过程中，本书力求站在整个学科的高度，整合各知识点，分清主次，不求面面俱到，但求抓住重点和关键。3.精选历届各地经典高考真题，突出解题思路的分析和解题方法的总结与反思。本书所选例题和练习大多是从近几年高考真题中精选出来的，带普遍性、带有通性通法性质的经典题。在讲解过程中，本书特别突出解题思路的分析，并结合例题，对解题方法归纳总结和反思。

1.遵从学生认知规律，注意复习的层次性本书遵从学生认知规律，按先基础、后综合，循序渐进原则，将各科分“基础（小题）分册”和“综合（大题）分册”，难度逐次递增，其中“基础（小题）分册”定位于基础知识总结和小题过关，“综合（大题）分册”定位于框架性知识整合和大题（中、高档题）的过关。2.突出对核心知识的归纳讲解基础知识讲解不是对以前所学知识的简单再现，而是在整个学科体系下的重新整合。在讲解过程中，本书力求站在整个学科的高度，整合各知识点，分清主次，不求面面俱到，但求抓住重点和关键。3.精选历届各地经典高考真题，突出解题思路的分析和解题方法的总结与反思。本书所选例题和练习大多是从近几年高考真题中精选出来的，带普遍性、带有通性通法性质的经典题。在讲解过程中，本书特别突出解题思路的分析，并结合例题，对解题方法归纳总结和反思。