成人高考
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全国各类成人高考辅导用书·成考通过过关宝典全国各类成人高考辅导用书-成考通过过关宝典编写组 编暂缺简介... -
2012版全国各类成人高等学校招生考试统考教材杜燕，蒋幸明 编《2012版全国各类成人高等学校招生考试统考教材：语文（高中起点升本、专科）》严格按照教育部颁布的最新版考试大纲编写，按照大纲考点要求设置教材内容，并吸收了历年成考真题的研究成果，充分体现了成人高考命题的新动态。《2012版全国各类成人高等学校招生考试统考教材：语文（高中起点升本、专科）》在内容的选择和编排上，根据知识的内在联系和考生的认知规律，按从简单到复杂、由浅入深、循序渐进等原则安排，能很好地帮助老师教学和培养学生的应试能力。 -
2012版全国各类成人高等学校招生考试统考教材李守虎，蒋勇 编《2012版全国各类成人高等学校招生考试统考教材：数学（文）（高中起点升本、专科）》严格按照教育部颁布的最新版考试大纲编写，按照大纲考点要求设置教材内容，并吸收了历年成考真题的研究成果，充分体现了成人高考命题的新动态。《2012版全国各类成人高等学校招生考试统考教材：数学（文）（高中起点升本、专科）》在内容的选择和编排上，根据知识的内在联系和考生的认知规律，按从简单到复杂、由浅入深、循序渐进等原则安排，能很好地帮助老师教学和培养学生的应试能力。 -
全国各类成人高等学校招生考试王军，蒋勇，徐宝章 编《全国各类成人高等学校招生考试：数学统考教材（理）（高中起点升本、专科）》严格按照教育部颁布的最新版考试大纲编写，按照大纲考点要求设置教材内容，并吸收了历年成考真题的研究成果，充分体现了成人高考命题的新动态。本教材在内容的选择和编排上，根据知识的内在联系和考生的认知规律，按从简单到复杂、由浅入深、循序渐进等原则安排，能很好地帮助老师教学和培养学生的应试能力。 -
2012版全国各类成人高等学校招生考试统考教材中国成人教育考试研究中心 编《2012版全国各类成人高等学校招生考试统考教材：数学模拟试卷（文）（高中起点升本、专科）（附历年真题）》严格按照教育部颁布的最新版考试大纲编写，按照大纲考点要求设置教材内容，并吸收了历年成考真题的研究成果，充分体现了成人高考命题的新动态。《2012版全国各类成人高等学校招生考试统考教材：数学模拟试卷（文）（高中起点升本、专科）（附历年真题）》在内容的选择和编排上，根据知识的内在联系和考生的认知规律，按从简单到复杂、由浅入深、循序渐进等原则安排，能很好地帮助老师教学和培养学生的应试能力。 -
2012版全国各类成人高等学校招生考试统考教材中国成人教育考试研究中心 编《2012版全国各类成人高等学校招生考试统考教材：数学（理）模拟试卷（高中起点升本、专科）（附历年真题）》严格按照教育部颁布的最新版考试大纲编写，按照大纲考点要求设置教材内容，并吸收了历年成考真题的研究成果，充分体现了成人高考命题的新动态。《2012版全国各类成人高等学校招生考试统考教材：数学（理）模拟试卷（高中起点升本、专科）（附历年真题）》在内容的选择和编排上，根据知识的内在联系和考生的认知规律，按从简单到复杂、由浅入深、循序渐进等原则安排，能很好地帮助老师教学和培养学生的应试能力。 -
全国各类成人高考复习考试辅导教材钟祖荣，刘维良 编《教育理论（专科起点升本科）（第10版）/全国各类成人高考复习考试辅导教材》紧扣大纲、内容翔实、叙述准确、重点突出，注重基础知识复习和解题能力训练，例题和习题贴近考题，实用性、针对性强，有利于考生提高复习效率和考试通过率。通过内容讲解和经典例题解析，注重培养考生综合运用知识的能力。每个章节后附有大量有针对性的习题和参考答案，方便考生学练结合，及时检验复习效果，增强应考适应能力和信心。 -
全国各类成人高考复习考试辅导教材《高等数学》编写组 编暂缺简介... -
全国各类成人高考复习考试辅导教材曹凑贵 编《生态学基础（专科起点升本科）（第10版）/全国各类成人高考复习考试辅导教材》紧扣大纲、内容翔实、叙述准确、重点突出，注重基础知识复习和解题能力训练，例题和习题贴近考题，实用性、针对性强，有利于考生提高复习效率和考试通过率。每个章节后附有大量有针对性的习题和参考答案，方便考生学练结合，及时检验复习效果，增强应考适应能力和信心。 -
2012版全国各类成人高等学校招生考试统考教材中国成人教育考试研究中心 编《2012版全国各类成人高等学校招生考试统考教材：语文模拟试卷（高中起点升本、专科）（附历年真题）》严格按照教育部颁布的最新版考试大纲编写，按照大纲考点要求设置教材内容，并吸收了历年成考真题的研究成果，充分体现了成人高考命题的新动态。《2012版全国各类成人高等学校招生考试统考教材：语文模拟试卷（高中起点升本、专科）（附历年真题）》在内容的选择和编排上，根据知识的内在联系和考生的认知规律，按从简单到复杂、由浅入深、循序渐进等原则安排，能很好地帮助老师教学和培养学生的应试能力。
