研究生入学考试
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生态环境保护与管理体制创新汪玉奇 主编《生态环境保护与管理体制创新(以鄱阳湖生态经济区为样本)/江西省社会科学院学术文库》编著者汪玉奇。随着我国环境问题与经济社会发展的矛盾日益突出,生态环境问题越来越得到党和政府的高度重视,生态环境保护与管理体制在实践中也不断得到改革和完善,实践了由单一管理体制到多元管理体制,再到综合管理体制的转变,取得了较大的成效。然而,随着经济社会的快速发展,环境问题变得更为复杂、严峻,环境管理体制改革仍然滞后于现实需求,还存在诸多问题有待进一步完善。本书以鄱阳湖地区为研究对象,希望通过鄱阳湖地区生态环境保护与管理体制问题的研究,对该区域现有的环境政策以及生态环境保护与管理体制进行合理评估,并根据新形势下鄱阳湖生态环境管理需求,提出该区域生态环境保护管理体系的总体设计,探索生态环境保护管理体制改革与完善的具体路径,以期对鄱阳湖生态环境保护与管理体制的创新有所贡献。
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工会服务创新与学习型组织建设章铮,杨冬梅 编著《工会服务创新与学习型组织建设实务》为“社会转型期工会建设与创新管理实务”系列丛书中的一种,丛书深入宣传贯彻中共十八大和中国工会第十六次全国代表大会最新精神,为建功“十二五”,实现“十三五”良好开局,全面加强新时期工会创新与管理,确保到2020年全体职工和劳动者收入倍增计划全面兑现,在中国劳动关系学院工会学院、中国人民大学劳动关系研究所和北京大学光华管理学院部分专家学者的参与指导下,组织编辑出版的一套系列实务丛书。《工会服务创新与学习型组织建设实务》的作者是章铮、杨冬梅。
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工会和谐劳动关系创建实务章铮,杨冬梅 编著《工会和谐劳动关系创建实务》为“社会转型期工会建设与创新管理实务”系列丛书中的一 种,丛书深入宣传贯彻中共十八大和中国工会第十六 次全国代表大会最新精神,为建功“十二五”,实现“十三五”良好 开局,全面加强 新时期工会创新与管理,确保到2020年全体职工和劳 动者收入倍增计划全面兑现,在中国劳动关系学院工会学院、中国人 民大学劳动关系 研究所和北京大学光华管理学院部分专家学者的参与 指导下,组织编辑出版的一套系列实务丛书。 《工会和谐劳动关系创建实务》的作者是章铮、 杨冬梅。
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工会主席与小组长领导方法艺术实务章铮,杨冬梅 编著《工会主席与小组长领导方法艺术实务》为“社会转型期工会建设与创新管理实务”系列丛书中的一 种,丛书深入宣传贯彻中共十八大和中国工会第十六次全国代表大会精神,为建功“十二五”,实现“十 三五”良好开局,全面加强新时期工会创新与管理,确保到2020年全体职工和劳动者收入倍增计划全面兑 现,在中国劳动关系学院工会学院、中国人民大学劳动关系研究所和北京大学光华管理学院部分专家学者 的参与指导下,组织编辑出版的一套系列实务丛书。 《工会主席与小组长领导方法艺术实务》由章铮 等编。
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工会企业文化建设与职工素质提升实务章铮,杨冬梅 编著《“社会转型期工会建设与创新管理实务”系列丛书:工会企业文化建设与职工素质提升实务》为“社会转型期工会建设与创新管理实务”系列丛书中的一种,为深入宣传贯彻中共十八大和中国工会第十六次全国代表大会最新精神,为建功“十二五”,实现“十三五”良好开局,全面加强新时期工会创新与管理,确保到2020年全体职工和劳动者收入倍增计划全面兑现,在中国劳动关系学院工会学院、中国人民大学劳动关系研究所和北京大学光华管理学院部分专家学者的参与指导下组织编辑出版。
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工会维权与农民工权利保护实务章铮,杨冬梅 编著《工会维权与农民工权利保护实务》为“社会转型期工会建设与创新管理实务”系列丛书中的一种,丛书深入宣传贯彻中共十八大和中国工会第十六次全国代表大会最新精神,为建功“十二五”,实现“十三五”良好开局,全面加强新时期工会创新与管理,确保到2020年全体职工和劳动者收入倍增计划全面兑现,在中国劳动关系学院工会学院、中国人民大学劳动关系研究所和北京大学光华管理学院部分专家学者的参与指导下,组织编辑出版的一套系列实务丛书。《工会维权与农民工权利保护实务》的作者是章铮、杨冬梅。
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危机管理孙梅 著突发公共卫生事件应急处置,事关人民群众的生命健康与切实利益,与国家安全息息相关。《复旦卫管文库·危机管理:突发公共卫生事件应急处置问题与策略》聚焦我国突发公共卫生事件应急处置的主体机构之一——疾病预防控制机构,系统梳理了SARS后突发公共卫生事件应急处置的政策变迁,全面评价了该项工作的现状,明确了当前存在的主要问题;并运用危机管理理论,借鉴国际经验,有针对性地提出了提升突发公共卫生事件应急处置能力的策略建议,为我国有效应对突发公共卫生事件提供了借鉴和依据。
