编辑推荐：小学之重于古久矣，周官保氏掌养国子教之六书，汉制太史试学单能讽书九千字以上，乃得为吏吏民上书字或不正，辄举劾自凡将元尚滂喜诸篇，均失其传，而爰历博学为闾里书师，所入之仓颉篇中许慎据，以撰说文解字古一部分。自一至者是已顾氏玉篇。诸许氏稍有升降损益，迨诏上元之末处士孙，强稍增多其字，既而释慧力，撰象文道士赵利正撰解疑，至宋陈彭年吴税丘雍辈又重修正，于是广益者众而玉篇。

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语法教学是为培养语言的运用能力服务的。英语教学的，语法不可不教，不可不学。没有较好的语法基本功难以获得进行言语交际的能力。本书针对我国中学生学习英语的特点，应用一定的图表及大量的典型例句、例题对英语语法的重点、难点，对学生在学习过程中容易忽视或遗漏的语言现象，进行简明，深入浅出的说明和归纳，其内容的收录和辨析贴近学生实际，贴近教学实际，完全与新教材同步，因此，本书具有很强的实用性和可操作性。本收以新大纲为依据，分为词法、句法、交际用语三篇共二十二章。每章都列有重点、难点、力求语法知识与语言能力并重，专题知识与综合能力并重。在能力训练中，注意由易到难，先单项后综合的训练原则，始终把着眼点放在运用语言知识培养和发展语言交际能力上。诚然，学习英语不能止于学习语法及句法，希望学习者在理解的基础上，进行大量练习。这样才能迅速有效地提高听说读写的综合能力。本著作将是一部为所有初中学生及对英语感兴趣的自学者可以依赖并且必不可少的教学辅导用书。

中国古人经过长期的实践，摸索了一个看上去有点儿笨的办法：背诵。书读百遍，其义自见；熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟；这是最著名的读书格言。通过背诵，变别人的为自己的，化知识为生命，这可能是很聪明的选择。正是在这样的思想指导下，我们策划编纂了这套小学生经典背诵丛书。考虑到读者的年龄特点，每篇都作了解说，但并不要求读者全部弄通弄懂，只是疏通大意，解其要点，做到画点点睛，要言不烦，为读者背诵引引路。这些解说还会有不尽如人意之处，但是，这些作品却都是脍灸人口、琅琅上口的精金美玉。参加这项工作的都是研究中国古代文学的专家。教授，研究员们怀着神圣的情感，来为孩子们选编诗文，好像在为自己的子女准备美餐。这种良苦用心，一是出于对传统文化的理解和尊重，一是出于对民族未来的关心。但愿能够得到孩子、家长和老师们的共鸣。

本书由六部分组成。第一、第二部分基本上包含了义务教育三年制、四年制初级中学英语教科书第一至第四册的全部单词、词组和习惯用语以及九扩义务教育全日制初级中学英语教学大纲中的700个单词。每个单词都有国际音标、词性释义及一个例句，每个词组或习惯用语则配上两上例句，以期从不同的侧面展示其多种用法，起到举一反三的作用。为便于查阅，词后皆标注册次和课次。书中凡带*号者只要求会读、听懂，不要求拼写；凡标△者只要求理解，不要求牢记。第三至第六部分的内容分别是分类名词、反义词、同音异形词及不规则动词，将它们辑入书中主要是让学生对初中阶段英语词汇使用有一个较为全面的了解。

本书收集了冯至、施蛰存、梁遇春、李健吾、鹤西、柯灵、张中行等作家的散文集34篇。

本书是“新世纪小学生文库文学辑”之一。用活泼的语言，寓言的形式，精美的插图，以及结合现实的幽默评论，讲述生动的故事，更教会小朋友做人的道理。

这是一本真正的儿童文学，生动的、活泼的，让你想笑的那种。活泼，是每一个小孩心中的小孩，每一个小孩的心里其实都该有一个活泼和幽默的小孩。本书为你带来一个可爱的小孩，而他可能就是生活中的每一个小孩。总之，这是一本好玩的书，真正为孩子写的书，能带给孩子们快乐的书。本小说写的是一个真实的小孩。他的零零碎碎的故事。在学校里的故事、在学校外的故事、狗跟在屁股后面的故事、上课小便来不及了的故事……十分幽默，让你哈，哈哈，哈，哈哈哈哈，读得很开心。如果你也让你的同学们读了，他们也都会哈，哈哈，很开心。你会发现，你也有许多这样的故事啊，所以，想读一下吗？……