《中国中学生百科全书》是一部上中学就要看的百科全书。《中国中学生百科全书》是一部离中学生最近的百科全书。 《中国中学生百科全书》是一部面向素质教育的百科全书。《中国中学生百科全书》是一部面向“全人教育”的百科全书。 本套丛书涵盖了中学期间应当掌握的所有知识内容，对中学知识进行了全面的概括和梳理，还增加了大量最新的实用信息，如热门专业、热门科学话题、新兴职业、新发明等，增强了本书的实用性。同时，还增加了对中学生成长问题的解决、中学生能力的培养、青春期心理问题的解惑等，这是国内其他同类百科全书没有的，对中学生健康成长意义重大。

《中国中学生百科全书：艺术》涵盖了中学期间应当掌握的所有知识内容，对中学知识进行了全面的概括和梳理，还增加了大量最新的实用信息，增强了《中国中学生百科全书：艺术》的实用性。同时，还增加了中学生成长问题的解决、中学生能力的培养等，对中学生健康成长意义重大。

我阅读《快乐阅读进行时一一来自一所小学的声音》这本书稿，感到他们的实践有较为成熟的理念和较为有效的方法，具有一定的专业水准。这是一本能够给小学老师，也可以包括家长带来具体参考、帮助的书。读罢王林博士和袁晓峰校长撰写的第八章“着眼于未来的快乐阅读”，我在想，后海小学的“快乐阅读”的确是着眼于未来的，而着眼于未来的快乐阅读一定会有成就。可以说，现在后海小学已经有了成果，相信今后一定还会继续枝繁叶茂，果实累累。“小学教育是什么？是播种美好，是把各种美好的种子播种在童年。热爱科学的种子、热爱艺术的种子、热爱大自然的种子、热爱学习的种子、热爱生活的种子……这种播种不仅需要爱，还需要智慧：这种播种不仅是对童年成长的关照，更是对终生幸福的关注……”这是袁晓峰校长的动情之语，也可以看做是后海小学对小学教育本质作出的诠释。我觉得，其中蕴含的深义，值得所有与小学教育工作相关联的人们记取和深思。

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英国的大哲学瘃培根说过这样一句话：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻……”我们又知道这样一句话：博古可以通今。把这两句话加起来，阅读历史读物的重要性就已经是不言自明了。然而，对于广大喜爱读史的中小学生来说，普遍存在着两个难题，一个是历史事件一般都比较枯燥，读起来无趣，也就不大容易记住，另一个是历史读物一般都是多卷本的，动辄上百万字，往往是读到后边就忘了前一边。这本书恰一恰可以解决这两个难题。它的特点一个是用一连串的故事将世界几千年的历史串在一起，既有细节描写，又有人物刻画，读起来生动有趣；另一个是文笔简洁，用不长的篇幅就囊括了历史上所有的重要事件，让广大中小学生对世界历史有一个基本的把握。很显然，如果想为中小学生挑一本历史读物的话，这本书就是首选。相信我，没错的！

你一定知道司马迁吧！他是汉代的大史学，完成了中国第一部纪传体通史《史记》，司马迁之所以能写出多达130篇的《史记》，不光因为他看的书多，更重要的是他走的路多。他年轻时曾经漫游天下，考察过很多地方，实地收集到很多第二手材料，而正是这些材料，化成了《史记》中最有血有肉的部分。“行万里路，破万卷书。”这一句流传已久的谚语说得很清楚，游历山水能够开阔人的眼界，增长学问，丰富见闻，扩大知识面。然而，对于广大中小学生来说，出门游历既在时间上会与上学相冲突，也会增加经济上的开支。为了能让中小学生“闭门家中坐，就知天下事”，我们编写了这本书。它用一个个小故事对世界各国的名胜古迹做了介绍，内容丰富，文笔简洁，读起来生动有趣。读过这本书后，你不但会对世界各地的代表性景物有一个基本的把握，还能从中得到很多有益的启发，而这对于青少年的成长是大有好处的。相信我，没错的！

人生是一个只有起点和终点的过程，学会用一种豁达的生活态度来对待生活，荣辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒，这就是成长。欣赏别人，善待自己，做一个心灵快乐的人。

汇集开阔眼界的故事，让青少年在学海百科从容漫游，以激励人心的文章，让青少年获取鼓舞、走进快乐成功的圈子。通过这里可以学习很多，看到很多、获取很多、了解很多。经典的一个个小故事，是灵魂的重铸，是生命的解构，是情感的宣泄，是生机的鸟瞰，是探索的畅想。优美的文学是以审美的力量、情感的力量、道义的力量、精神的力量打动人、感染人、影响人。 《新课标课外趣味阅读丛书》让我们一起踏上课外阅读的方舟，撩拨心灵的自我，感受你我的美丽生活，一起找寻生命中那美丽的故事。

亲情，是生命之舟的港湾；亲情，是躯体的加油站。是亲情，给了你生活的勇气；是亲情，给了你生命的力量；是亲情，使你懂得了生活的乐趣；是亲情，让你体会了幸福的感觉……

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