古典诗文是中华灿烂文明的一个重要组成部分，它承载着中华民族的历史，承载着中华民族的人文情怀，千百年来，浇灌着人们的精神家园。在竞争日益激烈的今天，古诗文的深厚底蕴在人与自然的亲和、人与人之间的协调、个人内心的平和等方面日益凸显出不可替代的重要作用。诚如江泽民总书记所说，中国的古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意境高远，也包含很多哲理。学一点古典诗文，会一点古典诗文，有益于陶冶情操，提高修养，改变气质，丰富思想。

知识是辽阔的海洋，神秘而诱人。只要你鼓满勤奋刻苦的风帆，它便载你去理想的彼岸。知识是无尽的，尤其是科学技术迅猛发展的今天，知识更是高度积累、日新月异。同学们在学习中也会面对这种冲击，一面是必须完成的功课，一面是绚烂多彩的知识海洋。你会感到应接不暇、力不从心。这就是平时所说的课堂学习和课外阅读的矛盾。怎么处理好两者之间的关系呢？课堂学习是首要的，但每位同学又应掌握丰富的课外知识，并不断地开发智力潜能，这样才能明显有效地提高学习水平。我们选择了语文、数学、物理、化学、生物这五门课，以智力故事的形式编辑出版这套丛书，就是为了给同学们提供一个适度的阅读范围，作为最基本的知识保证。每本10万-14万字的阅读量也是每个中学生都能承受的。书中内容既与课本紧密结合，又注意知识的深化、应用和广泛开拓。故事生动有趣，奇妙多校，对开发智力会有很大帮助。本册《语文故事88》，将语文知识以问题的形式设计于有趣的故事中，意在学用结合、引发思考，从而巩固所学语文知识。编写上注重了将知识性融于趣味性；内容上涉及字、词、句、篇、语法、修辞、逻辑、标点等语文知识的各个方面；书后附有问题答案。希望本书能够增加同学们的学习兴趣，提高语文学习能力。

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《中学生英语精品》包括初中分册和高中分册，它们都有以下几个特点：一、所选篇目绝大多数是英美文学名篇，它们的语言地道、语境真实、融知识性、哲理性和趣味性于一体。有的故事感人至深，有的惊险曲折，有的机智幽默、有的发人深省，可以使同学们在阅读的同时受到了全面的情智教育。二、所选篇目难易适当，适合于不同的学习阶段的同学们阅读。两个分册在编排上均遵循了由易到难、循序渐进的原则，能使同学们乐于接受、自如阅读。三、全书阅读单元结构设计较为合理。每一阅读单元均有四个部分构成：“诵读提示”提供必要的阅读背景，揭示篇目精华，“名作选篇” 提供阅读原文，“疑难注释”分析、解释了篇目原文中的重要单词、句型或语法，同时也提供了相关背景知识，“参考译文”旨在帮助同学们借用英语或汉语更正确地理解原文。本书是《中学生英语精品》的初中分册。全书共收75个选篇，由七个部分组成，分别为 ：★ 汉英名篇★ 经典童话 ★ 寓言菁华 ★ 民间故事 ★ 名作片段★ 著名演讲辞★ 名诗欣赏

《中学生英语精品》包括初中分册和高中分册，它们都有以下几个特点：一、所选篇目绝大多数是英美文学名篇，它们的语言地道、语境真实、融知识性、哲理性和趣味性于一体。有的故事感人至深，有的惊险曲折，有的机智幽默、有的发人深省，可以使同学们在阅读的同时受到了全面的情智教育。二、所选篇目难易适当，适合于不同的学习阶段的同学们阅读。两个分册在编排上均遵循了由易到难、循序渐进的原则，能使同学们乐于接受、自如阅读。三、全书阅读单元结构设计较为合理。每一阅读单元均有四个部分构成：“诵读提示”提供必要的阅读背景，揭示篇目精华，“名作选篇” 提供阅读原文，“疑难注释”分析、解释了篇目原文中的重要单词、句型或语法，同时也提供了相关背景知识，“参考译文”旨在帮助同学们借用英语或汉语更正确地理解原文。本书是《中学生英语精品》的初中分册。全书共收78个选篇，由六个部分组成，分别为 ：★ 汉英名篇★ 经典童话 ★ 寓言菁华 ★ 民间故事 ★ 名作片段★ 名诗欣赏

汉字博大精深，由浅入深地掌握汉字是小学生基础的必修课，也是伴随他们人生道路所必不可少的，为了使小学生全面深入地正确掌握汉字，编写了这本字典。本书精选的各常用的字一般包括以下内容：字形、拼音、组词、造句、部首、笔画、笔顺、英文单词。总之本手册规范、通俗、实用、全面，帮助学们们拓展知识面，增添他们的学习兴趣，得到更多的知识量。

