我国研究生英语考试考题越来越难，题型变化多端。提到英语词汇学习，很多考研的同学们更是如临大敌，似乎无论怎么重视都不为过。在考研辅导班，我经常看到这样的情景：上学路上，有人拿着词汇书边走边看；上楼梯时，有人抱着词汇书若有所思；课间休息，有人捧着词汇书争分夺秒……我很佩服同学们的学习精神，但我同时不禁在想：大家如此勤奋努力，为什么学习中还有那么多障碍，考试时还有那么多麻烦呢？

词汇学习虽然少不了背单词这个环节，但词汇的学习并不等于死记硬背，这其中包含了很多科学的方法与技巧。这也就是为什么很多人能够在短时间内迅速掌握大量词汇，从容应对考试，并取得好成绩的原因。然而长期以来，图书市场上关于词汇学习的优秀指导书籍屈指可数。为了帮助广大考研学子在茫茫词海中迅速找到有效的捷径，让同学们早日见到胜利的曙光，我们于2006年2月推出了内容丰富、重点突出、编排合理、操作性强的《考研英语词汇21天速听速记》。该书一经推出，就得到了广大考生的认可和青睐。在此基础上，结合近年来考研词汇的最新变化，编者再次修订了《考研英语词汇天速听速记》，希望它成为广大考研学子攻克词汇堡垒的有效武器。

2005～2008版的每个前言我的结束语都是“读书破万卷，下笔如有神”，正是出于这一想法。其中原因很多。首先，文字是语言的载体。要学习一门语言，不了解其文字，不多读书是不可能学好的。现在的学生的英语阅读量少得可怜，如何能学好英语？其次，古今中外论读书的益处之著述举不胜举，读书成功之范例不计其数。2005-2006学年，我在University of Pennsylvania语言学系做访问学者时，旁听了很多课程。这些课上，老师基本不像中国大学老师那样上课，那样滔滔不绝，而是基本不讲课，只回答问题或者提问。通常都是布置阅读作业，开列书单，让学生下去读，上课就是回答学生问题。不问问题的学生就有问题（没读书怎么会有问题呢？）。

目前，我国博士生英语入学考试采取的是各招生院校自行命题、自行组织考试的办法，各个院校的考试重点、命题特点有相当大的不同。目前国内没有统一的考试大纲，这主要是由于国内没有对博士生入学英语考试采取统考形式。从整体上看，各院校博士生入学考试的难度越来越大，对考生的外语水平要求也越来越高，特别是听、说能力。国际化人才首先要具备良好的外语水平，包括听、说、读、写、译的综合能力。教育部《硕士、博士学位研究生英语教学大纲》提出，博士生入学考试的3门课程之一——博士生英语入学考试的理论指导标准是：“博士生入学时，其英语水平原则上应达到或略高于硕士生的水平”；应具有“熟练的阅读能力”、“较好的写作能力”和“一定的听说能力”。博士生英语入学考试很大程度上是一种水平测试，很多考生能用英语进行流利的交流，但在博士生入学考试中外语成绩却没能达线。考博英语考查的不只是英语方面的基础知识，而是基础知识与实际应用能力的综合考查。从全国重点院校的博士研究生入学考试英语试卷来看，向主观题型发展是今后考试的趋势，如北京航空航天大学、西安交通大学考博试卷中全是主观题型，仅考汉译英与英译汉和写作；又如北京大学考博试卷中有篇章改错，还曾采用没有阅读类客观题、只有主观问答和阅后写总结的试题形式，现在又增加了英文解释和选择。因此，考生要想取得好成绩，应重视主观题型的备考和能力的提高。

华研外语是国内第一家采用科学实验的手段来提高学习效率的文化开发科研机构，多年来致力于大学英语教学法和测试学的研究，“方法第一”，即TOPWAY，是他的做事原则，方法得当就会事半功倍，让您花最少的时间取得最好的学习效果；“沙里淘金”是他的思维方式，通过电脑分频等诸多科学手段，让您抓住问题的关键，用20％的精力取得80％的成绩，体现“2/8”原则；封面上那个可爱的青蛙举杠铃的Logo，寓意华研的方法可起到真正的“四两拨千斤”的奇效。选择华研，选择Smart！

