成人高考
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中国现代文学史尚德机构学术中心,欧蓬,刘通博,杜铮,高 著本书主要介绍自五四运动以来,现代文学的发展脉络,内容包括20年代文学、30年代文学、40年代文学、50至70年代文学以及新时期文学五个部分。本书的编订,帮助读者把握现代文学思潮的兴替、现代文学流派和现代文学团体的理论主张与创作风格,还有其中重要作家、重要作品的创作特色、文体新变,以及上述文学现象在文学发展中的地位和影响力,为其他课程的学习打下基础。
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标志设计2郭超程,戎乔华,麦能网自考研究中心 编《标志设计(2)/高等教育自学考试同步辅导用书》是针对自学考试视觉传达专业的必考课目标志设计进行编写的辅导用书,全面、系统地覆盖了自考教材《标志设计》内容的重点和难点。书中详细介绍了标志的设计技巧、设计准则和表现形式等知识要点,并添加章节训练和历年真题解析,直观明了地引导学生如何创作标志。《标志设计(2)/高等教育自学考试同步辅导用书》各章节后都配有相应的习题训练,并对其解析。最后附有历年真题解析,针对历年考题进行逐步分析讲解。
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市场营销汪旭晖 编作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力,也有利于学习者学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。具有如此特点的《全国高等教育自学考试指定教材》系列丛书,虽然沿用了“教材”这个概念,但它与那种仅供教师讲、学生听,教师不讲、学生不懂,以“教”为中心的教科书相比,已经在内容安排、形式体例、行文风格等方面都大不相同了。《全国高等教育自学考试指定教材》系列丛书希望读者对此有所了解,以便从一开始就树立起依靠自己学习的坚定信念,不断探索适合自己的学习方法,充分利用已有的知识基础和实际工作经验,很大限度地发挥自己的潜能以达到学习的目标。
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