综合素质教育
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普希金诗选(俄)普希金 著,卢永 选编这本《普希金诗选》所收的抒情诗和长诗以及两首体童话,选自人民文学出版社的《普希金文集》七卷集第一、二、三、四卷,都是他的重要诗作。所选作品按写作年代排列,既突出不同时期的特点,也显示诗人创作发展的几个时期的轨迹——少睥时期,浪漫主义时期,现实主义时期。这样,普希金整个诗歌创作的轮廓就一目了解了。这本《诗选》还曾以人民文学出版社世界学名著文库的丛书形式和单行本形式出版。编者恳请希望它能成为年轻朋友文学上的良师益友。<
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名家名作百八篇赵志伟 编本书是《课堂的延伸·名家名作百八篇》之“初中卷2”。《课堂的延伸·名家名作百八篇》收录了古今中外名家的众多经典之作,共选文章109篇,分为十个单元,每单元均撰有“引言”。每篇文章前还有“阅读提示”,篇末附“作者简介”,篇中略有简单注释,更多的是一些妙语警句的赏析点评,让青少年在经典文学的殿堂中,体会文学特殊的艺术魅力。
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名家名作百八篇赵志伟 编本书是《课堂的延伸·名家名作百八篇》之“初中卷1”。《课堂的延伸·名家名作百八篇》收录了古今中外名家的众多经典之作,共选文章109篇,分为十个单元,每单元均撰有“引言”。每篇文章前还有“阅读提示”,篇末附“作者简介”,篇中略有简单注释,更多的是一些妙语警句的赏析点评,让青少年在经典文学的殿堂中,体会文学特殊的艺术魅力。
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伊索寓言精选(古希腊)伊索 著《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年来以其特有的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。寓言产生于人们的生活实践,利用人们普遍知晓的某种生活现象寓意而教诲。寓言作为人们的一种思维形式,它产生的时代可能很久远,特别是寓言中喜欢采用的动物故事。寓言创作起初为口传,后来出现笔录,并且发展为一种富有自己的特色的文学体裁。传世的伊索寓言是后人汇集的,其中的寓言大部分可能为伊索本人所作或那个时期的人们所作,但此前此后出现的一些寓言也被汇集其中,记在令人推崇的伊索名下,从而使寓言集成为古代希腊寓言创作的一种总汇集……<
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克雷洛夫寓言精选(俄)克雷洛夫 著语文新课标必读丛书。本书收录了俄国著名寓言作家克雷洛夫的大量寓言。克雷洛夫的寓言故事既富诗情画意,又富戏剧性。他描绘主人公时绘声绘色,善于加重诗的感情万分。他用诗的魔力把你带到他所虚构的世界中,使你感同身受。他在阐明一个思想或哲理的同时,总是巧妙地把你的注意力引到主人公身,激起你某种强烈的感情,自然而然地在头脑中刻下了他所讲述的道德真理。他的寓言故事里的矛盾冲突,充满了戏剧性,人物性格贯穿始终,人物说的话适合其性格和身份。他通过大量个性化的人物对白,生动地展开故事情节,鲜明地揭露人物的内心世界。他的许多寓言就像一场场生动的小戏剧,读来引人入胜,扣人心弦。
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卡通猜谜学成语徐晓红等编长期以来,成语都是被编成一本厚厚的词典,作为工具书,它的功能就是备人查阅。众所周知,成语是中华文学的瑰宝,是传统文学的精华部分,可以说掌握了中华汉语成语,也就拥有了一把打开中华文学大门的钥匙,由此也就可以窥见中华文学殿堂的巍峨和宏伟。有感于此,我们考虑:为什么不将成语编成读者喜闻乐见的读物,为什么不能将枯燥的成语学习过程变成生动有趣的益智过程。让学生在快乐中积极主动地学习成语呢?在传统的文艺形式中,我们一直认为谜语是最具有休闲性质和最富于民族特色的。谜语虽然古老,它起始于春秋战国,成熟于秦汉以后,盛行于唐宋,但猜谜活动历来就被看作是一种能启迪智慧、开阔眼界、丰富知识和增加情趣的活动。
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格林童话精选(德)格林兄弟语文新课标必读丛书。本书所收作品,是从所有的格林兄弟的作品中精心筛选出来的,它把格林兄弟作品中最精彩的童话故事介绍给亲爱的小读者,它将把你带进一个美丽的、神奇的童话世界。美丽善良的“白雪公主”,英俊潇洒的“青蛙王子”,善良质朴的“灰姑娘”……将让你流连忘返,精美的插图,让你百看不大厌。
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中学生必知的历史人物与故事白文刚中学生必备丛书·书仙子书系。 你打开了书仙子送给你的礼物,你会被这些礼物所吸引所陶醉。你会发现,还有一个更丰富绚丽的天地,就是人类的精神世界。在你们之前,很多人去那里跋涉和畅游过,去吧,你们也勇敢地去吧!去寻找他们深深浅浅的足迹,聆听他们睿智的话语吧!
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光附VCD王春霞暂缺简介...
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地球的历史王春霞《地球的历史:沧海桑田》将带你进入地球的传奇历史中,从地球炽热的诞生一直到今天。了解地球上的山脉、峡谷,深入到地表以下探究我们居住的这颗星球的过去。