本书分两部分： 第一部分为各部分题型要点分析及应试技巧。本书按照考卷的试题类型分为六章，每章都对考试范围、考查要点、难点进行了深入浅出的分析，并系统归纳了重要考点，总结了命题特点和规律，概括了解题要领和技巧，力图使考生在较短的时间内掌握实战策略，加强应试能力。 在有目的、有重点地讲解知识点的同时，还严格按照考试难度要求，在每个题型后面精心设计了一定量的练习，从选材范围和渠道、题目设置角度等方面，力求与真题一致。除了答案以外，还配有比较详细的题解，考生可通过对答案的分析讲解进一步巩固所复习的知识点，进而实现从感性到理性的飞跃，边学边练，在练中理解知识点，在练中体会应试技巧的应用，通过反复实践最终提高语言综合运用的能力。 第二部分提供了2005年—2008年的真题及其详解，目的是帮助考生了解近年的考题，把握考题的难度，从而有的放矢地进行复习，最终顺利通过考试。

本书严格按照《2009年全国硕士研究生入学统一考试政治理论考试大纲》的要求编写，包括四套试卷及参考答案。本书以质取胜，含金量极高。不仅准确把握了命题的方向，而且每年真题中分析题的知识点基本都涵盖。本书是作者多年经验积淀之作，耗费巨大心血。题目命制非常认真：预测题依据的是考试大纲，特别是其修订重点，然后考虑到它的难度与现实的联系、覆盖面。经过近两年的实践检验，本书已经得到广大考生的认可，是考试前期几乎人手一册的“押宝试题”。

专业课统考是教育部的一项重要工作，其目的是为了规范各招生单位的招生行为，对考生进行统一评价。考生急需一套针对考研本身量身定制的复习资料，能够针对大纲要求对知识点进行全面、正确、有用、适度的描述，能够对试题进行正确的分析，能够针对复习需要提供较为强大的试题演练。 本教程在深刻领会命题精神的基础上，对大纲要求的知识点进行了实用性的描述，针对每个知识点提供了往年真题链接，并配备了相当数量的练习提高题目，方便考生复习使用。

《数据结构》是根据《2009年全国硕士研究生入学统一考试计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合考试大纲》中的要求，参考全国著名高等院校近几年研究生入学考试计算机专业课试题编写而成。全书共7章，主要讨论了线性表、栈、队列、树和二叉树以及图等基本类型的数据结构及其应用，分析了查找和排序的各种实现方法。最后一章根据大纲要求编写了三套模拟试卷，并给出了参考答案。《全国硕士研究生入学考试计算机专业统考考前辅导教程：数据结构》章节安排与最新考试大纲同步，主要从考试大纲要求、考试要点、典型例题分析和同步练习训练等几方面对知识点加以系统阐释，可以帮助考生系统地理解和掌握考试大纲中的各个考点，通过实战练习提高考生的应试能力。《全国硕士研究生入学考试计算机专业统考考前辅导教程：数据结构》内容丰富、资料翔实、例题典型、讲解精当，特别适合参加全国研究生入学考试计算机统考的考生在考前复习使用，也可供大专院校计算机专业师生以及相应层次的计算机技术人员学习和参考。

应部分高等医学院校的要求和委托，国家医学考试中心从2005年开始组织医学研究生入学考试的专业基础科目和部分综合科目的考试试点工作。为满足医学研究生入学考试专家命题和考生复习的需要，特制定本大纲。1．专业基础科目：其中人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学和诊断学供硕士和博士研究生入学考试使用；药理学部分供博士研究生入学考试使用。2．综合科目：共有基础医学综合、预防医学综合、口腔医学综合、生物综合四种，供硕士研究生入学考试使用。基础医学综合包括生理学、生物化学、病理学、病理生理学、免疫学、医用微生物学。预防医学综合包括流行病学、卫生统计学、劳动卫生与职业病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、毒理学。口腔医学综合包括口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔正畸学。生物综合包括生物化学、医用微生物学、生理学、细胞生物学、遗传学。本大纲由考试内容、样题及试卷结构三部分构成。专业基础科目考试大纲中未划线部分为硕士和博士研究生共同考试内容，划线部分为博士研究生单独考试内容。