推出这样的大部头工具书，主要是为了便于读者查阅和浏览，不用再到处搜集查找与某个类或命名空间相关的资料。本书的特点是编排有序，以命名空间分卷，按字母顺序排列命名空间下的各个条目，每一个条目下提供了综述、“备注”、“线程安全”、“示例”、“要求”等内容。因此，与电子文档相比其框架结构更为清晰，也更便于携带。版式上采用双栏形式，布局紧凑，一目了然。本书是.NET框架1.1类库参考手册7卷中的第4卷，其内容包括System.Runtime.Remoting至System.Timers命名空间完整而详细的内容。每个命名空间包括类、枚举、接口等条目，这些条目下又包括方法、属性、构造函数等子条目。本书内容与形式以方便读者查阅为原则进行版式设计，是开发.NET程序必备的工具书。本书主要是面向.NET程序员参考查阅，图书馆、研究所、公司、实验室等可作为工具书收录。

本书是根据劳动和社会保障部2002年颁布的《家用电子产品维修工国家职业标准》编写的家电维修技术等级培训教材。全套教材分五册，本书为第二册，主要介绍初级家电维修人员应掌握的理论知识和维修技能。具体内容是收音机、录音机、黑白电视机、彩色电视机等产品的原理与维修知识和技能。本书是家用电子产品维修人员职业技能鉴定的推荐教材，也适于从事家电维修的技术人员、培训人员以及相关学校的师生阅读。

本书是根据教育部考试中心最新的《全国计算机等级考试考试大纲》编写的。本书按照等级考试模式，提供了大量的PC技术（三级）样题，包括选择题和填空题。为了使考生熟悉考试题型和解题思路，了解考试重点和考试难度，提高应试能力，还提供了模拟题。本书可供参加等级考试的应试者考前复习、训练使用，也可供大专院校学生或广大自学人员练习使用，同时还可以作为，各种计算机培训班的教学参考书。

编辑推荐：电工电子编辑室。 本书是根据国家教委制定的高等工科院校《电路》和《电路分析基础》课程教学的基本要求及硕士研究生入学考试的基本要求编写的。 本书作为报考硕士研究生的考生作为系统复习用的必备参考书，又可作为大学本科生学习本课程用的辅导教材。

本书共收入试题1779条，采用选择题、填空题、是非题和问答题四种题型，全书分为24 章，与全国统编教材相对应。从不同角度提出问题，以帮助读者测验自己对有关知识的掌握情况。题后附有试题答案，以便读者对照检查和自学。全书构思严谨，立意新颖，内容丰富，重点突出。适合高等医学校医学生及研究生人学考试的学生参考学习。

为了配合高等中医药院校本科复习应试，满足广大考研学生的复习要求，同时了向中医药院校本、专科学生和成人教育学生提供比较有价值的复习资料，我们按照《西医内科学》本科教学大纲的要求，以新世纪第一版全国高等中医院校规划教材《内科学》为蓝本，参考面向21世纪全国高等医药院校教材，编写了这本复习指导。 本书紧扣大纲，体现了科学性、先进性、简明性、实用性，力求言简意赅，定义准确，突出基本理论和基础知识。本书主要内容包括大纲要求、重点难点提示、内容精讲、典型例题分析、综合练习、参考答案等几部分，从多角度辅助学生复习、强化、掌握所学知识。

本书的主要特点：（1）编排新颖、图文并茂：既有基础知识要点的分类介绍，又有以疾病为核心的综合复习，同时还有相关学科的横向比较和归纳；该丛书收集了大量丰富多彩的图片，使内容直观易懂；运用了大量表格对重要概念和问题进行比较、归纳和总经结，便于快速理解和记忆。（2）理论联系实践，基础与临床结合：基础医学部分在讨论基础医学知识的同时，设有“与临床联系”等类似内容，临床医学部分在学习临床理论的同时，给出各种“病例分析”，使理论与实践紧密结合。这对医学教育的思维模式是一种创新。（3）丛书出版采取中英文合出的形式，即前面是中文，后面是英文，可供对照阅读。本书既可作为教学材料，又可供学生课后参考，适应于医学院校开展又语教学，也可作为我国执业医师资格考试复习的参考书，以及有志于获取美国行医执照的中国医学生和医生参考。本书为美国医师执照考试高效复习系列丛书之一，由北京首都医科大学专家翻译。全书采用精练、简明的语言，以图文结合的形式系统介绍了组织学的基础知识、基本概念、临床联系等。非常适合有志于参加或欲了解美国医师执照考试的中国医学生和医生参考使用，也可供广大医学院校师生学习专业英语参考。

本书上篇把历年（1988：2004）研究生入学统考西医综合的真题分科、分章节归类，共有2540道题（超纲考题没有选入）；每道真题后都附有考试的题号和年份；重复的真题也罗列出来，体现西医综合考试的知识点的高重复性以及集中性。每道真题都有答案的一句话精解；中篇是题库锁定，按照大纲设计了针对《同等学力（在职）考研西医综合辅导·突破篇》的练习题，在加强中巩固记忆考点；下篇包括10套全真模拟题，可以在考前测试。本书适合在职医师考研、晋升考试使用。

本书是根据教育部考试中心最新公布的《全国计算机等级考试三级考试大纲》编写的，并按照等级考试模式，提供了大量的计算机基础知识、数据结构与算法、操作系统和数据库技术的样题，包括选择题和填空题及参考答案。目的是为了使考生熟悉考试题型和解题思路、了解考试重点和考试难度、提高应试能力，同时在附录中提供了5套笔试模拟试卷以及2002年9月的三级笔试试卷数据库技术真题。本书可供参加三级数据库技术考试的应试者考前复习、训练使用，也可供大专院校学生或广大自学人员练习使用，还可以作为各种计算机培训班的教学参考书。

本书的作者结合多年从事计算机操作系统教学和科研实践经验及体会，对经典的操作系统理论和概念进行了系统的归纳总结，同时反映操作系统新的方法和技术。编写本书的指导思想是通过阐明基本要点、分析难点、突出重点来帮助学生对基本概念和原理的理解，提高学生分析问题和解决问题的能力。通过基本概念的理解，常见问题的解析，模拟试题的体验，使学生在有限的时间内掌握本课程教学及考试的基本内容，使本书能够达到能读、会读、易读、好读的效果。本书共分9章：从第1章到第8章，每章由知识基本点、重点和难点的阐述，问题解析，习题和习题解答四部分构成，习题的类型包括单选题、多选题、判断正误、简答题、分析解答题，在考试中出现的直接概念叙述问题和填空题一般在知识的基本点中阐述；第9章为模拟试题及其解答。第1章、第2章、第3章、第5章、第8章、第9章由燕山大学申利民老师编写，第4章、第6章、第7章由青岛大学许曰滨老师编写，申利民补充和修订。全书由申利民审定。张玉连老师对本书的编写提供了大量的资料，并认真审阅了全书，在此表示诚挚的感谢！学习操作系统的目的是掌握操作系统的基本原理，理解操作系统的基本功能，在整体上掌握操作系统在计算机系统中的地位和作用，而不是死记硬背一堆概念。通过操作系统课程的学习，有助于计算机系统整体概念的建立；有助于增强对计算机系统运行机制的深刻理解；有助于为其他计算机专业课程的学习奠定基础；有助于为开发多道程序软件创造条件；有助于为计算机系统提供有效的维护和支持。同时，操作系统中有许多好的方法和理念可以应用到其他领域。