多年来，作者应邀在全国各地讲授西医综合，深受考生欢迎，本书就是在讲稿基础上，结合作者多年来对西医综合的潜心研究编写而成，以帮助同学们迅速抓住重点、掌握难点，了解命题规律。.全书共分六部分：第一部分为西医综合复习方法及解题技巧；第二至第六部分分别为生理学、生物化学、病理学、内科学和外科学。每章内容包括考纲要求、复习要点、常考点及参考答案四个部分。..本书特点是一一揭示考点及命题规律，对于历年考试重点、要点进行归纳总结，以便让同学们明确考点、掌握重点、复习时事半功倍！判断考试重点的一个简单方法就是，哪一章试题多，哪一章就是考试重点；哪儿试题多，哪儿就是考试重点。通过研究作者发现，许多试题在不同的年份重复出现，甚至一字不差。至于内容大致相同的试题，更是多得让人瞠目结舌！因此熟练掌握历年考点，是西医综合考试获得高分的基础。根据同学们去年使用《2006年版·西医综合辅导讲义》的反馈情况，本书按第6版统编教材重新进行了修订。严格按考试大纲要求，对所有考点逐一解析，且讲练结合。利用大量图表，对一些相似的知识点进行对比、归纳总结，重点讲解容易混淆的考点。作者在归纳总结时，并不拘泥于某一章某一节，有时会将西医综合五门科目的相关内容一并归纳整理，以节省同学们复习时间。对于考试中经常出现的一些超纲内容，书中也有详细讲解，并提醒考生注意，目的是帮助同学们正确解答一些拔尖题。...

本书是与全国高等教育自学考试《国际企业管理》自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。编写依据：1全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《国际企业管理自学考试大纲》；2全国高等教育自学考试指导委员会组编的教材《国际企业管理》（中国财政经济出版社，徐子健主编）。本书的特点：1以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按最新体例分章节进行编写。每章均列有考点透视，并将每一章节可能出现的所有考核知识按考试题型编写同步跟综强化训练题，以便考生扎实、准确掌握本章内容。2对每一章的重点、难点部分进行解答并举例点评，又将本章近年出现的考题进行分析，每章又附有知识网络图，这对于考生全面把握教材内容，掌握重点、难点、正确解答各种题型，富有切实的指导意义。3附录部分包括两套模拟试题、一套最新全真试题及参考答案，以便考生及时了解最新考试动态及方向。

“考研第一时间”丛书由国内该领域权威作者通力合作，考研英语辅导名师集多年教学心得，倾力编撰；测试专家通审全稿，逐字校订，以共同探索测试规律，帮助指导有志考研的读者有较大，较快的收获。目录：第一部分考试大纲要求及试题特点分析一、大纲要求二、考试形式和内容三、文章选材特点及难度四、文章语言特点及难度五、阅读理解测试题型、重点及难点六、对比大学英语四、六级七、阅读理解题的变化及发展趋势八、2004年阅读理解分析与对2005年阅读理解的预测第二部分阅读必备的基本功一、词汇二、句子和语法三、篇章第三部分题型特点分析与解题技巧一、主旨、要义题二、事实、细节题三、推理、引申题四、观点、态度题五、词义、句意题第四部分考研阅读强化训练100篇第五部分考研阅读强化训练100篇参考译文及试题详解

