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我们希望这套读本是精美的。德国作家歌德曾经说过：“鉴赏力不是靠观赏中等作品，而是要靠观赏最好的作品才能培育成的。”因此，我们箉关注本书的选文的经典性。书中收入了纪伯伦、席勒、雪莱、海涅、托尔斯泰、洛尔迦、聂鲁达等外国经典作家的作品，也收入了鲁迅、周作人、胡适、艾青、徐志摩、穆旦、朱湘、陶行知等中国现代、当代著名作家的作品，还收了安徒生、格林兄弟、罗大里、伊林、比安基、苏霍姆林斯基洛贝尔等中外著名獐文学作家的作品。让每一位小读者在臫的童年阅读中就亲近名著、亲近名家，这是我们一个心愿。因为经典和名著代表着人类文化发展的某些不可复制和不可替代的智慧和方向，我们希望以这样的作品，为孩子们的成长打下宝贵的“精神的底子”。

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《学子必背（词）》所讲的“词”是一种与音乐密切相关的文学样式，是一种特殊的诗体。在词初创时期，它本是配乐歌唱的歌词，先有音乐，然后再根据乐曲的短、节奏，填上词句，所以，词创作称为“依声填词”，即依照曲谱写歌词，故又称“曲子词”。除此之外，词还有不少异名，如诗、乐府、长短句等，这些异名均是根据其某一方面特点而命名的，有某些概括不全的不足。此即李清照所云：“词别是一家。”根据字数的多少，词分为小令、中调和长调。依据顾从敬《草堂余》对词的分类，我们这样认为：从最短的十六字令到五十八字以约词，称为“小令”；自五十九字到九十一字的词，称为“中”；九十二字以上的词，就称“长调”。由于长短形式的不同，词的分段形式也有差别。小令可分为全词不分段和由两段组成的两种式。全词不分段的称单调，分段的称双调。中调这种形式，一般由段组成。长调由于字数较多，既有由两段组成的，又有由三段或四组成的。

小学生实用分类成语故事系列。多多是个小学三年级的男生，他求上进，虽然学习没有班长莹莹好；他爱玩，虽然体育没有准准强；他爱打抱不平，虽然身手没有浩浩矫健。还有啊，他有一个最大的特点，喜欢文绉绉地说话。你睢，他最近喜欢上了成语，不仅喜欢了解成语的含义，还把成语灵活运用到了生活和学习中。这套丛书收录了成语八百多个，每个成语下面有多多语录、翻翻书（介绍成语出处和释义、讲故事、介绍小知识）、成语找朋友（同义词）、成语打擂台（反义词）以及特别提醒（一些特别的字词释义）几项，基本上能反映这个成语的理解和运用。对了，画的地方是多多在考你呢，请你查工具书找出其他的近义词和反义词，多多益善哦！不过，多多忍不住把答案做成粘粘贴附在后面，和你共享DIY的快乐，只是，你在查找之前可不许偷看呀！还有，书的最后还有有趣的成语游戏，欢迎你来参加哦！

一般认为，举世闻名的古代印度寓言童话集《五眷书》是儿童喜爱的最早的文学读物，据说它是为了向王子们传授治国安邦的“统治术”而编写的 。书的序言讲述：古代一位国王要群臣设法使他的三个蠢儿子变得聪明和有学问，但大家都无能为力，一位八十岁的婆罗门却保证在六个月之内让王子门的指挥超群出众，他改变传统的教学方法，以最能吸引儿童的动物故事作为教材，因而编写成此书。

专家根据教育部最新课程标准编写，70首古诗按指定篇目顺序排序，分原文、作者（作品）简介、注释和导读四部分，便于学生在理解基础上的背诵。注释和导读通俗易懂，详尽准确，为学生进一步赏析作品提供了参考依据。<

书中所收集的2000多个词条，以向广大中学生简介中外作家、作品为主要内容，囊括了教育部颁的中学生必读课外名篇所有篇目及语文助读课本内容。本书的编写体例共分三大部分：一、中国文学；二、外国文学；二、文艺思潮、创作方法、文学流派等。全部词条均按词目分类和音序形式排序。本书所列词条涵盖了中外作家的成就、思想、写作风格，介绍作品的梗概内容、写作背景、艺术成就，提示作品的思想内涵。因此本书不仅可以帮助广大中学生加深理解课内外作家、作品，成为他们增长文学知识、加强文学阅读、提高文学修养的忠实伙伴，而且对于那些即将参加中考、高考的同学们来说，也是一本不可缺少的复习手册。同时，本书对于协助广大中学语文教师的教学工作，也有着重要的价值。本书不仅可以帮助广大中学生加深理解课内外作家、作品，成为他们增长文学知识、加强文学阅读、提高文学修养的忠实伙伴，而且对于那些即将参加中考、高考的同学们来说，也是一本不可缺少的复习手册。同时，本书对于协助广大中学语文教师的教学工作，也有着重要的价值。

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《三国演义》主要反映了从东汉灵帝到西晋武帝司马炎太康元年（公元280年）统一中国这一时期的历史面貌，其间将近一个世纪。在书中，他形象生动地描述了魏、蜀、吴三国间的政治、军事斗争历史，刻画了封建统治阶级争名夺利、勾心斗争、尔虞我诈、明枪暗箭的策略会俩和阴谋诡计，同时也对挣扎在死亡线上的农民起义的真实历史背景作了一定程度的揭示。《三国演义》显示了很高的艺术成就，体现了现实主义精神与浪漫情调、传奇色彩的结合。在人物描写上、不管是曹操、刘备、孙权这些群雄之首，还是诸葛亮、关羽、周瑜、黄盖、张辽、吕布这些文臣武将，都一个个具有鲜明生动的个性特色，已成为文学史上不朽的典型形象。<