中学人文读本。

爱情是人类永恒的主题，然而中国古代的封建礼教是一把牢牢的铁锁禁锢了无数年轻人青春萌动的心灵，然而《西厢记》带着“愿普天下有情的都成眷属”的美好理想，在封建社会的慢慢长夜，给人们的心灵带来了慰藉和光明。

新课标对小学生阅读速度提出300字/分钟的要求。因为只有读得快、读得多，才能适应时代学习的要求。本书通过科学、系统的指导和训练，帮助学生达到这一目标，养成“效率阅读”的习惯，并最终在各门学科的学习中保持高效。

在古诗词、文言文中有些字读音很多，有些词难以分辨，有些句子用到了古代的修辞手法，让人觉得难读、难记、难理解。如果按课文中先识字、读音、解义，后熟读、背诵的步骤来记忆，背诵古诗词与文言文的效率就相当低，因而很多学生感到到越背越乏味，甚至感到比英语都难背。快速背诵古诗词与文言文的最好方法是借助于录音磁带“跟背”，即跟着录音背诵。

这本辞典力求突出知识性、系统性、实用性的特点。《中学语文知识辞典》专门介绍中学语文的语言、文字、阅读、写作等各方面的知识，以及文言文中涉及到的古代文化常识，而不收录语言中一般的文字和词语。对于中学语文知识分门别类地收录、解释、有比较强的系统性。既可以查阅单个条目，又适于依序阅读。编者从三个方面增强实用性：第一，《中学语文知识辞典》针对性强，专门为中学生和中学语文教师编写，内容着眼于中学生必备的语文知识，既不贪多求全，又不过于简单，以至于缺漏。解释力求简明、确当，有可读性。第二，《中学语文知识辞典》力求贯彻教学大纲，紧密配合现行中学语文课本，选词、释义、举例一般殾以中学语文课本为准，不标新立异，对于备课、备考有直接的帮助。第三，《中学语文知识辞典》的编写参照了人民教育出版社、北京开明出版社、上海教育出版社等出版的多种语文课本，努力拓宽知识的涵盖面，尽可能满足使用不同版本的中学生学习语文的需要。

本书采摭宏富，内容题材包罗万象，从不同角度展示了古代希腊的风土习俗和人情世态，尤其集中反映了下层奴隶的日常生活和思想感情。该书描摹情状具体细微，十分逼真，令人有身临其境之感，有助于读者了解当时的希腊社会，这是在阅读柏拉图或修昔底德的典籍时无由获取的一种知识。此外，书中的故事内容紧凑，结构严密，场景典型、角色刻画绘声绘影。

本书内容包括：孔子语录；鱼我所欲也；生于忧患，死于安乐；曹刿论战；邹忌讽齐王纳谏；出师表；桃花源记；三峡；杂说（四）；陋室铭；小石潭记；岳翁亭记；爱莲说；记承天寺夜游；送东阳马生序（节选）；关睢；蒹葭；观沧海；饮酒；送杜少府之任蜀州；次北固山下；使至塞上；闻王昌龄左迁龙标遥有此寄；行路难；望岳；春望……

“广采博取，下笔有神”。文章之精华在于诗词，因为诗词具有音乐美、情韵美、整齐美，可以陶冶情操，从中学到多种表现手法，丰富语言，提高表达能力。熟诗古诗词名句并能烂熟于心，则可以博观约取，得心应手，在写作时很自然地达到“立片言以居要，乃一篇之警策”之效果，这是每一个写作者所刻意追求的，所以编写此书是十分必要和有益的。《学生作文名句词典》收词以唐诗宋词为主，兼顾唐以前及宋以后的诗词及其他名句，计800句。每条名句一般设以下的内容：注音，出处、注释、句意、应用说明、例句。注音：以《汉语拼音方案》为基准。出处：写出该名句的朝代、作者、书名、原文选录。注释：对名句中难懂的字词进行注释。句意：解释名句的含义。应用说明：说明名句应用的范围及应注意的问题。例句：每个名句后附一至两个例句。名句在例句中用“～”代替。

为正确引导广大师生进行高中各科课外学习或高考总复习，我们组织了北京市、湖北省、广东省、江苏省部分知名特高级教师和大学教授编写了本专题类丛书，作者是长期从事命题、阅卷工作，并多年工作在高考指导第一线，具有丰富的教学及应试经验，在高考引考信息上有敏锐的反应能力和独特的表述能力，其中不少是本省学科带头人。本书严格按照国家教育部考试中心最新颁布的各科《考试说明》编写，不脱离教材，又高于教材，并融合了高考最新动态，内容丰富，覆盖面广，对学生备考有很大帮助。

人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑鄙、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候了就能够说：我已把自己的整个生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。应当赶紧生活，因为一场突如其来的疾病，一个意外的悲惨事件随时都有可能中断生命。