《2014全国硕士研究生入学统一考试日语考试大纲（非日语专业）》在2013年版的基础上作了不同程度的修订。规定了2014年全国硕士研究生入学考试日语学科的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等，是考生必不可少的复习备考依据。

《2014全国硕士研究生入学统一考试农学门类联考考试大纲》在2013版的基础上作了不同程度的修订。规定了2014年全国硕士研究生入学考试农学的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等，是参加研究生入学考试的考生必不可少的复习备考依据。

《2014全国硕士研究生入学统一考试历史学基础考试大纲》在2013年版的基础上作了不同程度的修订。规定了2014年全国硕士研究生入学考试历史学的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等，是考生必不可少的复习备考依据。

《2014全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试大纲》在2013年版的基础上作了不同程度的修订。规定了2014年全国硕士研究生入学考试心理学学科的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等，是考生必不可少的复习备考依据。

《2014全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲》在2013年版的基础上作了不同程度的修订。规定了2014年全国硕士研究生入学考试教育学的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等，是考生必不可少的复习备考依据。

《2014全国硕士研究生入学统一考试中医综合考试大纲》在2013年版的基础上作了不同程度的修订。规定了2014年全国硕士研究生入学统一考试中医学科的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等，是考生必不可少的权威复习备考依据。

《2014全国硕士研究生入学统一考试西医综合考试大纲》在2013年版的基础上作了不同程度的修订。规定了2014年全国硕士研究生入学统一考试西医学科的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等，是考生必不可少的权威复习备考依据。

在内容设置上，《翻译硕士（MTI）考研白皮书》共分四篇：第一篇：MTI考研概述。分别从MTI发展历程、MTI专业细分、MTI考研SWOT分析等角度，对MTI考研展开初步的探究；第二篇：通过择校择专业4C模型分析和重点院校考研难度分析，指导考生如何择校择专业；第三篇：通过阐释翻译硕士考研备考方略、复试调剂方略、参考书目推荐等帮助考生充分备考；第四篇：通过具体事例，展示成功考生的备考经验，为准考生提供经验型总结，从而为成功备考多一份保障。

《圣才考研网·专业硕士考试辅导系列·社会工作硕士（MSW）考试专用教材》遵循“全国MSW考试指导范围”的章目编排，共分为三部分。第一部分“社会工作硕士考试大纲解读及全国各院校考研真题比较分析”对命题指导意见、重点院校社会工作硕士考研命题规律进行解读，并对全国各院校考研真题进行比较分析；第二部分“社会工作原理”和第三部分“社会工作实务”严格按照“专业学位研究生入学统一考试《331社会工作原理》、《437社会工作实务》考试科目命题指导意见”中所列的考试内容，对所有考点进行了阐述，特别是对一些重点和难点进行了详细的分析和论述。

《2014年教育学考研模拟试题》根据《2014年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲》和《样题》精心设计了10套试题，每套试题在设置上不仅强调对学生基本知识点的识记性考查，也更加注重考查考生对知识的理解性和实用性的把握，且题目更趋向于结合实际，命题也更加灵活。在题型结构上，《2014年教育学考研模拟试题》与以往一样，分为单项选择题、辨析题、简答题、分析论述题四部分。各部分的分值和2013年保持一致，即（1）单项选择题45小题，每小题2分，共90分。考点分布为：教育学原理13道，中国教育史10道，外国教育史10道，教育心理学5道，教育研究方法7道。（2）辨析题3道题，每小题15分，共45分。考点分布为：教育学原理1道或2道，中国教育史或外国教育史1道，教育心理学或教育研究方法1道。（3）简答题5道题，每道题15分，共75分。考点分布为：教育学原理1道或2道，中外教育史2道，教育心理学1道，教育研究方法1道。（4）分析论述题3道题，每道题30分，共90分，包括两种题型，即材料分析题和独立句论述题。分析论述题为教育学原理1道，中外教育史1道，另外1道教育心理学和教育研究方法二选一。