在我国基础教育和考试制度发生巨大变化的今天，“3+X”考试模式已在全国展开。春季高考也已实施，高考分省命题的逐步扩大等无不彰显高考改革的力度。高考改革的浪潮给广大考生带来了迷惘：今后备考将向什么方向发展，将以何种形式体现？“知识为本，能力立意”就是颁布《考试大纲》的真正目的。 《素质教育新学案》高考总复习丛书其突出的特点就在于“引导”，强调师生互动，立足于学习的学和练，以自主学习、自我评估和强化训练为主线，注重方法参透和知识点剖析，强调培养学生的学科思想，构建学科知识体系。《素质教育新学案》高考总复习丛书强调能力、思维、渗透。其突出的特点体现在以下几个方面：1.试题体现新课程理论，贴近生活，优化结构。2.题型突出新情景创意，精减题量，追求品质。3.解答立足开放性思维，提倡探究，不拘一格。4.命题把握多元化原则，体现特色，突出个性。本丛书依据最新高考《考试大纲》，以考点的形式编写，力图体现学生自主学习和过程控制，具体栏目有： 考点透视 分为“考点解读”和“命题展望”主要对高考的能力要求进行解读，透视命题竭力，命题形式凸显命题热点，展望命题走向。 实例引路 分为“例题剖析”和“方法引导”。例题剖析，着生选择近年典型的高考试题，联系考试大纲上的能力层级要求，具体剖析高考命题的意图。方法引导，就考查的具体知识点的解答方法，进行归纳总结，为考生提供解题方法，演示思维方式、方法。 自我评估 每个考点在知识讲解后，配上相应的配套练习，由考生自测自评。 资料选载力争将跨学科的知识引入考生的视野，强调与生活接轨，学以致用，用学科知识解决现实生活中的实际问题。 本丛书作为第一轮复习资料，旨在梳理高考考点，并在此基础上，分块组合的方法，提供针对性强的经典和原创性素材，进行强化训练，引导考生明确高考改革的方向和要求，让考生“既埋头拉车，又抬头看路”减少复习的盲目性和无序性。丛书依据最新高考《考试大纲》和近几年的高考题，分别进行解说、提示，提供复习方略、方法、做到“讲、练、评、测”相结合 。这种分块训练可与高三的综合训练互相配合。分块训练是走向综合训练的基础，同时，也可作为综合训练的补充，用于查漏被缺，夯实薄弱之处。从而增强高考复习针对性，快速提高复习达成度。

本书为《新视角英语考试系列丛书》之考研英语“阅读理解”分册。本书由中国人民大学外语学院江庆心博士主持编写，北京交通大学外语系徐国萍教授担当执行主编，凝结着参编教师多年的考研辅导经验，体现了创作组的集体智慧。本书旨在通过专项强化，在较短时间内帮助考生大幅度提高英语阅读水平，同步提高“阅读理解”解题能力和技巧。本书的编写特点如下：一、捕捉考研最新信息，快速反应。该书编写以2004年的最新《考纲》为指南，视最新考试动态为风向标。二、选篇内容全面，长度、难度适宜。该书共计220余篇阅读材料，题材覆盖面广，知识性强。广泛的涉猎以及知识面的拓宽，能使考生从容应对考试选篇的各种主题；书中的模拟训练均长为400字/篇。超纲词汇量控制在5-6%，长度、难度仿真性强。三、循序渐进、富于趣味性。该书的编写思路完全吻合复习规律。第一部分为“真题”自测，使考生对自己的阅读水平和复习起点心中有数，第二部分选篇设有“全文翻译”，第三部分选篇设有“文章简述”，第四部分选篇设有“文章导读”，由为读者“全面讲解”渐进到“引导思考”，实现逐级提高以至飞跃！书中严谨的“翻译”、“注释”与精彩的“导读”、“简述”，增添了阅读乐趣，认知能力潜移默化间达到由感性到理性的升华！四、指导性强。书中不仅对测试难点、重点进行详尽、透彻的分析讲解，还在各部分习题之后增设“附言”，为考生提供多角度、多方面的应试指导。

在我国基础教育和考试制度发生巨大变化的今天，“3+X”考试模式已在全国展开。春季高考也已实施，高考分省命题的逐步扩大等无不彰显高考改革的力度。高考改革的浪潮给广大考生带来了迷惘：今后备考将向什么方向发展，将以何种形式体现？“知识为本，能力立意”就是颁布《考试大纲》的真正目的。 《素质教育新学案》高考总复习丛书其突出的特点就在于“引导”，强调师生互动，立足于学习的学和练，以自主学习、自我评估和强化训练为主线，注重方法参透和知识点剖析，强调培养学生的学科思想，构建学科知识体系。《素质教育新学案》高考总复习丛书强调能力、思维、渗透。其突出的特点体现在以下几个方面：1.试题体现新课程理论，贴近生活，优化结构。2.题型突出新情景创意，精减题量，追求品质。3.解答立足开放性思维，提倡探究，不拘一格。4.命题把握多元化原则，体现特色，突出个性。本丛书依据最新高考《考试大纲》，以考点的形式编写，力图体现学生自主学习和过程控制，具体栏目有： 考点透视 分为“考点解读”和“命题展望”主要对高考的能力要求进行解读，透视命题竭力，命题形式凸显命题热点，展望命题走向。 实例引路 分为“例题剖析”和“方法引导”。例题剖析，着生选择近年典型的高考试题，联系考试大纲上的能力层级要求，具体剖析高考命题的意图。方法引导，就考查的具体知识点的解答方法，进行归纳总结，为考生提供解题方法，演示思维方式、方法。 自我评估 每个考点在知识讲解后，配上相应的配套练习，由考生自测自评。 资料选载力争将跨学科的知识引入考生的视野，强调与生活接轨，学以致用，用学科知识解决现实生活中的实际问题。 本丛书作为第一轮复习资料，旨在梳理高考考点，并在此基础上，分块组合的方法，提供针对性强的经典和原创性素材，进行强化训练，引导考生明确高考改革的方向和要求，让考生“既埋头拉车，又抬头看路”减少复习的盲目性和无序性。丛书依据最新高考《考试大纲》和近几年的高考题，分别进行解说、提示，提供复习方略、方法、做到“讲、练、评、测”相结合 。这种分块训练可与高三的综合训练互相配合。分块训练是走向综合训练的基础，同时，也可作为综合训练的补充，用于查漏被缺，夯实薄弱之处。从而增强高考复习针对性，快速提高复习达成度。

