《走近机器人：发展篇》的内容设计符合小学生的认知特点，由浅入深，从简单的机械搭建，到结构和机械的基础知识，再到机器人的简单制作，可作为小学生机器人学习的教学材料。《走近机器人：发展篇》的教学目标可分为三个维度。知识技能了解机器人的基础知识、产生背景，机器人研究和应用现状以及未来的发展方向。知道机器人的组成、工作原理及机器人传感器的相关知识。通过实例了解什么是程序，并能在老师、同学的帮助下操作教学机器人，编写简单的程序控制机器人完成简单的任务，如机器人行走、唱歌、避障等。了解机器人给人们的生活和生产带来的变化和影响。通过实际操作，体会机器人的工作原理。在动手操作中培养学生的观察能力和综合运用知识技能的能力，形成图形化的思维过程。通过实践活动，了解通信技术和传感技术在其中的应用，掌握程序设计的基本方法。态度情感培养进一步了解和研究机器人的兴趣。《走近机器人：发展篇》每单元分为“阅读与思考”“实践与思考…检测与评估”“资料与信息”“提示与答案”五个部分。这五个部分可以很好地引导学习联系实际，构建知识体系，并在反思的基础上加深理解，是一个科学的动手做的学习过程。《走近机器人：发展篇》的编写单位是北京市西城区青少年科技馆。西城区青少年科技馆是北京市最早一家拥有区级学生机器人活动的校外机构，该馆每年举办的机器人创意竞赛活动在全区青少年中具有广范的基础。现在西城区青少年科技馆还在继续与大学研究机构合作制作和设计更新的适合各个年龄特点的机器人展品。为了使《走近机器人：发展篇》内容更丰富、形式更活泼，书中采用了一些珍贵的图片，由于种种原因，我们没能与部分图片的著作权人及时联系上，恳请各位见书后能与我们联系，我们将依照国家的有关规定及时付酬。在此也特别感谢各位对我们的理解和支持！

让年轻的心重新柔软吧，让青春的翅膀重新坚强吧。因为有这么一群高中语文老师，他们自称是“抚摸心灵的人”，他们结伴去寻找那种让青春充满棱角、激动和理想的力量。他们不约而同地聚焦在——文学。他们用了近两年。利用课余时间去寻找，寻找这样一种文字：“高深优美的境界，字字珠玑的韵律，流露于字里行间的激情，能让我们在人生的风雨中豪情万丈，让我们在纸醉金迷中坚守高尚的人格……”他们选择了——阅读。选择一齐去面对一些高贵的灵魂和纯净的心灵。

《读懂中国》是适应当代中小学生健康成长的迫切需要而编写出版的。中华文化经典浩瀚如海，这部读本以独特的编辑视角，科学地选取最基本最精要的呈献给读者。它深入浅出，图文并茂，生动活泼，穿梭古今，中小学读者定会乐于亲近，欣然阅读。中华优秀传统文化必将提升人的素质，陶冶人的品格，赋予人一种内在的大气与高贵。中小学生潜下心来阅读这部读本，坚持数年，就会惊喜地发现自己已增添了前所未有的厚度与高度，享受到茁壮成长的快乐。

科学知识不仅存在于高新科技领域中，生活里处处皆有科学。地球、气候与天气、生活家园、动植物、我们的身体、生命医药、交通建筑、信息技术、日常生活，《你不可不知的科学知识》通过这九个领域，以全新的视角，将融会其中的科学知识纷纷解析出来。

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朱自清是我国著名的散文家、诗人、学者。他的散文文笔清新、语言凝炼、隽永沉郁，于平淡中见真情。他的作品《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等皆是人们耳熟能详的名篇。朱自清的散文被誉为“白话美文的模范”，为中国散文增添了瑰丽的色彩。

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《校园设计师手册：POP1（畅销版）》是专为中小学生编绘的设计手册，内容涉及了与校园生活息息相关的计划表、布告牌、文明公约、红花榜、值日表、天气预报、相框等方面的设计、制作，同时还提供了大量的POP资料，便于学生们参考使用。书中呈现了大量造型新颖、构思巧妙的POP设计实例，现代感强，带有浓厚Q版意味，有较强的实用性和可操作性，是学习POP设计的好帮手。

这部小说以维特的不幸恋爱经历为线索，以一篇篇书信连缎成篇，记述了维特认识绿蒂以后至自杀身亡这几年时间内的心路历程。全书篇幅不长，情节虽然并不复杂曲折，却以真挚的感情深深打动了亿万读者的心灵。 本书其实也是作者歌德对自由意志的抒发，对真爱的无限向往。

《老子》为春秋时期的老子所作，集中了老子思想的精髓，它以“道”来解释世界万物的演变，包含了大量的朴素的辩证法观点。道家学派与儒家、佛家一起构成了中国传统思想文化的内核，《老子》也因此被誉为“万经之王”。它渊深海阔，影响深广，不仅对中国古代哲学、文学、科学、政治、宗教等产生过深刻的影响，对于世界历史文化来说，也是一笔巨大的财富。