《课程标准数学教学的实践与探索丛书·高考总复习》这套书由《基础篇》《专题篇》《冲刺篇》三册（我们称之为“三部曲”）和配套系列微课组成，形成了一套全方位，以纸质书、系列微课光盘和在线微课资源三位一体的崭新面貌出现的“立体声”的高考总复习交响乐章。它主要针对进入普通高中课程标准教学的地区和学生进行数学高考总复习使用。《专题篇》针对第二、三轮重点复习，专题讲座，把高考常考必考的内容分成文、理科各十大专题40余节，进行高层次讲座，通过考情纵览、必备工具、考点介绍、题型解读、解题策略，帮助学生对高考必考题型、解题规律和解题思路进行全面、系统地归纳总结，形成系统的知识结构，开拓解题思维对策；并通过将知识纵向和横向联系、知识交汇、重点知识强化提升，达到举一反三、融会贯通的目的.再通过变式训练、专题测试、高考模拟试卷检查学习效果，进行自我评价。

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1.遵从学生认知规律，注意复习的层次性本书遵从学生认知规律，按先基础、后综合，循序渐进原则，将各科分“基础（小题）分册”和“综合（大题）分册”，难度逐次递增，其中“基础（小题）分册”定位于基础知识总结和小题过关，“综合（大题）分册”定位于框架性知识整合和大题（中、高档题）的过关。2.突出对核心知识的归纳讲解基础知识讲解不是对以前所学知识的简单再现，而是在整个学科体系下的重新整合。在讲解过程中，本书力求站在整个学科的高度，整合各知识点，分清主次，不求面面俱到，但求抓住重点和关键。3.精选历届各地经典高考真题，突出解题思路的分析和解题方法的总结与反思。本书所选例题和练习大多是从近几年高考真题中精选出来的，带普遍性、带有通性通法性质的经典题。在讲解过程中，本书特别突出解题思路的分析，并结合例题，对解题方法归纳总结和反思。

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本丛书编委会在全国范围内邀请一批具有多年高考阅卷经验的知名专家写成本书，这些作者结合自己和他人的阅卷经验，分析考生在每个科目各个题型答卷时常犯的错误，总结归类，针对每类问题，告诉即将参加2016年高考的考生在高考答卷以及平时复习时可采取的规避这些错误的方法。本丛书具有以下特点：一、不分地域，全国通用；二、作者*性高，高考阅卷经验丰富，所出试题常在高考中被考中；三、实用性强：加分效果明显。

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本书在全省各地高考测试卷的基础上，由江苏高考历届问卷组精英全新编写出的符合江苏普通高中学业水平测试必修科目考试的模拟试卷，本书试卷形式完全仿真高考，临门一脚考试情境全体验！

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