本书收有“恋爱的心情”、“鞋跟”、“转瞬的美好”、“我喜欢恭维”等散文。

编者从文学、科技、历史、地理、生物、社会和艺术等百科知识中，选择最基本的知识要点，为同学们精心设计了本书。本书的目的是节约同学们寻找和翻阅各种图书的时间，帮助同学们从博大的百科海洋中撷取精华，用一种快捷有效的方式来学习百科知识、掌握百科知识。在形式上，编者模拟了3+X中的综合试卷的形式，精心设计了AB卷（其中A卷是基本知识卷，B卷是能力提高卷）和各种题型，把各科知识按照一定精当的比例，组合在一张试卷之中。<

莫泊桑出生在诺曼底地区滨海塞纳省的一个没落贵族家庭，父亲游手好闲，把家产挥霍一空之后去了巴黎的一家银行工作。父母分居后，母亲带着莫泊桑回到了家乡。十三岁的莫泊桑送到一所教会学校读书，但由于从小受到富有浪漫气质的母亲的影响，他无法忍受学校的沉郁气氛。一八六八年，他因为写了一首爱情诗而被学校开除，于是来到勒阿弗尔的公立学校学习。在那里，他得到了帕尔纳斯派诗人路易·布耶的指导。如果不是布耶过早去世，我们今天了解的或许是诗人莫泊桑。一八六九年中学毕业后，莫泊桑去巴黎攻读法律。第二年普法战争爆发，他应征入伍，担任文书和通讯工作。法军战败，莫泊桑在大溃退中险些被俘。次年退伍，开始了他默默无闻的小职员生涯。但就在他平淡而似乎毫无出路的生活中出现了一个重要的人物——母亲童年时的好友福楼拜。福楼拜悉心指导莫泊桑写作的经历一直是为人称道的一段文坛佳话。正所谓“严师出高徒”，如果没有福楼拜，也就不可能有莫泊桑。作为莫泊桑写作老师，福楼拜不仅指导莫泊桑如何遣辞造句，还锻炼了他观察生活的能力。莫泊桑的作品中那些鲜明而真实的形象无不来自细心的观察和精确的表达。

本书是学生阅读经典中的一册，书中收录了叶圣陶先生的大量文稿和作品，书中还附有作者不同时期的照片。本书内容丰富，通俗易懂，并附有一定的注释，非常适合学生的阅读，对提高学习的文学修养及阅读水平具有一定的帮助作用。<

粉碎“四人帮”以后，四爸恢复了名誉，又焕发了青春，夜以继日地为人民写作，讲真话，把心交给读者，我们有过多次见面和深夜长谈，这里就不记叙了，有一次，我突然想起他给我写的四句话，便总结似地向他江报说：“第一句是用功读书，我在学习时没有做到，离开学校以后才有了自觉性。第三句是讲真话，我基本上这样做了，但也讲过某些违心的话。第四句做好人，这是奋斗目标，还要不断努力，”我停顿了一下，又接着说：“只有第二句话放心玩耍，执行得最好！一贯如此。”四爸一边听我讲，一边慈祥地笑了。我也笑了，为自己所讲的最后一句话。

教育部于二OO一年七月颁布了《全日制义务教育语文课程标准》，本书就是根据《标准》初中部分的优秀古诗文推荐背诵篇目编写的，共选人五十篇古诗文。本书在选收的诗文下面附有作者简介、注释和解读三部分辅导学习的文字。作者简介是对作者及其作品的一些相关背景介绍注释部分是对某些难懂的字词、典故的解释，释义力求准确简明，部分难字加注了拼音解读部分力求抓住文章的主要内容和特色加以分析，用以帮助读者和老师、家长们更好地了解文章的思想内容和艺术特色。中国古代文学、艺术相通，书中还插入若干幅与诗文内容相适应的中国古代绘画，以帮助读者加深理解、拓展思路。

本书是注音版。

编辑推荐：《学生阅读经典散文》是一套散发青春气息的学生经典散文丛书。这些作品隽秀、清新、抒情、内容丰富多彩，谈到了人生百味、生活感悟、心灵对话、爱情真谛等。语言优美、故事深动，它点滴着生活的篇章，采撷人性有光辉。是每一位青年读者都不可不看的经典读物。

中国之诗脉，以《诗经》、《楚辞》为总源，自周秦流变入汉，辞赋承继《楚辞》，建立了开阔整全的格局，而以温厚的《诗经》为沃土，乐府、古诗也开创了一片蓊郁的景象；辞赋、乐府、古诗的源流都非单纯唯一……古诗，最初的发声，便是温厚深情所涌生的苍莽悲慨，古诗十九首，苏李对答，乃至建安陈思，莫非如此，汉魏风骨也一直是后代诗学回顾的典型。虽然如此深沉的传统，在六朝的时代因缘中，大部分诗人轻轻地滑开了，以另一种轻丽的姿态展现，然而时风之外，还有一道咏怀的潜流赓续，依然以素样的面貌面对生命，依样以温热的胸怀关切入世，在后人的回顾中画出它们的流脉，上承汉诗，下应唐宋古风。古诗，遂连成一首漫漫不绝的悲歌，歌唱千古来亲切深沉的生命，也拔动每一聆听者怅然婉转的心情。

书收录的近60篇文章，是作者在长期执教高中数学中，对某些重要的概念、典型的度题、优秀的解法，经过深思熟虑后撰写的学法指导，均在省级以上数学刊物发表。这次成书，作者对部分文章进行了修改、加工。作者系中学数学特级教师，享受国务院政府特殊津贴的专家，教学经验极其丰富。撰写上述文章时，能考虑中学生心理特点及知识领域，故文章深入浅出，匠心独具，篇幅短小，独立成篇，旨使读者领悟数学思想，掌握数学思维方法，具有很强的针对性、实用性、可读性，是一本难得的学法指导专著。