本书以孩子们熟悉的超过13种动物（猿、熊、蝴蝶、鸭子、大象、农场动物、青蛙、小猫、大熊猫、企鹅、小狗、兔子、海龟）为主题，以中英双语版图书的形式，分别详细地介绍了每种动物从繁殖到成长各个生命阶段的形态和习性等。书中新奇的角度、色彩绚烂的图片、活泼生动的文字，可以让孩子们在了解生命成长奥秘的同时，还能练习英语阅读。

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面对孩子无理取闹、任性执拗、屡教不改，父母往往焦虑暴躁、崩遗愤怒、挫败无助，从而总是忍不住对孩子发睥气。C妈结合与女儿CC斗智斗勇的日常生活以及身边的案例，通过风趣幽默的语言以及接地气的应对方法，让父母轻松获得面对孩子情绪、行为问题的正确沟通方法，收获亲密的亲子关系。

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很多幼儿教师和家长知道在教育孩子的过程中应该尊重、爱护孩子，然而，由于不了解教育行为的科学依据，也难以理解孩子的行为表现背后所隐含的真实心理需求和情绪情感，他们常常会采取不妥当的方式盲目进行操作，或者在各种教育理念与不同渠道获得的信息中间难以取舍、左右为难，使得教育成果不佳，效率不高。本书在理论研究和实践的双通道支撑下，通过大量的生动案例，从儿童心理学视角向3—6岁孩子的教育者阐释： ▲用心理学原理剖析国内外主流学前教育理念和方法，把理念、方法应用于实际的教学以及与孩子的互动中。 ▲从心理发展的规律出发，认识、理解孩子在五大领域（科学、语言、社会、艺术、健康）的学习规律，掌握以3—6岁孩子的发展规律设计科学的教育教学内容。 ▲如何与幼儿进行更加有效的互动，促进儿童全面发展和学习品质的建立。 ▲对有特殊需求的幼儿如何进行个别化指导和教学设计。

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一头名叫雨滴的小象，出生在非洲的桑布鲁草原，在妈妈、姐姐以及家族成员的爱的包围下幸福而快乐的成长，但却在一岁生日的时候遭遇变故，失去妈妈并与家族离散，后来得到了人类的救助，三岁后被放归自然，重回故乡桑布鲁，并被原家族接纳。