《第一资源（2013年第1辑·总第23辑）》发表了人力资源和社会保障部部长、党组书记尹蔚民的特稿《深入学习贯彻党的十八大精神努力开创人力资源和社会保障工作的新局面》，文章结合十八大报告精神，全面分析了就业、社会保障、人才工作、干部人事制度改革、工资制度和劳动关系六大领域面临的新形势和新挑战，并探讨了人力资源和社会保障部贯彻落实十八大精神的具体举措，为更好地实施就业优先战略和人才强国战略提供了指导。

《鹤上经验：大学生村官培养模式的实践研究》是大学生村官培训基地建立以来，笔者对大学生村官培训工作的一些思考。通过对大学生村官生活、工作状态的系统研究，《鹤上经验：大学生村官培养模式的实践研究》提炼了实施大学生村官培训工作中的关键问题，总结出大学生村官培养的“鹤上经验”。通过细致地研究，笔者发现幸福感是大学生村官培养中的关键要素。

《公共管理学（第2版）/对外经济贸易大学远程教育系列教材》内容共分三个部分：第一部分是基础知识，主要介绍了从公共行政到公共管理的演化过程、公共管理学的发展与特点、公共管理者角色与技能以及公共部门的角色与定位、公共责任的本质含义与公共管理伦理的价值取向。第二部分是公共部门过程管理，主要介绍了公共管理过程中的战略、计划、决策、组织、绩效的基本理论与基本方法。第三部分是公共资源管理，主要介绍了公共部门中的人力资源管理、财力资源管理和信息资源管理。

《政府与公共管理教材系列：行政管理学（第5版）》内容上有新的更新、充实，结构体系有进一步的调整、改善，理论含量有新的提高。同时吸纳了四版以来该学科研究的新成果，依据党的十八大精神和全国人大十二届一次会议精神成稿、定稿，体现了与时俱进的精神，具有新的时代气息，更加关注我国当前行政管理体系改革的热点、难点问题。《政府与公共管理教材系列：行政管理学（第5版）》由我国著名行政管理学家、新中国公共管理学奠基人、中国MPA之父夏书章教授主编，是国家精品课程——行政管理学的教材。

《发动变革：政府组织再造》是公共管理学专家史蒂文？凯尔曼的创造性研究成果。作者结合自己在20世纪90年代担任联邦政府官员期间，出色地指挥与协调政府采购改革的重要经验，对在大型复杂组织中实现变革和长远改进描绘了蓝图。具体而言，作者既不论述官僚组织作为一种组织形式的优点与不足，也不阐述改革是否改善了政府采购制度，而是探讨组织变革如何成为可能。他成功设计了一个独特的、有思想性的框架来研究世界范围内的政府消除官僚主义的运动：在对组织变革研究的理论分析中，融入对合同采购职员的调查资料（通过面谈、采访）和其他学者对调查证据的解读，从而对如何获取对改革的支持，如何执行改革，以及使改革成为权威性政策提出了前瞻性见解和建议。《哈佛公共管理译丛·发动变革：政府组织再造》既是有关政府组织变革的最优秀的实证性社会科学研究，又是最杰出的行政科学研究，是高等院校公共管理学、行政管理学的学生以及关注政府改革的读者的必读专著。

《中国公共管理案例（第3辑）/清华大学公共管理系列教材》是清华大学公共管理学院授权出版的第三辑《中国公共管理案例》，书中包含的十六个教学案例全部选自清华大学公共管理学院中国公共管理案例库，具有真实性、典型性和冲突性特点，适用于中国传统政治哲学与治国思想、公共领导力、政府运作、行政管理体制改革、公共伦理、公共政策、政府绩效管理、公共危机管理与决策、城市规划与发展、基层民主建设、政府公共关系、基本公共服务、社会组织管理、地方政府创新、社会管理变革、自然灾害应急管理、政协协商创新、群体性突发事件等相关主题教学。本辑在案例后面附有案例点评，点评人中包括案例使用教师、案例亲历者、案例调研参与者、案例作者等，为授课教师、学生以及读者提供了专业的分析视角和深刻的阅读指导。

公共事业管理学科是从公共事业管理实践中发展而来的。迄今为止，人们对于公共事业管理的许多基本问题尚未达成共识，公共事业管理学的理论基础、研究范围和研究重点也仍在变化和发展之中。因此，在编写本教材时，我们致力于准确、完整地介绍公共事业管理学科的内涵和特征。本教材在编写过程中特别注意以下三个方面的问题：一是公共事业管理与公共管理、行政管理的区别，在界定了三者之间存在着管理学共性的基础上，尽可能地体现公共事业管理的特点、功能与作用，以凸显公共事业管理的学科特色；二是在力所能及的情况下，注意联系中国的实际情况。公共事业管理学作为一门社会科学，其产生与发展只能根据不同的国情去分析具体问题。因此，如何使公共事业管理在中国很好地发展，一直是我们思考的重心，也是我们努力去做的工作；三是公共事业领域涉及面较宽，我们力求从最基本的知识介绍人手，在考虑本教材适用于卫生事业管理专业的同时兼顾其他公共事业管理领域。同时，还注意以开放的心态，积极吸收国外公共事务管理的实践和理论成就。本书的结构分为四大部分，共十四章内容。 第一部分是公共事业管理基本概念及管理过程介绍，包括第一章到第五章；第二部分是公共事业管理主体及相关基本问题介绍，包括第六章到第八章；第三部分是公共事业管理所运用的手段与方法介绍，包括第九章和第十章；第四部分是中西方公共事业管理发展概况介绍，包括第十一章到第十四章。

《南开公共冲突管理研究丛书·中国公共冲突的起因、升级与治理：当代群体性事件发展过程研究》以中国近十年来发生的群体性事件作为具体经验对象，在将理论和实践相互结合、比较印证的过程中，围绕当代中国公共冲突的起因、升级与治理，《南开公共冲突管理研究丛书·中国公共冲突的起因、升级与治理：当代群体性事件发展过程研究》试图回答：当代中国的公共冲突有哪些结构性的起因，冲突升级一般都经历了哪些阶段，在每一阶段中都有哪些具体的表现？是什么因素，以什么方式促使了冲突的升级？目前的冲突治理存在哪些困境，其潜在成因是什么，应当如何改善？

社会保障国际比较是高等院校劳动和社会保障专业的主干课程之一，《社会保障国际比较/普通高校“十二五”规划教材·公共管理系列》以社会保障理论基石、类型模式和保障项目三个方面作为教材的三条主线，运用理论阐释、发展历程和比较分析的研究步骤探讨世界各国也包括中国的社会保障制度和体系建设中的特点、问题和趋势，既兼顾其理论性和系统性，同时也关注最新的理论和实践动向，对社会保障国际比较研究做全面的分析和评述。《社会保障国际比较/普通高校“十二五”规划教材·公共管理系列》既适合作为高等院校劳动与社会保障专业教材，又能作为从事劳动和社会保障的理论研究者和实际工作人员的参考资料。

现代公共行政强调通过制度创制与制度运行来构建相关的公共行政秩序。经由公共伦理规范及其设定的理想化公共行政秩序、宪法和法律制度规范及其设定的强制性公共行政秩序，以及公共政策规范及其设定的操作性公共行政秩序，展示出一系列关于现代公共行政构成与运行的制度逻辑，理论关照现实，我们也将由此展望一个现代公共行政实践的构建逻辑。