为了适应广大中小学的需要，我们特意为此编写了《小学生必背古诗词70篇》、《初中生必背古诗词50篇》这两本小书奉献给小读者。这两本书为教育部《全日制义务教育语文课程标准》指定书目。为帮助学生便于朗读、背诵和理解，我们除了给原诗加注释外，还增加了讲解。总之，这两本小书，能给学生们在学习背诵古诗文中带来很大帮助，这将是我们最大的欣慰。为了全面提高中小学生的语文素质，增强语文课程的现代意识，大力推进新型的学习方式，国家教育部分别于2001年和2003年颁布了作为基础教育课程改革核心内容的《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》。《语文课程标准》是教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，体现着国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法等方面的基本要求。同原来中小学《语文教学大纲》相比，《语文课程标准》对语文学科的性质、任务、目标和基本理念都作了新的调整。根据新的教改精神和课程理念，新标准对原有大纲中关于语文课外读物的具体篇目作了较大的改动，并规定了不同阶段学生的阅读总量，要求广大中小学生阅读。为此，我们编辑出版了这套“语文新课标必读丛书”，丛书的书目均为新标准所指定。为了帮助学生阅读，我们在每部名著的前面都附上一篇导读文章，深入浅出地介绍该书的有关情况。版本完善，注释详尽，译文准确，适合中小学生阅读，是这套丛书的主要特点。我们相信，它一定能够成为中小学生朋友们的良师益友，成为中小学生家庭的必备藏书。

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本书内容包括：氓、离骚、行行重行行、龟虽寿《步出夏门行》之四、归园田居、登幽州台歌、菩提寺禁裴迪来相看说逆贼等凝碧池上作音乐供奉人等举声便一时泪下私成口号诵示裴迪、蜀道难、梦游天姥、留别、将进酒、蜀相、客至、登高、登岳阳楼、左迁至蓝关示侄孙湘、西塞山怀古、琵琶行并序、行宫、金铜他人辞汉歌、过华清宫、锦瑟、商山早行、虞美人、雨霖铃、杜枝香·金陵怀古、念奴娇·赤壁怀古、鹊桥仙、声声慢、书愤、永遇乐·京口北固亭怀古、扬州慢、逍遥游（节选）等44篇古诗文。

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为了全面提高中小学生的语文素质，增强语文课程的现代意识，大力推进新型的学习方式，国家教育部分别于2001年和2003年颁布了作为基础教育课程改革核心内容的《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》。《语文课程标准》是教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，体现着国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法等方面的基本要求。同原来中小学《语文教学大纲》相比，《语文课程标准》对语文学科的性质、任务、目标和基本理念都作了新的调整。根据新的教改精神和课程理念，新标准对原有大纲中关于语文课外读物的具体篇目作了较大的改动，并规定了不同阶段学生的阅读总量，要求广大中小学生阅读。为此，我们编辑出版了这套“语文新课标必读丛书”，丛书的书目均为新标准所指定。为了帮助学生阅读，我们在每部名著的前面都附上一篇导读文章，深入浅出地介绍该书的有关情况。版本完善，注释详尽，译文准确，适合中小学生阅读，是这套丛书的主要特点。我们相信，它一定能够成为中小学生朋友们的良师益友，成为中小学生家庭的必备藏书。

《新课标沉重必读丛书》是根据国家教育部制定并颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试行修订版）》与《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲（试行修订本）》新的教必课程编辑的。在编写过程中，我们根据新的课程理念，对新大纲要求中小学生语文课外读物的具体篇目作了较大的改动，促进了沉重在不同阶段的阅读量，以此为目标，我们参照不同版本，考虑到小读者的认知特点和活跃的思维能力，拓宽想象力，获得超越一切平凡的激情和渴望。为此我们编辑出版了这套《学生必读丛书》。

你们幸福地生长在这个科技发达的时代，对变幻莫测的科技世界一定充满了好奇和幻想。这套新教材将会带领你们去认识身边的科技新世界。学习这门课，既要动脑，又要动手，去探索、去设计、去制作和去创新，希望你们能喜欢这门课，从小热爱科学和技术。祝愿你们在现代科技摇监中愉快成长！为了优化课程结构，加强现代科技教育，我们编写了小学《现代科技》实验教材。这套教材在五年的实验基础上，进行了新一轮的修订。保持和加强了已有的科学与技术、社会和生活的密切结合，重视科学技术发展和最新科技成果，强调让学生通过参与“科学探究”和“设计与技术”活动，获得科学方法和创新能力，体验、感受科学精神和科学态度，全面提高学生的科技素养。我们热切地希望您能尽快熟悉这套教材，能创造性地开展教学与实验，能充满热情地运用探究、角色扮演等主法去指导学生在玩中学、想中学、做中学、用中学。

面对这一书，你是一个阅读者，又是一个游戏的参与者，因为这本书除了具有一般科普读物的知识内容，还特别增加了一个互动性内容：提问与选择回答！每个知识单元只设置一个问题，但为你同时准备了四个答案。哪个是正确的答案呢？你可以根据上四个答案。哪个是正确的答案呢？你可以根据上文的知识内容作出判断，也可以根据四个答案的合理性进行筛选。如果这样还不行，你可以问同学，问老师，问家长。如果你最终无法确定自己的选择是否正确，你可以和书中已经准备好的标准答案进行核对。答案是随机编排的，都排在单数页码上。书的最后附有标准答案的索引，根据它你可以迅速找到所有问题的答案。

泱泱华夏，在几千年灿烂文明中留下了无数脍炙人口的故事。从故事的百花园中，我们采撷了一些耳熟能详、含蕴深远的小花，奉献给莘莘学子。“上下观古今，起伏千万途。遇欣或自笑，感戚亦以吁。”唐代大诗人柳宗元在诗中描述了一本好书的撼人心魄的力量。青少年朋友们，当您欣赏完书中一个个隽永的故事，一幅幅生动有趣的漫画，蓦然回首，您会发现，自己已获得了高尚情操的熏陶，汲取了语言议文化知识的营养。

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