《2014赵敏考研英语冲关突破系列之2考研英语词组734大冲关》的作者根据多年考研英语教学经验，以及考试大纲规定的考试要求，精心总结考研常考及必备词汇734个，真正地做到实用、高效。体例结构科学合理、内容概述简洁明了、复习指导细致实用、知识点精析权威精准。《金榜图书2014赵敏考研英语冲关突破系列之2考研英语词组734大冲关》内容简介：考试大纲规定的考试要求，精心总结考研常考及必备词汇734个。【作者简介】赵敏，“翻译王”，联合国会议同传，英国伦敦大学高级访问学者。全国著名考研辅导专家，新浪网考研特约撰稿专家，国家行政学院出版社考研英语全套教材总主编。讲课脉络清晰，条例清楚、逻辑性强，力求帮助学生在最短的时间内轻松掌握阅读、英译汉等技巧，以其时尚、独到、犀利又不乏睿智、幽默的授课风格深受学生喜爱。

数学作为考研最重要的一部分，在考研中的作用无庸置疑。考研数学说难也难，说容易也容易。因为数学重在基础，想通过突击来搞定数学基本上不可能，尤其对于多数基础薄弱的考生来讲，很难。另一方面，数学考纲每年变化都不大，尤其近几年，考试大纲都没有变化，因此，对于考试基本内容容易把握。《金榜图书·2013考研数学实战演练·终极预测之作：考研数学终极预测五套题》是由一线辅导名师根据多年的考研辅导经验，编写的把握命题走势、比较准确预测试题的模拟试卷。

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考研数学复习一般可分为三个阶段：基础复习——全面、系统复习一综合提高复习。在临考前的一段时间，是综合提高的冲刺阶段，通过对几套设计科学合理、紧扣大纲要求、难易程度适当、知识覆盖面广且能够切中命题趋势的全真模拟试题进行全面演练，达到查漏补缺、反思问题和总结规律的目的，是有效实现综合提高的重要途径。能否做到这一点，关键是看模拟试题的质量。如果大都是陈题、旧题，或已考过、已做过的类似试题，往往会造成一种错觉，模拟成绩很理想，但实际状态并不是这么回事，不能真实反映自己的水平，因为存在的问题并没有通过演练得以发现，规律性的东西也没有通过演练进行总结。考研数学要取得理想的成绩，在复习的最后阶段做题是必要的。试题不在多而在于精，在于是否严格按照考试大纲的命题原则要求以及最新的命题趋势优选、设计题型，在于难度、信度是否完全符合考试规范要求。

考研数学复习一般可分为三个阶段：基础复习～全面、系统复习一综合提高复习。在临考前的一段时间，是综合提高的冲刺阶段，通过对几套设计科学合理、紧扣大纲要求、难易程度适当、知识覆盖面广且能够切中命题趋势的全真模拟试题进行全面演练，达到查漏补缺、反思问题和总结规律的目的，是有效实现综合提高的重要途径。能否做到这一点，关键是看模拟试题的质量。如果大都是陈题、旧题，或已考过、已做过的类似试题，往往会造成一种错觉，模拟成绩很理想，但实际状态并不是这么回事，不能真实反映自己的水平，因为存在的问题并没有通过演练得以发现，规律性的东西也没有通过演练进行总结。考研数学要取得理想的成绩，在复习的最后阶段做题是必要的。试题不在多而在于精，在于是否严格按照考试大纲的命题原则要求以及最新的命题趋势优选、设计题型，在于难度、信度是否完全符合考试规范要求。

结构清晰。《考研政治考前集结号》的“全部考点-图解”部分，建构了考研政治的整体知识框架。它们的设计极为简单，而且结构清晰，层次分明，便于对知识点的组织和管理，因而可以帮助考生更好的记忆。另外，考生还可以尝试通过自己动手绘制结构图，这样可以激发大脑的各个层次，在记忆的时候更加牢固。考点定位。考生在答卷之前先要过一个关口，对题目进行考点定位。客观题的考点定位，不仅帮助考生锁定、记忆知识点，也为主观题的考点定位积累了功力。主观题的考点定位问题则极为突出，一旦定位失误，全部答案基本失效。考点定位的问题虽暴露在考场上，但产生于复习过程中。所以，我们平时要有意识的练习，长此以往，考点定位的思维模式就会形成，可以极大提高实战水平。为此，《考研政治考前集结号》特意编写了“重要考点全掌握”部分，帮助考生形成正确的考点定位，突破考研难关。

本书以多阶段投票和计票过程为研究主线，在学习、总结和吸收国内外相关研究成果的基础上，根据动态群体决策理论和方法及动态博弈思想研究了多阶段投票选择过程中各类投票信息的加权集结模型、不确定信息的分析处理模型和多种多阶段投票规则的孔多塞一致性问题。本书的研究目的是从多阶段投票过程动态变化的个体偏好和群体偏好中挖掘出更多有价值的信息，为各类多阶段投票选择活动提供一些有借鉴价值的投票选择方法。

《平安建设与社会治安研究》这本书的目的不是研究社会治安的基本理论与实践，但那些困扰了社会治安多年的问题却是平安建设无法回避的，这就使本书不得不让平安建设站在解决问题的前沿。社会治安的重大问题几乎都与体制或者模式有关，于是平安建设将在事实上成为社会治安方面的某种改革；既然它横竖都避不开与改革的关系，索性按照改革的理念去定义它，推进它。平安建设原本不是个理论问题，它本身也没有什么理论体系，但改革需要靠新的理论和方法来武装并且证明自己的强悍，理论就必须让平安建设体现出与生俱来的科学力量和理性的勇气。最终，当它披挂登场的时候，似乎社会现实正是赋予了它这个角色。定位之后再回望，一切都变得顺理成章了，好像历史本来就是如此。

弱势群体问题日益得到人们的普遍关注，在信息社会，弱势群体基本上也属于信息弱势群体。江源富编著的《面向信息弱势群体的政府公共服务研究》通过对信息弱势群体形成的技术因素、内容因素、个人因素进行探讨，结合政府信息公开和政府公共服务，通过对我国西部欠发达省份“面向信息弱势群体的公共服务”的实际调研，参照典型西方发达国家的做法，初步提出了改善和解决信息弱势群体问题的思路，对我国政府及公共机构应对和解决信息弱势群体问题具有一定的参考价值。《面向信息弱势群体的政府公共服务研究》适合在政府、事业单位等公共管理机构从事信息化教学、研究的人员，以及该领域的实践工作者阅读，也可为社会问题和社会福利工作的研究人员、社会保障制度研究和制定人员、边缘群体研究人员，以及关心和支持弱势群体的其他领域读者提供参考。

《民政工作》是目前市场上第一部民政工作项目教材。开发的理论依据是当代高职教育的前沿课程理论和教育部基于工作过程导向的课程开发指导方针。本教材立足于单项民政工作的探索，既阐述了具体工作的概念、特征、政策辑要、工作方略，又提出问题，重点突出如何创新地去开拓，将实践中行之有效而又有创新意识的各种工作经验进行概括浓缩，具有较强的指导作用。 《民政工作》主要面向高职高专和应用型本科院校公共事业大类专业（如社区管理与服务、民政管理、老年服务、家政服务、社会福利等专业）学生，也可作为社会工作师、助理社会工作师、社区管理师、社区管理员、民政系统管理人员、非政府组织（NGO）工作人员等自我进修和提高的参考读物。