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语法教学是为培养语言的运用能力服务的。英语教学的，语法不可不教，不可不学。没有较好的语法基本功难以获得进行言语交际的能力。本书针对我国中学生学习英语的特点，应用一定的图表及大量的典型例句、例题对英语语法的重点、难点，对学生在学习过程中容易忽视或遗漏的语言现象，进行简明，深入浅出的说明和归纳，其内容的收录和辨析贴近学生实际，贴近教学实际，完全与新教材同步，因此，本书具有很强的实用性和可操作性。本收以新大纲为依据，分为词法、句法、交际用语三篇共二十二章。每章都列有重点、难点、力求语法知识与语言能力并重，专题知识与综合能力并重。在能力训练中，注意由易到难，先单项后综合的训练原则，始终把着眼点放在运用语言知识培养和发展语言交际能力上。诚然，学习英语不能止于学习语法及句法，希望学习者在理解的基础上，进行大量练习。这样才能迅速有效地提高听说读写的综合能力。本著作将是一部为所有初中学生及对英语感兴趣的自学者可以依赖并且必不可少的教学辅导用书。

编辑推荐：小学之重于古久矣，周官保氏掌养国子教之六书，汉制太史试学单能讽书九千字以上，乃得为吏吏民上书字或不正，辄举劾自凡将元尚滂喜诸篇，均失其传，而爰历博学为闾里书师，所入之仓颉篇中许慎据，以撰说文解字古一部分。自一至者是已顾氏玉篇。诸许氏稍有升降损益，迨诏上元之末处士孙，强稍增多其字，既而释慧力，撰象文道士赵利正撰解疑，至宋陈彭年吴税丘雍辈又重修正，于是广益者众而玉篇。

编辑推荐：生动地解释生物学、生物化学、植物学、动物学以及解剖学上的2000个条目。精心制作的彩色插图与照片为你揭开生物结构及功能的奥秘。定义简洁，解释详尽让你轻松了解生物世界

《中学生心路》丛书内容提要本丛书旨在普及现代的心理科学知识，促使青少年形成青春期心理发展规律的正确认识，形成健康、开放、文明、高尚的自我意识。作者以对青少年内心世界的真实描述，反映现代青少年的喜怒哀乐；以心理工作者的敏锐目光与特殊角度，通过鲜为知的诸多个案，为中学生提供不同寻常的调适心理的方法。以引导中学生的心灵之路。本丛书共四本，第一本《花开时节》，从生理、心理、情感、健康成长等方面，叙说青春期身心巨变的精彩故事；第二本《驿动的心》。揭示少男少女异性交往的敏感话题，科学认识现代性观念；第三本《初饮人生》，青春为伴读书难，探索学习考试酸甜苦辣都尝遍，初涉人生最需要心理支援；第四本《拥抱世界》，从校园走向大社会，将遭遇种种磨难，如何学会主宰命运，掌握完善自我的秘诀，便可充满自信走向美好的明天。作者紧密结合近年来中学生在电话、书信与门诊心理咨询的生动个案，剖析青春期的各种心理问题，以朋友式的态度和青少年喜闻乐见的、富有青春气息、轻松活泼的文笔，以问答式、对话式，与青少年坦诚地讨论他们关注的、而又难于启齿的内心秘密；以改变社会上长期以来所形成的那种对青少年心理问题过于紧张、过分敏感的不正常状态，使青少年的心理世界得到尊重和理解，特别是帮助中学生学会坦然面对现实和科学调整自己的心理，以满足广大青少年读者的渴求。本书对于中学生的家长、广大教育工作者、心理咨询工作者和一切关心青少年的人士都有重要参考价值。

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本书是根据2000年教育部颁布的《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见（草案）》，广泛吸收近年来各地中小学计算机教学的丰富经验而编写的。全书共分7章，主要内容有：计算机的认识，操作系统的认识与学习，文字处理技术，、中文Excel的学习和使用，网络基础及其应用，数据库管理系统的学习，QBASIC语的学习和使用。为了适合中小学生的学习特征，本书力图做到内容新颖，素材合理，编排体例生动活泼，寓教于乐，使学生通过学习和操作实践，轻松愉快地掌握计算机使用与操作的基本知识。本书可作中学计算机课程的教材，亦可供广大中学计算机教师学习参考。

《20世纪物理学概观》是这样安排的。第一章作为基础，介绍了相对论、量子力学和量子场论三方面内容。对于前两方面内容，本书的读者在过去或许曾经学习赤字。但是考虑到它的重要性，以及在今后中学物理教学的内容和方法改革中的必要性，我们还是以概要的方式作了较全面的介绍，希望读者能从基本观点、基本理论以及基本方法上较全面地了解它们的基本内容。第二章介绍了在基本粒子和夸克层次上对于物质世界的知识，它代表了人们迄今对于深度微观领域探索研究的最前沿。第三章涉及到分子和原子层次上的一个重要领域——固体物理学，这门物理学分支学科直接由量子理论派生而来。前面提到的量子理论所导致的新技术领域中的许多方面都是通过固体物理学实现的。第四章介绍了近半个多世纪来关于宇宙和天体演化的理论，它再次显示了物理学家在相对论和量子理论创建过程中所领悟到的一个观念：只有能够能过实验在严格意义上观察测量到的客体和自然现象才是有意义的，而且是可以为人们所认识的。第五章介绍了近几十年来关于远离平衡区域和非线性自然现象的研究成果，这些复杂性现象在宏观、微观，甚至是宇观世界中都可能存在。第六章简要介绍了物理学在生命科学基础理论方面的作用。简单分子在合适的环境下能够相互结合，形成较复杂的分子，而这些分子又能自动复制它们自己。要弄清这其中的道理或许还要经过相当长时间。物理学家在物质结构分子层次上的这个领域还有许多工作可做。附录中列出了诺贝尔物理学奖的授奖情况，旨在简要回顾近一个世纪来的物理学成就，这些内容对于中学教学的实践和改革工作是有参考价值的。