本书是与全国高等教育自学考试《微型计算机及其接口技术》自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。编写依据：1 全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《微型计算机及其接口技术自学考试大纲》；2 全国高等教育自学考试指导委员会组编的教材《微型计算机及其接口技术》（经济科学出版社，孙德文主编）。本书的特点：1 以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按最新体例分章节进行编写。每章均列有考点透视，并将每一章节可能出现的所有考核知识按考试题型编写同步跟综强化训练题，以便考生扎实、准确掌握本章内容。2 对每一章的重点、难点部分进行解答并举例点评，又将本章近年出现的考题进行 分析，每章又附有知识网络图，这对于考生全面把握教材内容，掌握重点、难点、正确解答各种题型，富有切实的指导意义。3 附录部分包括两套模拟试题、一套最新全真试题及参考答案，以便考生及时了解最新考试动态及方向。

本书是与全国高等教育自学考试《汇编语言程序设计》自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。编写依据：1 全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《汇编语言程序设计自学考试大纲》；2 全国高等教育自学考试指导委员会组编的教材《汇编语言程序设计》（经济科学出版社，姚君遗主编）。本书的特点：1 以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按最新体例分章节进行编写。每章均列有考点透视，并将每一章节可能出现的所有考核知识按考试题型编写同步跟综强化训练题，以便考生扎实、准确掌握本章内容。2 对每一章的重点、难点部分进行解答并举例点评，又将本章近年出现的考题进行 分析，每章又附有知识网络图，这对于考生全面把握教材内容，掌握重点、难点、正确解答各种题型，富有切实的指导意义。3 附录部分包括两套模拟试题、一套最新全真试题及参考答案，以便考生及时了解最新考试动态及方向。

本书是与全国高等教育自学考试《计算机网络管理》自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。编写依据：1、全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《计算机网络管理自学考试大纲》；2、全国高等教育自学考试指导委员会组编的教材《计算机网络管理》（西安交通大学出版社，雷震甲主编）。本书的特点：1. 以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按最新体例分章节进行编写。每章均列有考点透视，并将每一章节可能出现的所有考核知识按考试题型编写同步跟综强化训练题，以便考生扎实、准确掌握本章内容。2. 对每一章的重点、难点部分进行解答并举例点评，又将本章近年出现的考题进行 分析，每章又附有知识网络图，这对于考生全面把握教材内容，掌握重点、难点、正确解答各种题型，富有切实的指导意义。3. 附录部分包括两套模拟试题、一套最新全真试题及参考答案，以便考生及时了解最新考试动态及方向。

本书是与全国高等教育自学考试《高级英语》自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。编写依据：1 全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《高级英语自学考试大纲》；2 全国高等教育自学考试指导委员会组编的教材《高级英语》（外语教学与研究出版社，张中载主编）。本书的特点：1.以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按最新体例分课进行编写。每课均列有考点透视，并将每一课可能出现的所有考核知识按考试题型编写同步跟综强化训练题，以便考生扎实、准确掌握本章内容。2. 又将本课最近出现过的考题进行题解，这对于考生全面把握教材内容，掌握重点、难点、正确解答各种题型，富有切实的指导意义。3. 附录部分包括两套模拟试题、一套最新全真试题及参考答案，以便考生及时了解最新考试动态及方向。