做题贵在精而不在多，记忆重在融会贯通，而不在死记硬背，理解透了就容易发挥，古今中外互相联系和对照，记忆就深刻。有时候方法比记性更好用。刘汝果主编的《历史学基础辅导全书（2012版全国硕士研究生入学统一考试）》的最大特点，是主要讲方法而不是讲知识点，主要是帮助考生形成答题的良好习惯，而不是千篇一律地题海战术加答案背诵，更重要的是结合历年名校高分考生的一手笔记和学习技巧，给广大考生传授将知识点的珠子穿成项链的办法。

数学要考高分，会做是不够的，解题速度至关重要！本书《考研数学最后冲刺解题思维定势与技巧》（经济类）旨在介绍快速解题技巧，以提高解题效率为核心，使您运筹帷幄，决胜考场！《考研数学最后冲刺解题思维定势与技巧》（经济类）由陈文灯主编。

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为适应我国社会主义市场经济和依法治国对高层次应用型法律人才的需求，1995年国务院学位委员会第13次会议通过了设置法律硕士专业学位的报告，1996年国务院学位委员会办公室批准中国人民大学、北京大学、中国政法大学、对外经济贸易大学、吉林大学、武汉大学、西南政法大学、华东政法学院等八所高校首批试点招收攻读法律硕士专业学位研究生，到今年在校生规模已达一千八百余人。1998年，在开展法律硕士专业学位研究生教育的基础上，又首次开展在职攻读法律硕士专业学位工作，全国千余名人民法院、人民检察院、公安系统和司法行政部门的在职干部及律师、企业法律顾问等专业法律人员参加了学习。目前，经批准有权开展这项工作的培养单位有中国人民大学、北京大学、中国政法大学、对外经济贸易大学、吉林大学、武汉大学、西南政法大学、华东政法学院、南京大学、中山大学、厦门大学、中南政法学院、西北政法学院、复旦大学、浙江大学、山东大学、四川大学、苏州大学、安徽大学、郑州大学、黑龙江大学、湘潭大学等22所院校。 随着我国市场经济体制的建立、发展和社会全面进步，我国民主、法制建设进入了新的发展时期，尤其是为全面实施党的十五大和宪法所确定的“依法治国、建设社会主义法治国家”的治国方略，我国各项事业必将纳入法治轨道。为此，政法部门及社会其他部门都急需一大批高层次的应用型、复合型法律人才。法律硕士专业学位是具有特定法律职业背景的专业学位，主要为立法、司法、行政执法、法律服与法律监督部门以及经济管理、行政管理和社会公共管理部门培养高层次的应用型、复合型法律专门人才。为实现这一培养目标，在国务院学位委员会、教育部和司法部的共同组织指导下，各试点单位几年来积极探索，形成了一些很有价值的实践经验。同时，针对试点工作中存在的问题，不断完善有关办法和制度，在此基础上，经过反复研究、论证，广泛征求试点院校、专家和有关主管部门意见，1999年6月，国务院学位委员会办公室和司法部法规教育司转发了全国法律硕士专业学位教育指导委员会秘书处组织修订的《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》。 根据新的培养方案，法律硕士专业学位的培养目标是按法学一级学科和法律职业的基本要求确定的，课程设置覆盖了法律二级学科的主要内容，课程结构力求体现法律硕士专业学位培养应用型和复合型人才在知识能力结构上的要求。培养工作不仅与法律本科教育相衔接，还与法学硕士研究生和其他专业学位教育相联系。此外，法律硕士专业学位培养工作的一个重要特征是，培养的全过程要体现法律职业对其从业人员应具备的法律理念，即法律意识及价值观、法律思维的逻辑与方式、法律职业道德与职业责任、法律人员的从业素质和从业能力等方面的要求。总之，培养方案的目的在于使法律硕士专业学位教育培养一大批既掌握本专业、又具备法律专业知识、能力和素质的高层次、基础宽的应用型、复合型法律人才，科学地规范法律硕士专业学位招生工作、培养工作和培养过程，进一步完善我国高层次法律人才的培养结构和学位制度，促使法律研究生教育适应我国法律实务部门和政治生活、经济生活及社会生活各个领域对高层次法律人才多样化的迫切需求。

为方便广大考生科学系统地复习《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南（第十二版）》，我们特编写了这本《2012年法律硕士联考考试大纲配套练习》。 本书除了对考试大纲中的要点和联考命题的重点进行归纳以外，还对《考试指南》中的主要内容进行同步基础练习和提高练习。同时，每一章还附有近年真题提示。本书作者在每一部分练习的后面均给出了练习题的答案和解析，也对近年真题进行了解析。 本书囊括的试题数量多，范围广，难易有度。特别是试题风格紧扣近年来法律硕士联考命题的思路，并且符合法律硕士联考的命题标准。考生可以在复习的同时，使用本书进行同步测试练习，借以更好地掌握《考试指南》中的主要内容。 本书的写作着重于法律硕士联考的必备内容。书中贯穿了作者对近年来法律硕士联考命题的研究体会，总结了作者在培训法律硕士考生过程中的各种经验，内容准确、完整，能够为考生节省时间、提高复习效率。 本次修订删除了2005年及以前年份的真题，并对基础练习和提高练习进行了小范围的调整，使其难易度更加符合考试要求。同时，本版增加了2011年考试真题。孟唯、白文桥、郭志京参与了本书的编写，在此表示感谢。 我们真诚地欢迎广大有志于从事法律工作、献身社会主义法治国家伟大事业的非法律专业毕业生，报考法律硕士专业学位研究生。最后，预祝广大考生取得优异成绩，实现心中理想。

