成人高考
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2005全国各省市模拟试题精典汇编任志鸿 主编名题荟萃:全面精选各省市、知名重点高中2004年高考质量调研试题、考前模拟试题、联考试题,覆盖面广,阵容齐整,尽现全国各地试题研究的前瞻性和创新性。系统提升:选编试题曲型丰富,在保持试题原创性的基础上进行系统升华,渗透对2005年高考备考指导思想;在高考命题思路、题型结构相对稳定的情况下,本汇编将以最具成效的演练,使高考备考运筹帷幄,胸有成竹。信息敏锐:本汇编于2004年高考之后结集出版,体现了对最新高考信息的凝重吸收。凸现汇编试题的权威性和预测性,通过精细加工编排,再现当前考试研究的最新成果以及对2005年高考的科学分析与预测。创新设计:试题编排科学实用,既保持了版面设计的美观大方,又尽可能地保证编排容量的最大化,以体现物超所值;在装订上采取8开活页胶订形式,拆分灵活使用方便。 -
专升本《大学语文》得分策略季孝良,杨友苏编著华东师大成考书三大优势:1.华东师大继续教育学院品牌效应和辅导考生优势。2.华东师大出版社教育类图书出版品牌效应和市场优势。3.华东师范大学整体办学优势。华东师大成考三大特点:1.编写者炎成考任课老师,真正熟悉考生的学习需求。2.缩写者常年参加成考阅卷,将应考技巧百分百写进本丛书。3.既可用于考前办学,也可用于考生自学。这本书,是为文史类学生专升本应试所用,有鉴于此,我们在编写时,力求能体现出两个方面的特点:浅和准。浅是指语言浅显,无论是注释、叙述、分析的用语尽量通达浅易。考虑到非中文专业学生的现实,对一些写作的基础知识。准是指内容中的,要求扣准部颁考试大纲的内容要求。在读懂读通作品的基础上,不再深挖旁拓,只是要求比较扎实地掌握大纲要求的内容。这样做的目的,是希望这本书能成为学好“大学语文”课的有效的工具书和帮助,提高应试成功几率。 -
微积分谢盛刚,李娟,陈秋桂编《中国科学技术大学数学教学丛书:微积分》的前身是中国科学技术大学数学教研室编写的《高等数学导论》,全书分上、下两册出版。《中国科学技术大学数学教学丛书:微积分(上)》为上册,主要内容包括极限与连续,一元函数的微分学、不定积分、定积分,常微分方程和实数集的连续性。下册包括多元微积分、级数、含参变量的积分和Fourier分析。《中国科学技术大学数学教学丛书:微积分(上)》基础理论完整严密,论述简明扼要,同时又避开了枝节问题的干扰,使重点突出,主线清楚。《中国科学技术大学数学教学丛书:微积分(上)》适合于理工科大学本科一年级使用。 -
高级医学生物化学教程王学敏,焦炳华主编本书从基础医学出发,密切结合医学实际,将生物化学、分子生物学的基础知识和前沿进展结合在一起。全书分9章,分别介绍生命体内各种生物大分子――蛋白质、核酸、糖、酶的化学结构特征。以及多种分子之间的相互关系;同时阐明它们在基因信息传递、细胞信号转导、生长发育等基本生命活动过程中的作用机制;针对基因组学发展,简明生动地讲述生物信息学相关的基础知识。本书还介绍了多种实验技术方法,可加深读者对理论的理解,有助于实验教学。本书适用于医学院校高年级本科生、研究生以及与基础医学相关的研究生和工作人员使用。 -
时事政治全国各类成人高等学校招生考试复习教材曹培强编暂缺简介... -
地理信息系统陆守一主编《地理信息系统》为北京市高等教育精品教材立项项目。《地理信息系统》系统全面地讲述了地理信息系统的原理及其应用。全书共分11章,主要内容包括地理信息系统的基本概念、空间数据模型和空间数据结构、空间数据的获取和质量控制、空间数据处理、空间数据管理、空间分析和分析模型、空间信息的可视化和制图、网络地理信息系统、地理信息系统集成系统、地理信息系统应用系统的分析设计及地理信息系统在资源环境领域中的应用。前面章节重原理,后面章节重应用,前后内容相互融合。《地理信息系统》系统性强、内容丰富、结构紧凑、语言通俗易懂。《地理信息系统》既可作为地理信息系统及相关专业教材,也可为从事地理信息系统开发的人员参考。 -
经济法学概论边兴无主编21世纪高等学校新理念教材建设工程。本教材分为经济法学总论,企业法,劳动法、分配法、消费法,宏观调控法,市场秩序法,自然资源法等八编,共三十五章内容。 -
电子商务概论袁克强编高职高专电子商务系列教材。 -
大学生国防教育暂缺作者暂缺简介... -
硕士研究生政治入学考试政治核心试题赵宇编政治考研究竟考什么?有人可能认为,当然是考知识点了。但根据我们这些年政治考研辅导的经验来看,对于很多同学来说,政治考研所考查的决不仅仅是知识点。应当说,一是知识点二是文科的思维方法。但是,光有知识或者文科的思维方法还是不够的,而应当把二者辩证地统一起来。同学们在今年的复习和考试中,为了把政治考好,必须努力实现知识、方法和预测的统一。考研政治的五门课(除时政外)都要考查书面表达的能力,有些同学肚里有货,却倒不出来。要么写不全,即不全面;要么写不深,即论证不深人;这两大缺陷是考出高分的巨大障碍。现在的题越出越脱老师完全押中的题越来越少,老师一般可以押中考点,但是究竟从哪儿考,结合哪个材料很难押中,比如我们可能会押中台湾问题和中美关系,但是考研命题究竟联系哪几段材料,从哪几个角度来命题却是很难押中的,如果同学们不能灵活的结合考题进行概括分析,并且全面深人地表达出来,恐怕很难考出好的分数。这些方法技巧我们在课堂上会详细地向大家讲授。