本词典以中小学学生及一般社会人士为主要读者对象，以适合语文学习的需要。本词典选取容易用错的字，从词义、语法、语音、使用等方面进行细致的辨析，找出容易使用错的原因，以提高正确使用汉字的能力。我们的中小学语文教学，一向把提高汉字的认读能力与运用能力看得很重。汉语文的学习就是要做到对字、词、句、段、篇章的正确运用，而基础则是字与词。没有对字、词这两级基本单位的正确了解，要谈有效地掌握句、段、篇章等更大的语言单位是很困难的。由于汉语的一些自身特点，如没有过多的形态特征、语法形式较为简单、单音词多、立足于单音语素上的复合词多，这些都使得汉字与汉语词汇的结合特别紧密，所以汉字教学已经超出了一般的纯字形的范围，而与汉语词汇的学习紧密联系在一起。这就是我们策划为中小学语文教学提供一些有用的辅导材料时，首先选中字与词的缘故。《字词辨析词典》共六册，其中三册是关于单字，三册是关于复词的。提高对汉语字词的理解与运用能力是—个人语文学习的长期需要，因此，这套系列工具书对一般社会人士也会有所帮助。强调基础性和常用性，是编写这套系列工具书的原则，为此我们作了一些努力：一是在专题的选择上，六册代表六个专题，有关单字的三册分别解决读、写、用的问题，有关复词的三册分别解决词义、读音与词形的相近相同、易混易错的问题。这六个专题都是汉语文学习中最基础，也是最重要的知识点。二是辨析的字词限于常用的范围。单字的选取基本上限于2500个常用字和1000个次常用字范围内，也酌收部分通用字。复词的选取则尽量利用词汇计量研究的成果，如同义词的选取基本上是根据《现代汉语频率词典》对词语使用度测得的数据，大体规范在8548条常用词的范围之内；近音词的选取重点是那些常用程度高、语音相同或相近、而意义有别容易引起混淆的词语，包括方言语音与普通话语音之间的易混词语；异形词的选取，则把正形词与异形词放到容量高达数亿字的大规模语料库中作检测，使异形词的选取和解析更为客观准确。三是对字词知识的介绍，不求面面俱到，而是注重辨析那些易混、易错的地方。一般的字典词典，都着眼于单个的字与词，追求的是字、词本身内部释义的完整和全面。而要做到对一个字或调的深入了解与正确运用，还必须得了解与它相邻近的那些词语，了解它们之间的细微差别，进而掌握它们的不同用法。提供这方面的信息与帮助，正是这套系列工具书所想要传递给读者的东...[更多内容]

《初中生必背古诗词名篇（修订本）》根据教育部语文教学大纲推荐要求学生背诵的古诗词篇目编写，分小学版、初中版、高中版三种。其中小学版80首，初中版50首，高中版50首（篇），按教学大纲顺序排列。

《高中生必背古诗词名篇（修订本）》文字内容包括原作、作者简介、注释和导读。

毕淑敏是一本书，这本书是澄清的、健康的、充满活力的。她生活在平常人中间，给读者展示的是当代普通人的日常生活。读她的书，掩卷深思，常有余音绕梁、三日不绝之感。书中不仅写了普通人的生活，更写出了普通人的心理和生活的哲理，这是她的散文独具魅力的原因。毕淑敏，祖籍山东，1952年生于新疆伊宁，就读于北京外语学院附属学校。17岁赴西藏高原阿里地区当兵，服役11年。历任卫生员、助理军医、军医，1980年转业北京，1990年任中国有色金属工业总公司作家。国家一级作家、痃作家协会副主席、内科主治医师、北京师范大学文化硕士、北京师范大学心理学博士方向课程结业。著有《毕淑敏文集》八卷，长篇小说《红处方》、《血玲珑》、《拯救乳房》。在热闹而浮躁的文坛，她似乎不能归属于任何一个派别，她似乎是从五千年的文化传统中走来，但又不是传统文化的回归。她的散文把日常生活中似乎极为平常的事物作为审美客体，把似乎人人所经所历的事情写得妙趣横生。这种朴实无华的文风，很有一点宋人所推崇的“平淡而山高水深”的境界。2002年1月出版《红处方》；2003年3月出版《血玲珑》；2003年6月出版《拯救乳房》；2003年月10出版《紫色人形》；2004年9月开始出版《女工》。<