总结考研朋友的成功经验，我把内外因概括为“三要”和“三好”，内因的“三要”是指一要重视政治理论的复习备考，二要了解考试的要求和试题的特点，三要有科学实用的复习与考试方法。这“三要”的实质就是对政治理论要爱学、勤学、会学、乐学，真学、真懂、真信、真用。“三要”是得高分的内在根据。外因的“三好”是指好老师、好教材、好方法，“三好”是考生政治得高分的根本保证。“三好”和“三要”的紧密结合，就一定能使考生学得好、考得好，省时、高效、得高分。

速度决定胜负_《考点群图解》的效果。《考点群图解》的编写既突出了逻辑线索，也兼顾了与教程的章节结构相对应的问题，这种“分块”、“建群”、“锁点”的方法，为考生织成了一张环环相扣、密不可透但却可以提纲挈领、得心应手的知识网，这个网上的每个节点，正是重点所在。因此，可以帮助零基础的考生截弯取直，真正实现“框架化、网络化、考点化”，在最短的时间内背会重点、学懂难点、答对考点，极大地提升复习效率和考试成绩！

本书特色：①原创性。本书所有题目均为我们辅导团队教师原创。②新颖性。本书全部是新编模拟试题，不重复出现已考试题。 ③循序性。本书遵循循序渐进的学习规律，其五门课程依据考试大纲要求的顺序，按考试要求的试题类型编写，而不像正式考试时的“套题”。我们的序列之四将精编全真模拟试题四套（属“套题”形式），在考试前10天作为“点睛班”教材出版发行。 ④全面性。试题覆盖考试大纲所要求的各科的重点内容，在模拟试题的选择题（客观性试题）中体现了这一特点。⑤典型性。试题具有代表性，包括理论、知识的代表性和试题类型、技巧的代表性。 ⑥综合性。试题中包括理论、知识内容的综合及理论与实际的综合，可以是同一课程内容的综合，也可以是跨课程的综合。⑦技巧性。本书对不同类型试题都有几种不同的出法。 ⑧针对性。本书对可能要考的试题加以预测，就是大家说的猜题。猜题是预测考题的通俗说法，是以考生打好基础并具有扎实的基本功为前提的，这同考生没有认真的复习备考、教师没有认真地精心研究的“押题”有本质的区别。

《心理学专业基础综合真题详解（2012）》分析了其中深藏的命题规律。我们发现每年的考点绝大多数都不会和以前考过的考点完全重复，它们更多的是和以前考点有横向联系的其他考点。因此，考生研究真题，除了要领悟其命题规律，更重要的是跳出真题之外，才能达到更好的应试效果。本书最大的特色就是帮助考生跳出真题之外，更加精准地把握下一年的考试重点。我们在《心理学专业基础综合真题详解（2012）》设计了难度系数、归纳总结、相关链接、拓展训练、翔高点评等插件。

本书特点：特色之一：非常全面本书囊括了教育学大纲的所有知识点，并结合《教育学专业基础综合题型练习与全真模拟》的经典试题5000多题，一起将教育学重点、难点和常考、必考知识点一网打尽。特色之二：针对性强本书所有内容的组合编排，以及各个部分之间的关联，都是针对考研的，都是站在考试的角度、考生的角度、考高分的角度，来精心打造知识体系。特色之三：极其方便本书的题型，完全按照考研真题的体例，按照大纲知识点进行组合，让考生非常方便地查缺补漏、即时升级，哪一个知识点模糊，随时可以找到，像查字典一样方便。特色之四：即时更新本书针对大纲变化，有针对性、及时地对题库进行更新与补充，如社会心理，进行了全面即时的覆盖，并将知识点细化到每章节下的若干细节。特色之五：配套合理本书与《教育学专业基础综合题型练习与全真模拟》配套使用，会最大效度发挥题库、知识点、备考应试技巧的作用。模拟题库本书以全真题库为主，辅导全书以知识内容为主。特色之六：授之以渔教育学是一门以记忆理解为主的科目，选择题、辨析题、简答题、论述题之间，几乎没有明显的界限．题型转换非常容易，这就为考生复习提出了挑战。根据学科特点，我们从教育学原理人手，非常详尽地对比罗列几乎所有常见题型，并给出不同答题思路，然后逐渐引导，针对各知识点，留下所有经典题型，让考生顺序梳理各类答题模式。同时注意为考生留下足够的空间，以便把握知识点，对本课程形成一个整体的印象。我们建议考生根据自己的具体情况，对知识点实行三次“轮番轰炸”：第一次，结合单项选择细化知识点，对知识点进行地毯式搜索。第二次，结合辨析题，将所有观点进行第二轮梳理和检验。第三次，结合简答题、论述分析题，整体把握章节或科目。其实同一个问题、同一个知识点，如果简略回答就是简答题，如果深入剖析就是论述题。