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突发灾害事故应急救援刘立文,黄长富 主编我国是世界上灾害最严重的少数国家之一,不但灾害类型多、频度高、强度大,而且造成的社会、经济损失也特别严重。各类灾害事故对社会功能、城市秩序及环境与资源等方面造成了严重的破坏,对人民生活、生产、社会活动、社会安定、经济发展等方面造成了不良影响,对社会政治、文化和经济基础等方面产生了冲击。据统计,近年来我国平均每年因自然灾害、事故灾难等造成的非正常死亡超过20万人,伤残超过200万人,经济损失高达6000亿元。随着国民经济、社会事业的蓬勃发展和物质文化需要的不断增长,人们的居住、生产和工作条件不断改善;工业化、城市化、现代化水平越来越高;高层建筑、地下工程、石油化工企业、公共聚集场所大量涌现;各种新材料、新工艺、新技术被广泛开发应用。与此同时,各种致灾因素也大量增加,非传统安全威胁日益凸显,再加上人们安全意识滞后、安全管理制度不健全或监管不到位、安全技术的研究开发和应用还跟不上新形势的发展等因素,在繁荣之中潜藏着各种安全隐患。危险化学品事故、重大交通事故、建筑倒塌等人为灾害事故的发生概率大大增加,危害程度日趋严重;由于温室效应,气候异常,我国发生的一些自然灾害的规模也越来越大,发生频率越来越高。例如,2008年年初的冰冻灾害席卷全国l7个省市,湖南、贵州等部分省市更是发生百年罕见的冻灾。
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社会管理创新案例教程杨小冬 主编教材建设是全国党校、行政学院的一项基本建设工作,是衡量一所学校办学水平高低的重要标志之一,是保障和提高教学质量,深化教学改革的重要支柱和基础,是实现高素质干部人才培养目标的重要保证。面对干部教育培训工作的新形势、新任务、新要求,中央党校出版社切实贯彻质量立校战略,组织全国党校、行政学院系统专家学者立足校院联合办学的新起点,发挥新优势,在完善教材选用管理工作的同时,致力打造一批适合党校、行政学院系统使用的,有较高理论水平、有历史积淀的,体现时代性、前沿性和实践性的,体例比较规范的“精品教材”,努力形成具有校院自身特色,针对性和实用性强,满足干部教育培训需要的高质量教材体系,为纵深推进教学改革,创造一流教学质量奠定坚实基础。党员干部的素质和能力,关系到全面建成小康社会和全面深化改革开放奋斗目标的实现,关系到在新的时代条件下推进中国特色社会主义事业的工作全局。党的十八大报告指出,“坚持和发展中国特色社会主义,关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍”。习近平总书记在2013年全国组织工作会议上进一步强调,建设一支宏大高素质干部队伍,确保党始终成为坚强领导核心。干部教育培训作为建设高素质干部队伍的基础性工作,加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的重要途径,着眼于提高素质和能力,进一步加强和改进干部教育培训,这既是校院工作职责任务所系,也是校院工作安身立命之本。从素质提升上看,理论教育要着力用中国特色社会主义武装干部,知识教育要着力加强培训满足实现全面建成小康社会所需的新知识、新技能和新本领,党性教育要着力保持先进性、纯洁性,着力改进工作作风、密切联系群众。从能力建设上看,要着力增强激发新型创新的本领、社会管理的本领、协调利益关系的本领、处理复杂矛盾的本领、开展群众工作的本领等。加强党员干部的素质能力培训,要求做到学理论、懂理论、用理论三者的有机结合。这是传统的理论讲授方法所难以解决的。经过多年探索和尝试,我们感到,以案例为载体,组织学员通过对某一实际问题开展深入思考、研讨交流和分析判断,有利于调动教学双方的积极性,实现教师与学员之间、学员与学员之间的多向互动;有利于促进理论与实践相结合,实现理论知识向行动能力的转化;有利于激发学员的创造性思维,提高运用理论知识分析和处理实际问题的能力。实践证明,案例教学能够较好地体现新时期干部教育培训教与学的特点,符合领导干部学习的规律,在联系实际创新路、加强培训求实效中发挥着重要作用,是素质教育和能力建设有机结合的一个好形式,已经成为党校、行政学院各班次教学的重要教学模式。以“领导能力与素质提升”为主题,开展案例教学,设计和编写案例教程是首要的基础工作,案例教程编写得如何,直接关系到教学组织实施的成效。这套教材的编写坚持理论联系实际的原则,遵循“让教师好教,学员好学”的宗旨,融合互动式、体验式教学的设计理念,以问题为引导,所选案例既有成功经验,也有深刻教训,具有较强的实践性、典型性、针对性,符合干部教育培训的特点,在推进校院教材建设、深化教学改革的道路上迈出坚实的一步。由于时间较为仓促,本套案例教程难免存在一些不足之处。我们真诚希望,广大教师和学员多提宝贵建议和意见,以便今后再版时修订完善。
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新媒体发展与社会管理黄河 著《媒介与社会书系(第3辑):新媒体发展与社会管理》为北京市哲学社会科学“十二五”规划项目“北京市新媒体发展与社会管理创新研究”(编号12ZHC024)和2011年度北京市社会科学界联合会青年社科人才资助项目“北京市新媒体发展与社会管理创新研究”(编号2011SKL001)的最终成果。《媒介与社会书系(第3辑):新媒体发展与社会管理》从新媒体的角度切入,结合大量最新典型案例,分析新媒体发展为社会管理带来的新局面、新范畴和新路径,继而对如何运用新媒体开展网络问政、应对社会风险、优化服务方式、发起社会动员、进行舆论监督、促进虚拟社会自治等问题抽丝剥茧,一一论述。适读对象:政府机关和社会组织工作人员,新闻传播相关专业研究生。