前言经济学原理部分第1章 经济学导论第2章 需求、供给与均衡价格第3章 消费者行为理论第4章 生产者行为理论第5章 市场理论第6章 要素价格与分配理论第7章 一般均衡与效率第8章 市场失灵和微观经济政策第9章 国民收入核算原理第10章 简单的国民收入决定理论：NI-AE模型第11章 扩展的国民经济决定理论：IS-LM模型第12章 宏观经济学的微观基础：消费和投资第13章 完整的国民收入决定理论：AD-AD模型第14章 宏观经济政策分析第15章 开放条件下的宏观经济模型和宏观经济政策第16章 经济周期和经济增长第17章 失业与通货膨胀金融学原理部分第18章 利率机制第19章 金融市场和金融工具第20章 主要微观金融理论第21章 投资分析与投资管理第22章 金融中介第23章 金融创新、金融工程、金融风险与金融监管第24章 货币金融理论第25章 中央银行与货币金融政策主要参考文献

《考研数学复习宝典（理工类）》依据全国硕士研究生入学统一考试数学大纲编写。对大纲中提到的所有概念、结论等知识点，进行了点拨式的归纳和阐述，尤其是对概念的联系和区别进行了整理；将考试要用到的各类公式，集中归纳在相应的章节；对常见的考试题型给出了实例和应对措施。本册为理工类分册。《考研数学复习宝典（理工类）》可作为考研复习阶段的同学作为随身手册使用。也可作为低年级本科生学习高等数学的参考书。

全国硕士研究生入学统一考试是国家选拨硕士研究生的重要途径，在教育类全国统一考试项目中，就考试水准和层次来说，目前是我国最高水平的。针对2005年的数学试题难度不是很高，但考生的平均分偏低，得分并不理想的情况，希望考生在复习过程中要注重数学基础，要注意知识的融会贯通，要加强能力训练，运算要准确要有根有据。

本书依据全国硕士研究生入学统一考试数学大纲编写。对大纲中提到的所有概念、结论等知识点，进行了点拨式的归纳和阐述，尤其是对概念的联系和区别进行了整理，将考试要用到的各类公式，集中归纳在相应的章节，对常见的考试题型给出了实例和应对措施．本册为经济类分册。.本书可作为考研复习阶段的同学作为随身手册使用。也可作为低年级本科生学习大学数学课程的参考书。...

《矩阵分析》系统、概括地论述了工程中常用的矩阵理论和方法，主要内容包括：线性空间与线性变换、矩阵的分解、范数和极限、矩阵分析、矩阵函数、广义逆矩阵、矩阵的扰动问题简介。各章末配有一定数量的习题。 《矩阵分析》可作为工科硕士研究生的教材，也可供理工科教师、科技工作者参考。

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第一部分命题特点与复习要领◆历年题型分值统计◆命题特点◆复习要领第二部分时事检索186条（2004年11月—2005年9月）◆国内重大事件◆国际重大事件第三部分重大专题21组（考点点拨·专题信息·背景资料·例题示范）◆十六届五中全会重大专题·专题一中共十六届五中全会◆国内重大专题·专题二构建社会主义和谐社会·专题三建设节约型社会·专题四保持共产党员先进性教育·专题五人民币汇率形成机制改革·专题六“商业化、市场化”的医疗卫生体制改革“不成功”·专题七纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年·专题八台湾问题·专题九胡锦涛出国访问并参加国际活动◆国际重大专题·专题十第四轮朝核问题北京六方会谈·专题十一上海合作组织第五次元首会晤·专题十二博鳌亚洲论坛2005年年会·专题十三中俄联合军演·专题十四中美两国关于人权问题的外交斗争·专题十五达沃斯世界经济论坛2005年年会·专题十六八国首脑会议（G8）·专题十七法国、荷兰全民公决否决《欧盟宪法条约》·专题十八爱尔兰共和军公开宣布停止武装斗争·专题十九印尼政府和“自由亚齐运动”签署和平协议·专题二十以色列撤出加沙地带所有犹太人定居点和约旦河西岸的４个定居点·专题二十一联合国成立六十周年首脑会议与“联合国改革”（“入常”问题）第四部分时政预测149题◆单项选择题◆多项选择题

时距硕士研究生入学考试还有两个月，多数考生已经对基本知识作了系统地、全面地复习.考前如何调整心态，合理地复习备考，是考生共同关心的问题.实践表明，考生在考试前一两个月适当作几套模拟试卷是有益的：1.有利于体会考试氛围，以积累考试经验.2.有利于检查前一阶段复习效果，以制定冲刺阶段复习策略.3.有利于考生增强自信心，以达到提高考试成绩的目的.为此，我们编写了硕士研究生入学考试数学模拟试卷，共分4册，分别为数学一、数学二、数学三、数学四。每册各含8套模拟试卷与参考解答。本书的意图是帮助考生备考，为考生提供实践考试的环境，以增强实战经验.为了达到预期效果，建议考生：1°对每份试卷独立演算3小时，以体会考试的意境，并注意记录在填空题、选择题、解答题中各用多少时间。其中微积分、线性代数、概率论与数理统计各用多少时间，以便能得出适于自己的、合理的时间安排参考方案。2°演算完一份试卷后，再仔细核对参考解答，分析自己演算的解题思想是否正确，解题方法是否简捷。经过模拟题的演算实践，总结并积累考试经验，并由此检查自己在前一时期复习中的遗漏，制定有针对性的复习对策。在模拟题的编制中，作者将其定位于复习的一个重要环节，对参考解答给出了详尽的分析、解说，以利于考生对照、检查。